华东理工大学宏观经济学期末复习题及参考答案.docx
《华东理工大学宏观经济学期末复习题及参考答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华东理工大学宏观经济学期末复习题及参考答案.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、宏观经济学期末复习题1一、单项选择题(共10题,每题2分洪20分).通货膨胀是()。(2分)A.货币发行量过多而引起的一般物价水平普遍持续的上涨B.货币发行量超过流通中的黄金量C.货币发行量超过流通中商品的价值量D.以上都不是1 . IS曲线表示满足()关系。(2分)A.收入-支出均衡;B.总供给和总需求均衡;C.储蓄和投资均衡;D.以上都对。2 .某大学生从学校毕业,目前没有找到合适的工作,这属于()(2分)A.摩擦性失业B.结构性失业C.周期性失业D.季节性失业3 .政府支出中政府购买的增加可以()o (2分)A.增加投资;B.减少投资;C.增加消费;D.减少消费4 .以下()应计入GDP
2、中。(2分)A.面包厂购买的面粉B.购买40股股票C.家庭主妇购买的面粉D.购买政府债券.抑制需求拉上的通货膨胀,应该()。(2分)A.控制货币供应量;B.降低工资;C.解除托拉斯组织;D.减税。5 .假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,那么收入增加时()。(2 分)A.货币需求增加,利率上升;B.货币需求增加,利率下降;C.货币需求减少,利率上升;D.货币需求减少,利率下降。6 .四部门经济与三部门经济相比,乘数效应()。(2分)A.变大;B.变小;C.不变;D.变化不能确定。7 .乘数原理和加速原理的联系在于()o (2分)A.前者说明投资变化对国民收入的影响,后者说
3、明国民收入的变化对投资产生影响B.两者都说明投资是怎样产生的C.前者解释了经济如何走向繁荣,后者说明经济怎样陷入萧条D.前者解释了经济如何走向萧条,后者说明经济怎样走向繁荣.财政政策的主要内容包括()。(2分)A.筹集资金;B.政府支出;C.政府税收;D.政府支出与税收二、判断题(共5题,每题2分洪10分).投资与利率呈正相关的关系。()(2分)()1 .购买普通股票应该计入GDP。()(2分)().大米价格上升了 10%,这种情况称为通货膨胀。()(2分)()2 .本钱推动的通货膨胀通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动。()(2分)()4800 一 500=4300 (亿 美 元)(
4、2)从 GNPnC + 1+G+NX 中可知 nx=gnp-c-/- G,因此,净出口 NX = 4 800-3 000800 960=40(亿美元)3)用BS代表政府预算盈余,T代表净税收即政府税收减 去政府转移支付后的收入,那么有BS=T-G,从而有T=BS+G= 30+960=990(亿美元)(4).个人可支配收入本来是个人收入减去个人所得税后的余 额,此题条件中没有说明间接税、公司利润、社会保险税等因素,因 此,可从国民生产净值中直接得到个人可支配收入,即加=NNP 一丁=4 300-990=3 310(亿美元).(5)个人储蓄5=加一。=3 310-3 000=310(亿美元)5.
5、一般把经济周期分为四个阶段,这四个阶段为繁荣,衰退,萧条和复苏。()(2分) ()三、名词解释(共5题,每题4分洪20分)1 .需求拉动的通货膨胀(4分).本钱推进通货膨胀(4分)2 .结构性通货膨胀(4分).平衡预算乘数(4分)3 .国内生产总值(4分)四、论述题(共2题,每题15分洪30分)1 .通货膨胀的经济效应。(15分).按照凯恩斯的观点,增加储蓄对均衡收入会有什么影响?应该如何理解“节俭的悖论? (15 分)五、计算题(共1题,每题20分洪20分)1.假定某经济社会国内生产总值为4800,总投资为800,净投资为300,消费为3000,政 府购买为960,政府预算盈余为30 (亿元
6、)。试计算:(1)国内生产净值;(2)净出口;(3) 净税收;(4)个人可支配收入;(5)个人储蓄。(20分)宏观经济学期末复习题1一、单项选择题(共10题海题2分,共20分)1.通货膨胀是()o (2分)A.货币发行量过多而引起的一般物价水平普遍持续的上涨B.货币发行量超过流通中的黄金量C.货币发行量超过流通中商品的价值量D.以上都不是标准答案:A. IS曲线表示满足()关系。(2分)A.收入-支出均衡;B.总供给和总需求均衡;C.储蓄和投资均衡;D.以上都对。标准答案:D.某大学生从学校毕业,目前没有找到合适的工作,这属于()(2分)A.摩擦性失业B.结构性失业C.周期性失业D.季节性失业
7、标准答案:A4 .政府支出中政府购买的增加可以()o (2分)A.增加投资;B.减少投资;C.增加消费;D.减少消费标准答案:A.以下()应计入GDP中。(2分)A.而包厂购买的面粉B.购买40股股票C.家庭主妇购买的面粉 D.购买政府债券标准答案:C.抑制需求拉上的通货膨胀,应该()。(2分)A.控制货币供应量;B.降低工资;C.解除托拉斯组织;D.减税。标准答案:A7.假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为收入和利率的函数,那么收入增加时()。 分)A.货币需求增加,利率上升;B.货币需求增加,利率下降;C.货币需求减少,利率上升;D.货币需求减少,利率下降。标准答案:A8.四部门经济与
8、三部门经济相比,乘数效应()。(2分)A.变大;B.变小;C.不变;D.变化不能确定。标准答案:B.乘数原理和加速原理的联系在于()o (2分)A.前者说明投资变化对国民收入的影响,后者说明国民收入的变化对投资产生影响B.两者都说明投资是怎样产生的C.前者解释了经济如何走向繁荣,后者说明经济怎样陷入萧条D.前者解释了经济如何走向萧条,后者说明经济怎样走向繁荣标准答案:A.财政政策的主要内容包括()o (2分)A.筹集资金;B.政府支出;C.政府税收;标准答案:DC.政府税收;标准答案:DD.政府支出与税收二、判断题(共5题,每题2分,共10分)1 .投资与利率呈正相关的关系。()(2分)()标
9、准答案:错误2 .购买普通股票应该计入GDP。()(2分)()标准答案:错误3 .大米价格上升了 10%,这种情况称为通货膨胀。()(2分)()标准答案:错误4 .本钱推击的通.膨胀通常用于描述某种总需求的增长所引起的价格波动。()(2分)()标准答案:错误5 . 一般把经济周期分为四个阶段,这四个阶段为繁荣,衰退,萧条和复苏。()(2分)()标准答案:正确三、名词解释(共5题海题4分,共20分).需求拉动的通货膨胀(4分)标准答案:指总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著的上涨。1 .本钱推进通货膨胀(4分)标准答案:指在没有超额需求的情况下由于供给方面本钱的提高所引起的一般价格水平
10、 持续和显著的上涨。2 .结构性通货膨胀(4分)标准答案:在没有需求拉动和本钱推动的情况下,由于经济结构因素的变动,出现一般 价格水平的持续上涨。3 .平衡预算乘数(4分)标准答案:指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动对政府收支变 动的比率。4 .国内生产总值(4分)标准答案:经济社会(即一国或一地区)在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终 产品(物品和劳务)的市场价值。四、论述题(共2题海题15分,共30分).通货膨胀的经济效应。(15分)标准答案:再分配效应:通货膨胀不利于靠固定货币收入生活的人;通货膨胀对储蓄者不 利;通货膨胀还可以在债务人和债权人之间发生收入再分配作
11、用(牺牲债权人利益而使债务 人获利)。产出效应:随着通货膨胀出现,产出增加;本钱推动通货膨胀引致失业;超级通货 膨胀导致经济崩溃。1 .按照凯恩斯的观点,增加储蓄对均衡收入会有什么影响?应该如何理解“节俭的悖论”? (15 分)标准答案:“节俭的悖论”是指这样一种情况:增加消费减少储蓄会减少个人财富,这对个 人是件坏事,但由于会增加国民收入使经济繁荣,对整个经济来说却是件好事。凯恩斯的观 点强调了消费对生产的刺激作用。从总体上看,生产对消费的制约作用是主要的,但在某些 特殊情况下,消费对生产的反作用也可以成为主要的。五、计算题(共1题海题20分洪20分)1.假定某经济社会国内生产总值为4800
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 华东理工大学 宏观经济学 期末 复习题 参考答案
限制150内