《一个国家、一个民族不能没有灵魂》读后感范文2篇合集.docx
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2、个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程 师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。文化是一个民族的灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。文化体现着国家和民族的品格,既是凝
3、聚人心的精神纽带又是关系民生的幸福指标。人民群众享受到多少优秀的文化产品,精神文化需求的满足度如何,是检验文化发展成就的重要指标。在全球化过程中,强势文化咄咄逼人,让众多弱势文化方深感忧虑。如果仅剩下对他人文化的认知、认同、认购、信奉,那么个人、家庭、种群、国家将失去原有的身份认同,失去自立于世界之林的能力。中国更是将文化振兴与民族的伟大复兴紧密相连,遵循文化主导人、文明价值观支配人的规律,因为文化内涵中的民族共识、习俗、先进程度预示着中国模式的水准整体性、凝聚力、创造力的升降。文化亦是推动经济社会发展的重要力量。十七届五中全会提出“推动文化产业成为国民经济支柱性产业” ,将对发展文化的认识提
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