大学生三下乡心得体会（优秀7篇）.docx

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1、大学生三下乡心得体会（优秀7篇）我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，如此可以始终更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编整理的7篇高校生三下乡心得体会，希望可以启发、帮助到大挚友、小挚友们。篇一：下乡社会实践活动心得体会 篇一一夜的雷雨过后，天空在阴霾的覆盖下透露出一种静谧的颜色，略带潮湿的空气围围着每一条还在沉睡的街道，这座宁静的小镇，又迎来一个凉快的早晨。今日已经是三下乡实践活动的第四天了，当我第一天来到这座小镇的时候，就被它宁静祥和的气氛吸引了，下车时，朴实的村民热心主动地为我指路，心中便有了一份小小的暖和，这是在大城市不行能遇到的。他们衣着朴实，操着浓重的

2、地方腔调，皮肤被晒得乌黑，每日繁忙的农活在他们手上留下了一道道皱纹。顺着他们的指引，我找到了同伴。这几日来，我们组织的活动丰富多彩，从政策宣讲、文艺表演、趣味运动会、市民暑假学校、电脑义务修理、问卷调查，再到参观敬老院、当地乡镇企业、邱少云故居、养殖场几乎在每一个角落都留下了我们的踪迹，所到之处，市民们都对我们表示出极大的欢迎和感谢，而我们也通过种种活动，与当地百姓及儿童建立起了深厚的友情，俨然亲人般相处。此刻，回想起活动中的那些场景，仍旧让我激烈不已。在文艺晚会和趣味运动会举办时，市民们从各个社区街道赶来，有踊跃上台参与的，有大声鼓掌叫好的，也有帮助我们工作的，可以说是各尽其力，在他们一天的

3、繁忙工作结束后，与我们这些远道而来的学生共同享受快乐，他们用他们的方式，为我们呈现出对活动的期盼和热忱，他们在晚会和运动会中那一张张绚丽的笑容，深深印刻在我的脑海，那是我见到过的最纯朴、最会心的笑容。参观敬老院时，我们不仅为老人们带去了水果、慰问品和节目，还有我们真实的关怀，与老人们闲聊时，了解到他们当中有许多人都是亲历了解放斗争甚至是抗美援朝斗争，这让我对他们肃然起敬。最让我难忘的，还是带领那些孩子们一起参与活动的的场景，他们对我们这些;大孩子;的到来表示出难以抑制的新奇和兴奋，孩子总是最天真可爱的，在组织;市民暑假学校;活动时，他们很听话地排好队，而我们，也就扮演了一回老师的角色，将我们还

4、没遗忘的学问，用最简洁、最简单接受的方式，教授给他们，我们当中的有些人，在给孩子们教授学问的过程中，竟然意外地发觉自己有当老师的天分，而几天之后，这些孩子们就完全和我们打成一片了，每天在我们动身之前，就迫不及待地等在我们的工作室门口。明天就要启程回校了，回想起这几天的经验，真的有太多的感动和不舍，昨晚在广场播放我们学校的宣扬片时，大人小孩们都发出了一阵阵赞美，这也让身穿印有;重庆科技学院;校服的我由衷地感到骄傲，为我们学校实行的这次三下乡活动感到骄傲，为自己是一个有社会责任感的高校生而感到骄傲！窗外，阴云正在渐渐散去，树枝在风中摇摆，无论是在我们来之前，还是在我们离开之后，这座小镇都照旧保持着

5、那份宁静与祥和，只是它会记得我们的到来，为这里的人民带来了欢声笑语。篇二：下乡社会实践活动心得体会 篇二高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才

6、的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力气为社会创建了新的财宝。篇三：高校生三下乡心得体会 篇三高校的第一个暑假，没有了繁重的暑假作业，没有了常见的补课，一下子自由了很多，年轻的我们总想再做点什么，总想体验一下在高校里无法体验的生活，于是，我们9个满怀热忱的同学走到了一起，组成了魅力东平小分队，共同走进泰安市东平县，去探寻那里的改革开放发展政策和成果。我们安排活动时间为5天，在这5天内，将从当地环境、工业、教化等方面改变对其进行分析总结以便进行学习，并结合发展战略为其分析，为当地更好的发展提出看法和建议

7、。我们的活动主要有前往东平县县委，采访相关负责人，了解县志及东平县自改革开放以来的发展状况，询问乡镇下一步发展战略；熟识当地风土人情，视察城区环境的变迁，基础设施及民众生活的改变；采访旅游资源开发方面负责人，了解东平县近几年来在旅游业方面的发呈现状及以后的发展战略并做记录；参观;东方好莱坞;——水浒城影视基地，国家4A级景区，山东省其次大淡水湖——东平湖，罗贯中故里；到大羊新工业开发区进行参观和学习，了解东平县以信息技术为核心的工业技术改革和创新以及下一步发展规划及发展方向；走访当地学校，了解学校的发展历程，校史文化，学校发展目标，采访校长及老师

8、，了解学校在教化变革中的变更，将来几年发展目标；到居民区，人流密集的地方发放关于华蜜感调查问卷，采访当地老人，了解东平县的变迁及发展，以及目前存在的问题，人们希望改进的方面。暑假社会实践;三下乡;活动旨在熬炼学生、了解社会、做些实事、解决问题。都说下乡的日子是艰苦的，但我们还是选择了，而且我们信任我们的选择，并为之坚持、拼搏到最终！我始终坚信，只有经验过苦难的洗礼，人那颗稚嫩的心才能慢慢褪去柔弱的外表，才能成熟坚毅起来，虽有风霜雨雪的沧桑，却不乏苍劲有力的坚韧不屈。正如诗中所言;天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。七月，是收

9、获的季节。我信任，经过这次三下乡活动，我肯定会经验我不曾经验过的，收获我不曾想过的。篇四：下乡社会实践活动心得体会 篇四尽管此次的下乡调研实践只有三天的时间，但我们付出了许多也收获了许多，在与农村老百姓面对面心贴心的沟通中，我们体会了他们的艰辛；在和乡政府领导的联系、采访过程中，我们既增长了见识，也收获了成长；在农田里为老百姓干一些一般的农活时，我们收获了这个村的热忱和助人为乐的喜悦这次的三下乡活动，不仅仅是个好的平台，更是我们熬炼自己、接触社会的一个很好的机会。通过这次三下乡，我主要有以下几点收获：一、合理安排不论是做什么工作，都会进行分工合作。一个团队只有合理支配人员，才能保证机制的完成，

10、才能将大家拧成一股绳，同心协力做好事。这次的调研让我深刻体会到这一点。假如没有事先做好分工工作，那么我们这次的调研活动既不行能高效率的完成也不足以应付在调研过程中出现的种种突发状况。在今后，如何合理支配人员，如何将激发大家的潜能，如何才能使大家更有默契的协作，这些将是必修课，也是我学习团队运行的第一步。二、沟通与沟通在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。在今后的学习和工作中，我会学会刚好和他人进行沟通沟通，刚好表达自己的想法和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。三、团队精神团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还

11、是领导人，都应当有团队意识团队精神。我们这次调研既分了小组又在组的基础上进行了分队。在调研过程中，尽管我们是单独行动，但团队之间的协作体现得很精彩。任何组织、团队都须要一种凝合力，而团队精神正是凝合力的主动力，是通过对团体意识的培育，通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、爱好等文化心理，来沟通人们的思想，引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感，反过来渐渐强化团队精神，产生一种强大的凝合力。所以，在今后，如何培育自己团队意识，如何激发他人团队精神，这些都是做事的重要课程。四、不断的学习新学问在现在的社会学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我们是亲历了一回，没有新的信息就

12、不能够更好的开展活动。只有在与农夫的沟通中我们才真正明白当前国家的政策落实到老百姓手里是怎样的，反映在现实生活中的改变往往比我们平常看到的消息更为详细和实在。在信息化爆炸的时代，我们必需不断吸取新的科学文化学问，随时了解世界动态，只有这样，我们才能跟上信息化时代的步伐。在市场新型环保材料的调查过程中，我充分感受到了本专业学问的重要性，材料对将来社会的发展的重要性，更加坚决了我学习材料的决心和信念。短短三天，白驹过隙，我们留下了汗水，收获了欢乐与喜悦。今日，我们留下希望，带上祝愿，踏上新的征途。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有阅历有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一

13、次特别有益的活动，使我们在学校要更加学好理论学问将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献！篇五：高校生三下乡心得体会 篇五三下乡实践活动，我们的下乡，我们的激情，我们的信念。每次心跳搏动时，都会感受到这无比的激情，每天的生活都会让我过得很充溢，每次看到孩子们脸上的笑容都会带来一丝丝的劝慰，一点点的凉意，虽然每天都过得很忙，但是忙的充溢，忙的有意义快乐虽多，但每个人背后的艰辛是必不行少的。一起先到达我们的目的地。感觉一切都那么生疏，就在看到门口那些学生起先，他们的热忱他们的活泼深深地感受到这里的人很热忱很友好。一起先就想着，很累的起先必定会有很充溢的结果。忙劳碌碌弄好第一天的打算工作

14、，搞卫生，出去外面熟识环境。记得那次下午和苑君第一次出去买菜，本以为自己什么都不太懂会搞砸，但去到那后，那的人超好人，老板的热忱让我有一种熟识暖和的感觉，像家一般，感觉瞬间融入了这儿，成为了这座城市中的一员。几乎每天全部的时间都呆在厨房，后勤组的娃无一不是勤快、任劳任怨的，每天早上早早爬起来只为给伙伴们做上一顿热乎乎的早餐，每次中午那劳碌的身影总能看出我们为做每一顿饭所付出的努力，虽然很忙、很累，但是后勤组的我们也不忘;苦中作乐;一下，大家在忙中欢乐，在累中乐也不为是一件乐事，看着孩子们每天带着求知求学的欲望面带微笑满是收获满是笑容地离校，我们的辛苦也算是没有白费，全部的这一切都值得。第一次，

15、我站在舞台上，第一次，我以一个老师的身份在讲台上说话，那感觉倍儿爽，看着学生那炯炯有神的眼睛，它告知我，他们渴望学问，他们须要我们带来那份不一样的学问。每一节课都能感受到自己作为一名老师所应担当的责任，我要对他们每一位学生负责。那天的趣味运动会，我负责了一个嬉戏——抢收抢种。在这过程中，看到许多学生都能主动参加，看到他们那样子觉得好快乐，一成天都在笑着，又再一次近距离的接触他们，虽然忙完，但还是会回到属于自己的;鸟巢;——厨房中去，接着自己的工作。间或接送小孩离校，看着家长们一一说出学生的名字，每次看到他们很累地赶过来但总会以微笑面对我们，很感谢

16、他们的理解和支持，这个才让全部的工作得以顺当进行。想起这一切，仿佛就在昨天，每次都会想起那些淘气鬼的笑脸，想起他们喊着一声声的老师，想起他们在课堂上的主动表现，想起伙伴们那辛苦过后收获胜利的喜悦。这一切都显得那么清楚。但也已经过去，留在心中恒久忘不掉，忘不掉那份情意。无言的感动，无声的感谢。翻开全部的动态全部的照片，脑海里想起的都是那十日的朝朝暮暮，年轻的我们，带着一颗炙热的心，带着自信去到一个生疏的学校，以自己独特的方式让每个人欢乐，感动全部人。篇六：高校生三下乡心得体会 篇六每个季节都有它独特的芳香，每个人也有自己成长的道路，就在这个硕果累累的暑期，我们这群每个奋勉向上、青春阳光的高校生响

17、应团中心高校生暑期;三下乡;社会实践的号召，主动参与年岭南师范学院教科院蒲公英暑期三下乡社会实践活动，把我们的学问转化为我们自己的实力。;艰辛知人生，实践长才能;只要你情愿去尝试和经验，并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失，人生就会很精彩。又一年盛夏的到来，再次相约白沙二中！再次看到熟识的面孔，可爱的学生，对于再次来到白沙二中进行支教活动，我依旧充溢着热忱！或许有人会觉得三下乡是一个艰苦的过程，但是我从来没有这样的想法，反而更认为这是一个难得的实践机会。作为一名师范学院的学生，能够在高校里站在讲台的机会不多，能与学生接触的机会更是少之又少，所以每一次站上讲台的机会都要好好的珍惜。安排恒久

18、赶不上改变。在今日的歌颂竞赛的活动过程中，天公不作美，竞赛的途中突然下起了大雨，即使是在有遮雨的地方，也没有方法阻挡雨水飘进来。但我们的队员为了不让学生被雨淋湿，依旧的用雨伞;筑起;一道墙，为学生遮风挡雨，完全没有顾及自己被大雨淋湿。或许我们还是没有走出校门的学生，但是在关切、爱惜学生，我们做得并不比真正的老师差。在许多的活动中，我们的或许没有那么多的阅历，但是我们都在努力、仔细的学习，在每一次活动中总结阅历，为下一次活动做好足够的打算。三下乡的社会实践活动已经过去了三天，在这三天里，我们开展了团体辅导活动、平安演练活动、歌颂竞赛活动，每一次的活动我们都尽量做到让每一位学生都参加其中，而且我们

19、的活动深受学生的欢迎，信任接下来的活动我们会做得更好！篇七：下乡社会实践活动心得体会 篇七日光如梭，时间如电，别说短短七天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时间无情的消逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充溢，每天都充溢了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。在踏上从化这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经验，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去打算什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区分。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让

20、我的处事实力得到很好的熬炼，遇事不慌，见机行事。城市的孩子从小生活在父母的呵护中，特别重视教化，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参加主动性高，上课比较轻松，完全可以根据我的安排来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特殊是英语，许多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短七天的时间里变更他们的发音问题不大可能，我能做的只是不断重复，让他们加深记忆，通过嬉戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教

21、最大的缺憾了。刚起先的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系特别融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样；放学后回宿舍，要离开的时候我看到在老师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍；课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了从化的特产荔枝，许多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的（考试吧）。也就因为有了如此融洽的关系，问题来了，排练最终合唱的时候，就不听话了，不协作了，还不停提要求，教室

22、里乱成一团，吵闹声简直响彻云霄。我当是唯一的想法就是，不变更不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊？没方法，事到临头，硬顶着上吧！还别说，真管用，那效果立刻出来了，他们都有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最终我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和协作，不行能会有我们美丽的教室，不行能会有我们最终精彩的表现也希望你们没有因为最终两天对你们太凶而恨我，我也是为你们好嘛！一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热，吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠自己，对于我们来说无疑是一次珍贵的经验。此次支教，收获太多了，我又长大了，感谢你们。