初中班主任工作计划上学期2022年.docx

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1、初中班主任工作计划上学期2022年初中学生正处于叛逆期，因此班主任要留意实时关注学生的思想状态。下面是由我为大家整理的“初中班主任工作打算上学期2022，仅供参考，欢迎大家阅读。初中班主任工作打算上学期2022【一】本学期我担任初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任；是沟通学校、家庭、社会的桥梁；是联系各科教师的纽带；是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为教育教学的主阵地，完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造，去呈现新的气象、新的风气、新的

2、成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说，从小学进入初中，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的学生城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作打算：一、管理思想用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对学生的管理无论是品德、还是学习必需从严要求；理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让学生口服、心服；情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个学

3、生，或者理解为老师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；尊当然就是敬重学生，无论哪一类学生。法即定法律，也可以理解为定制度；力即惩处，没有惩处的教育不是真正意义上的教育，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为根据的。二、抓微小，落实效抓常规管理一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动一致，不至于偏离和各行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的根据，才不至于随

4、便和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使学生的_有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度：1、早自习1严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。走校生必需由家长打电话请假2到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。2、上课1课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上角。2提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回

5、顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让学生进入到我要学的状态。3坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。3、课间一切活动要留意文明、安全、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留不要在教室外、其他班级门口、教师房间外围观；未经答应，不要走进教师办公室；不要追逐奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。4、清洁卫生制度1教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱画。2每天教室卫生做完后，课桌椅、劳开工具要摆放整齐；黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。3课桌上不允许放太多的书

6、本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。5、两操制度每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后快速到操场集合预备做操。6、走校生1出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。2每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。3每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的安全，不准在路上玩耍，不准在路上追逐、戏闹，不准进入网吧。7、住校生晚上下晚自习后要求每个学生先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终_休息。并且要求提前2-3分钟熄灯，由专人负责熄灯铃一响马上清静休息。不允许在楼道、宿

7、舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。8、每日反思每天利用第8节课头放学的7-8分钟时间，让学生对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出盼望。这样就能做到日清日毕。以上是一些比较具体的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实？用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的主动性，培育学生的自主管理能力。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，

8、失去了上进心和主动性。为了全面实施素养教育，培育学生自理能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个学生都有锻炼的机会。初中班主任工作打算上学期2022【二】九年级，是初中进入关键一年，为实现培育有理想、有信念、有毅力、有干劲、讲礼貌、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中的总目标，在专心落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据初三3班的具体状况及毕业年级的特别性，制定本工作打算。班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增添班级凝聚力，提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。工作重

9、点：1加强班级管理，紧抓学生行为规范。2定目标，树典型，营造良好的学习环境。3大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。4开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。班级口号：团结一心，争创佳绩。具体措施：1加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是群众更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年，为使2 班群众和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。1加强班干部队伍管理和培育，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，商量班级出现的问题及解决措施等。2针对平常纪律表现差的学生，准时进行心理辅导。3继续亲密持续和生活老师

10、联系沟通，统一思想。准时帮助解决宿舍区出现的问题。4加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。5树立礼貌守纪典型。我班大部分同学已经基本构成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增添，本学期班内树立礼貌守纪的学习标兵。2加强优良学风的构成，提高整体竞争力，促进班风1制定目标打算。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及缺乏，针对自身的特点制定最适合的目标打算，并帮助学生执行打算。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努

11、力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。构成相互催促，相互监督的学习气氛。定好周打算。由于初三学习紧急，学习任务重。所以务必让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时总结反思，检查改善。2继续培育学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但应对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培育工作，力争让

12、学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。课堂学习习惯。主要做三项工作：第一，各科任老师和值日班干一齐抓好课前预备。第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。自习习惯。主要是三方面的工作：第一，催促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习资料。严格做到不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培育学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。第二，引导学生利用好课余时间。培育学生自觉学习的习惯。第三，培育学生自觉读课外读物

13、的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。3加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任准时了解学生学习状况，针对学生具体状况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手：第一，优生参与年级统一训练。必要时个别辅导。第二，差生由科任老师一对一辅导。第三，由督学组负责，继续实施一帮一及学习小组的互助学习。4树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增添，并在班级营造勤奋学习、把握科学的学习方法、互相学习、互相竞争的良好的学习气氛。初中班主任工作打算上学期2022【三】今年我接任初一xx班的班主任工作，刚刚送走了初三

14、毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和三年前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生认识自己、提高自己。在三年多时间里，我能够重新认识自己的缺乏，吸取阅历教训，并盼望能在如今这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作打算：一、学生基本状况分析我班现有学生51人，其中男生27人，女生24人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级管理应当能得到更好的管理。小学升初中本班学生成果最高分107，明显学生基础较弱，学习目的不明确，自觉性较差，课

15、堂纪律涣散。针对此状况，我打算这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培育。二、工作目标我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学

16、习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。三、工作要点1、组建班委会，任命班干部真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班

17、上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。2、培育学生良好的习惯1抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。2抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号

18、召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。3从期中考试开始，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，老师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公平，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向学生着重强调。4召开一次家长

19、会。5对学生家访。6重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的学生就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。7动员学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求。要求每个学生写期末复习打算，打算包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一

20、做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订打算，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。初中班主任工作打算上学期2022【四】初三年级也是初中阶段教学任务最艰难的年级。教师的使命就是教育好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首要就是要对得起学生，其次还是要对得起学生。为此，现特将新学期的班主任工作作如下打算：一、班级现状分析本班共有43名学生，男同学25人

21、，女同学18人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理冗杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生和科学世界观，精确

22、把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目标目标：力争区或校先进班集体。班风：团结进取、 拼搏奋进、欢乐学习以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏为主线，以“勤奋创造奇迹，胜利来自努力、“学问转变命运、奋斗成就将来来激励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。四、具体工作1、继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我

23、班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。2、向学生进行思想品质教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。3、加强中下生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好打算，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果

24、。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师商量各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展 “一帮一 活动，尽量提高中下生的学习成果。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。6、仔细召开好主题班会；十分钟队会 ；自习课注重培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状

25、态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页