大班音乐活动教案：柳树姑娘.docx

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1、音乐活动：柳树姑娘活动领域：音乐活动内容：（歌曲）柳树姑娘活动目标：1 .幼儿能用连贯、优美和活泼轻快的声音较好的演唱三拍子歌 曲。2 .幼儿能注意倾听同伴的歌声，准确的唱衬词。3 .学习简单的二声部合唱。活动重点:幼儿能用连贯、优美和活泼轻快的声音较好的演唱三 拍子歌曲。活动难点：学习简单的二声部合唱。活动准备：1 .教师带着幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态，引导幼儿 展开想象。2 .根据歌曲设计图谱一幅。活动过程：一、听听（歌曲感受）.教师范唱，幼儿听赏。1 .教师边播放歌曲边随着音乐做律动，幼儿试着跟着做动作。2 .幼儿第三遍听赏歌曲，尝试着用母音模唱或跟唱。二、想想（情感交流）1

2、.出示图片，引导幼儿观察图片并回忆有关生活经验：这是什么 树?它的枝条是怎样的?像什么?枝条随风甩进池塘里，给你的感觉怎 样?让你想到了什么？2 .选择自己喜欢的或力所能及的方法学唱。（如：拍拍子、拍节奏、 律动、打击乐等等。教师可以再次播放歌曲。）三、唱唱（词曲自学）1 .请个别幼儿上台来唱。（唱一句或两句都行，请其他幼儿评议, 补充或纠正，师鼓励）.齐唱歌曲。2 .提问：还有不会唱或是不懂的地方吗?（如果还有，请儿举手站 起来说，最好请其他幼儿帮他解决）3 .小结：通过大家的努力，这首歌用各种方式基本上学下来了。 现在大家完整地唱唱，注意情绪，用自然的声音歌唱。注意：开头两 句说柳姑娘拖着长辫子，随风轻轻摆动，很美的样子，应该怎样唱?（优 美地）柳树姑娘高兴地洗头发，又应该怎样唱?（活泼轻快地）指导幼儿 用比照的声音演唱歌曲。四、演演（歌曲演绎）提问：请大家想想用什么形式演唱呢?（表演形式将音乐的美表现 出来）L分组讨论：选择表演形式和创新。4 .以小组为单位进行展示。（采用幼儿自评、互评等多种评价方式加以评价，老师抓住时机，给予表扬、鼓励）