2022活动计划模板集锦6篇_1.docx

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1、2022活动计划模板集锦6篇活动安排 篇1感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应当有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去敬重师长、才懂得去关切，帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包涵，赢得友情。活动目的：通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力；并从系列体验活动中，培育学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，增加学生的道德规范素养。活动内容：一、体验活动：可选择其中的一个或多个。1

2、、为妈妈梳头2、为妈妈洗脚3、送妈妈一句温馨的祝愿（可电话）4、为妈妈分担家务（洗衣、做饭等）二、演讲竞赛：以“感恩母亲”为主题，讲叙母亲关爱自己的点点滴滴，表达对母亲的感谢之情和回报母亲的赤子之心。要求感情真挚、语言流畅、神态自然。领导小组：组长：成员：实施方案：时间：20年5月13日地点：学校操场竞赛方法：各班在本班进行初选，择优推选3-5名选手参与学校竞赛。各班在五月六日前将参赛选手名单递交组委会。选手竞赛依次由抽签确定。评委：奖项设置：竞赛设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名活动安排 篇2“315消费者权益爱护日”宣扬活动安排书一、活动背景：消费者是市场的主要消费主体，但如今消费者的权

3、益经常被侵扰，费消者应依法维护自身的合法权益，要适应形势发展的要求。为此经管系团委举办了“3.15消费者维权”活动。二、活动目的:让当代高校生初步了解基本的消费维权学问,加强广阔学生对消费者权益的相识，提高同学的消费额维权意识，知法懂法，学会正确的维护自身的合法权益。三、活动主题：“3.15消费者维权宣扬”四、活动形式 ：组织经管系各班青年志愿者到乐天玛特超市宣扬五、活动时间：XX年3月15日六、活动地点：芜湖市中心城乐天玛特超市七、活动对象：经管系各班青年志愿者八、主办：经管系团委学生会承办：团委组织部“315消费者权益爱护日”宣扬活动总结如今，食品平安越来越影响人们的生活，作为消费者，如何

4、运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样，对于生活在校内里的广阔学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了，所以经管系团委学生会举办了“3.15消费者维权”活动，意在培育同学们的维权意识。在3月15日这一天经管系青年志愿者先来到了乐天玛特超市门口，等超市的工作人员把打算工作做好后，我们就帮助超市宣扬，吸引顾客填写调查问卷，并在顾客填完以后赠送小礼品，经过一段时间的努力，我们完成了任务，活动结束后，集体拍照留念。此次活动让当代高校生初步了解基本的消费维权学问,加强广阔学生对消费者权益的相识，提高同学的消费额维权意识，知法懂法，学会正确的维护自身的合法权益。活动安排 篇3为深化推动

5、“文明交通行动安排”，组织开展好今年第五个122“全国交通平安日”主题活动，切实提高广阔学生的道路交通平安意识、法治意识和交通文明意识，营造文明和谐的校内交通平安环境和深厚的宣扬氛围，依据依据泉公综20xx361号文件精神，结合学校实际，特制定如下方案：一、活动主题“社会协同治理、平安文明出行”二、时间支配11月中旬到12月中旬三、组织领导机构组长：林xx（校长）副组长：颜xx（教育）成员：各班主任、科任老师、平安员四、工作目标大力推动道路交通平安综合治理，保障人民群众生命财产平安，普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，提升全民通行规则意识、平安自律意识、社会责随意识、文明礼让意识，在全社会

6、形成党委领导、政府主导、社会协同、公众参加、法治保障的工作格局，营造共同关注交通平安、携手创建文明交通的良好氛围，促进“平安泉州”建设。五、活动内容1.各班组织观看关注学生出行警示教化片。2.12月2日组织全体师生在操场上召开122交通平安宣扬日启动仪式。3.学校开展一次“交通平安面对面”活动，结合本地区近期的交通事故为案例，例如“10.22”泉港、“11.13”永春两起涉及学生交通平安的典型交通事故案例。4.学校与学生签订交通平安承诺书、与家长签订交通平安责任书。5.各班以“遵守法律出行，平安自护”委主题开展校内交通平安宣扬活动，推广“交通平安体验课”示范课程，用好“交通平安体验课”视频、示

7、范课资料包等，各班组织学生观看“交通平安体验课”，主动劝导家长、学生平安出行，最大限度防范未成年人交通损害，增加学生交通平安自护实力。6.学校通过校讯通、微信等方式密集宣扬122“全国交通平安日”，对一般市民宣讲交通平安常识,广泛宣扬交通平安法律法规，扩大社会覆盖面，弘扬文明交通新风尚。7.学校开展学生接送平安隐患排查工作，各班老师教化学生不乘坐无证驾驶、超员载人、拼装、无牌无证、低速货车、拖拉机、三轮机动车等有平安隐患的车辆，对不按道行驶等严峻交通违法行为，揭示现实危害。8.学校联合村两委联防队进行上下学交通疏通工作，防止上学路段拥堵状况。活动安排 篇4为进一步巩固平安文明村创建成果，健全综

8、合治理基层基础组织，并充分发挥作用，将创建平安文明村（单位）活动不断引向深化，使两个文明建设取得新的成果；人民群众安家立业。保证经济持续稳定的发展，其它各项事业顺当进行。塔秀乡自一九九七年开展创建平安文明活动以来，始终坚持以局部的小稳定带动全乡社会治安的大稳定，充分发挥基层组织和全乡各族群众对创建、巩固平安文明活动的主动性、主动性、创建性，使小范围的平安文明推动整个社会的治安好转。在创建、巩固平安文明活动工作中，同时留意了理顺关系，相互促进，将创建、巩固工作与其他各项社会事务很好地连接起来，以平安文明活动为载体落实综合治理各项措施。一、健全机构，落实领导责任制及目标管理责任制。长期开展平安文明

9、活动是保一方平安的有效措施，不能以挂牌命名为工作的结束，应以它为此项工作的启动点；在乡综治办的帮助下，配套成立了综合治理组织，将巩固平安文明活动作为村里的一项日常工作列入重要议事日程，做到年初有支配，年中有检查，年底有总结、自评，村主管领导亲自抓平安文明活动，努力消退不稳定因素，对重点要害部位的治安防范都自己督促检查，发觉问题刚好整改，保证开展平安文明活动的长期性、有效性。乡综治领导小组与创安巩固村签订目标管理责任状，明确创建职责，确定达标目的，加大常常性督促检查力度，把达标村的巩固工作做为平安检查的重点来抓落实，进一步推动防范措施的落实。二、搞好平安文明活动与精神文明建设的连接平安文明活动与

10、精神文明建设有着极其亲密的关系。平安是文明的保障，文明中包含着平安，二者的结合，有利于推动基层平安文明活动的深化，有利于社会治安综合治理标本兼治的目的。各村（单位）要把平安文明的活动与精神文明建设融为一体。增加群众的平安文明意识；开展常常性的宣扬教化，完成年度普法依法治理任务。加强对公民的社会公德、思想道德、民族团结教化以及科学文化学问和做文明公民教化，保证社会风气好转，无赌博、封建迷信等活动，无非法宗教活动，无群体等重大事务；大力开展“十星级文明户”的评比活动，十星级文明户达到100%，农牧民道德素养逐年提高，业余文化生活丰富健康，无“黄、赌、毒”问题；群众能遵纪遵守法律，依法办事形成风尚，

11、村规民约家喻户晓，能够主动参加平安文明活动，对社会治安的满足率在95以上。三、加强人口管理，确保一方平安以搞好小区治安防范为契机，全面带动小区各项管理和整治工作，重点做好人口管理。根据流淌人口两级管理的规定，对进入本村的暂住人口都登记造册，并上报乡综治办、乡派出所各一份，做到“来一个登记一个”，严格日常的清查管理，对外来人员中的危急人员发觉得了，限制得住，在每年年底，都仔细核对外来人员的离村状况，“做到走一个注销一个”；对外出人员也严格登记制度，做到外出一个登记一个，驾驭外出地点、时间、外出事由等基本状况，防止因人员流淌而引发的犯罪事务的发生。另外严格重点人口的监控、管理，做到对五年内“两劳”

12、回来人员及失足青少年底数清，同时登记造册，开展常常性的帮教工作；改好率达100，无重新犯罪。活动安排 篇5为提高小学语文阅读教学的效率，切实培育学生的阅读实力，并使其养成良好的阅读习惯，激发学生深厚的学习爱好和探求学问的剧烈欲望，丰富学问，开阔视野，经过一段时间的活动开展状况看，阅读教学、课外阅读指导、作文教学是小学语文学科中的几项重要教学活动，使学生拓展课外学问的积累，正确理解文章内容，发展学生的视察力、思维力和想象力，培育学生的阅读实力和表达实力，使阅读教学的成果得以发展，针对学生年龄特点和认知水平动身，依据特点有的放矢。课外阅读作为学生课内阅读的补充和延长，必需有安排、有步骤地进行。在确

13、定目标时，必需考虑书本学问体系在内的逻辑性和新学学问向已有学问结构纳入的条理性，巩固学生在课内获得的学问阅历，从而实现实力的迁移和提高。为确保20xx20xx年阅读课活动顺当开展实施，使学生博览群书，明理智，拓绽开阔自己的视野，特制订以下方案：一、阅读课活动领导小组组长：徐景丽 副组长：吕建玲成员：马化用、李小宁、陈秀英、张环忠、薛梅、周华云、蔡凤琪、梁力文、高志华、邢建萍二、开展阅读课活动的详细方案如下：应当让学生更多地干脆触语文材料，在大量的语文实践中驾驭运用语文的规律，通过视察、体验、收集资料，运用复述、讲解并描述、发表等多种途径，提高学生的多种实力，学语文，用语文，通过阅读不仅形成而且

14、培育学生对阅读爱好，引导其形成爱读书，读好书的习惯，使学生能在读书的天地中获得胜利体验，从而提高他们的表达实力，促进读写实力的发展。（1）一至二年级学生让他们听故事、复述故事，目的旨在培育阅读爱好，熬炼学生的口头语言的表达实力，在阅读中识字、学词，通过朗读和借助图画阅读，了解重点词句的意思，学会养成仔细倾听的好习惯。（2）三年级的学生（通过在老师的引导下摘录好词佳句，并能在自己的习作中达到学以致用的目的）学生打算硬皮本，边阅读边摘录。学习用多种方法理解词、句、段；初步把握主要内容，体会思想感情；体会词句的表达效果，初步了解一些表达方法；学习略读，粗知大意，（3）四至五年级学生在博览群书的基础上

15、，在学校阅览室借阅的基础上，开展探讨活动，并学写阅读记录卡。进一步提高阅读的速度与质量，能体会词句含义、感情色调和表达效果；揣摩文章的叙述依次，初步领悟基本的表达方法；学习不同文体文章的阅读；学习阅读，能依据须要搜集和处理信息。使学生学会思索，在阅读中写出自己的心得或体会，使学生乐于阅读、乐于表达。三、各年级段的老师针对本年级阅读的要求有安排、有目的地组织好学生仔细开展阅读活动，使我校这项活动有效、持之以恒地开展下去。四、定于每周四下午4：205：10为阅读课活动时间，为确保活动按安排进行，由负责人定期进行检查、登记，刚好进行反馈总结。通过开展此项活动，要使老师们提高教化科研实力，使广阔老师相

16、识到课外阅读活动对拓展学生语文学习空间，提高小学生语文综合素养的重要促进作用。指导学生阅读优秀作品作品，不仅可以巩固和发课内阅读教学的成果，而且是培育学生具有革命志向、高尚品德的一种有效方法。通过老师的指导对激发学生阅读爱好、培育良好阅读习惯、提高阅读实力起着巨大的推动作用。所以，把课堂教学同课外阅读活动结合起来，是提高语文教学质量的一个极为重要的有效方法。活动安排 篇6一、 活动目的通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的美术观赏水平及美术创作实力。二、 活动要求1 组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。2 每周星期五下午八、九节进行活动，

17、小组成员必需准时到美术教室。3 美术小组成员应遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5 不允许碰教室内的设施和用品。三、 主要工作措施1 美术小组是学校教化的组成部分，它体现了我校的发展特色。因此，美术老师要仔细负责，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2 做好组织工作。健全美术爱好小组组织;爱好小组的成员限制在20人左右;小组成员除自愿参与以外，还必需是在美术方面比较有特长的学生;要选出工作实力强、成果好的学生担当组长，爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气;美术老师要做到细心安排、细心备课、细心上课，保证爱好小组的深度、

18、广度、力度3 支配好活动时间和活动地点。根据学校的统一支配，每周组织一次，要坚持课内指导与课余活动相结合的原则。四、 活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学得多不如学得精，而且美术的基础是素描，所以本学期小组的活动内容是以素描为主;另外，利用肯定的时间，对部分喜爱书法的学生进行硬笔字的指导，同时兼学其他课程(国画、色调等)。五、 制定必要制度。抓好学生的思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习，有明确的学习目的。六、 检查方式1 在各周活动时，校领导可抽查、巡察，监督老师备课状况及学生活动状况。2 每学期要有两次成果展示会，初步安排在学期中和学期末。通过成果展示会，向校领导、学生及家长汇报小组活动状况。