老师班主任工作计划优秀5篇.docx
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1、老师班主任工作计划优秀5篇大家知道怎么写老师班主任工作安排吗?班主任是作为联系任课老师纽带的存在,是学校领导实施教学工作及各种教学活动的得力助手,是对学生进行思想品德教化的骨干力气。白话文的我细心为您带来了老师班主任工作安排优秀5篇,希望大家可以喜爱并共享出去。篇一:班主任工作安排 篇一一、工作思路:以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上!二、班级状况简析:本
2、班共63个同学,其中男生36个,女生27个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控实力不是很好,各方面的表现也都不令人满足。一个学期过去了,与原来相比有所进步,但还存在比较多的问题,特殊是在纪律方面,课堂纪律不保证就影响成果的提高,班干部的管理实力有待提高,班级的学习风气还不深厚,班级凝合力不强。因此,对这样的班级,肯定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。三、学期工作要点:1、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密
3、协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。3、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发
4、展状况。4、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。5、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。四、工作支配:二月:1、报名注册2、打扫校内环境卫生3、寒假小结4、加强期初行为规范教化5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作6、校报、班报刊出7、更新办公允台数据8、落实“三困生”转化名单三月:1、“学雷
5、锋、树新风”主题教化活动2、庆祝“三八”妇女节3、建立后进生转化档案4、写字教学月评(一)5、教学质量抽测、反馈6、植树节活动7、校中高年级竖笛合奏竞赛四月:1、期中教学质量测试、反馈2、写字教学月评(二)3、排球赛4、校报、班报刊出五月:1、写字教学月评(三)2、四年级数学小博士评比3、四年级语文学问积累竞赛六月:1、教学质量抽测、反馈2、庆祝6。1儿童节3、校报、班报刊出4、写字教学月评(四)5、期末考试6、各类评比7、休业式篇二:班主任工作安排 篇二一、指导思想本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律,坚持以育人为本,以发展人为本,以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善
6、、工作创新,着力关注学生的思想动态,采纳敏捷、激励政策,使学生沉淀心情、专注学习。二、班级主要状况本学期我接着任高三12班的班级管理工作。该班是学校的一般理班,现有学生49名学生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走读生1人。开学初的学情是绝大部分同学纪律观念强,学习看法仔细,目标明确。目前的班级状况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作安排如下:(一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我管理。接着争创示范班。(二)、开展多样式的班级学生活动,树立主动进取、敢于拼搏的
7、良好学风,敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。(三)、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。(四)、主动探究学生自我管理模式,营造良好学风。详细设想如下:1、利用班会课开展榜样教化。设想1:考试心得大家谈(积累考试阅历);设想2:本班优秀学生学习方法沟通; 。设想3:我的一日作息支配(指定一走读生和一寄宿生)探讨并供大家借鉴好的做法。设想4、心理健康辅导,如:如何排解考试惊慌心理等。2、建立班情记录本,刚好发觉了解学生学习状况。3、开展课任老师与困难学生结对子活动。4、坚持开展优等生的培优工作。(五)、坚持用面对全体,抓两头,促中间,全面提高的理念
8、指导班级教学管理工作,集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好谈心工作,刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析。4、坚持每周批阅周记,做好笔谈工作。5、利用网上家校,争取家长协作,形成家校合力。(六)。本学期加强方面:1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。2)与家长刚好做好沟通沟通工作,加强家校协作,促进学生的成人成才。3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因此,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营造勤学班风,不留缺憾。篇三:班主任工作安排 篇三一、本周工作重点1、平
9、安教化(平安第一课)2、收心教化工作3、卫生工作4、平安隐患排查二、平安、卫生工作本周平安教化主题:平安教化、防野生蕈(xn)中毒教化1、班主任和科任老师跟班,做好学生的“收心”思想工作。2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。3、严格限制住校生随意进出校内,非出不行的,班主任必需签好出门条,注明出校事由、返回时间。4、从本周起先,各班级要加强常规训导,要有安排地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教化。5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,
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