《不输在家庭教育上》心得体会优秀3篇.docx

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1、不输在家庭教育上心得体会优秀3篇当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，这样有利于培育我们思索的习惯。那么心得体会怎么写才恰当呢？这次牛牛范文为您整理了3篇心得体会，可以帮助到您，就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。篇一：心得体会 篇一最近忙里偷闲，最终把细细读完了。这的确是一本好书！有一种观点认为，家庭教化并不重要，孩子的教化主要由学校担当。事实上，这种想法是错误的。美国一位教化家说过，很多父母误以为教化孩子是很专业的事情，于是把全部的希望寄予在学校和老师的身上。其实，对孩子将来产生最大影响的，不是学校和老师，而是家庭和父母。这句话是特别有意义的。学校教化主要是担当智力教化，而品

2、德、习惯、人格等干脆影响孩子成长和胜利的品质往往须要在家庭中形成。家庭教化之所以重要，还因为孩子是有个体差异的，学校老师很难做到完全依据每个孩子的特点来施教，这就须要我们做父母的在家庭教化中来弥补。而家庭怎样对孩子进行有效的教化呢？给了我有益的启示：一、父母如何学胜利的家庭教化要靠父母来实现。要使孩子不输在家庭教化上，首先父母自己不要先输在自我学习与提高上。优秀的孩子后面总有一对懂教化的家长。一方面，作为父母要不断地学习如何培育孩子的学问和阅历，转变自己陈旧的教化观念，在培育孩子的同时不断完善自我。另一方面，作为父母还应当在不断的探究与自我矫正中改善自己的教化方法。因为孩子在不断地成长，问题在

3、不断地改变，须要新的解决方法，不能一模一样地套用某一个模式。二、孩子如何教家庭教化是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素养。家庭教化既是幼儿园教化的帮手，又是社会教化的示波器。对于还在幼儿阶段的孩子来说，家庭教化的重点绝不应是孩子在幼儿园智力教化的接着，而应放在对孩子爱心的培育上。因为没有爱心的孩子，很难想像会真诚地敬重、谅解和宽容别人，长大后会努力回报社会。家庭教化就是通过潜移默化让孩子懂得爱是一份敬重、一份谅解、一份宽容和一份赐予。三、习惯如何养孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培育出来的

4、。所以，家庭教化也需重视对孩子良好习惯的培育上。一位刚上幼儿园的男孩，中午午睡时总把脱下的外衣叠得很整齐。当老师表扬他时，他说：“我妈妈每次睡觉时总把衣服一件件叠得很整齐，放在一边。”这些例子生动的说明白家庭教化对习惯培育的重要性。在家庭教化中，最突出的问题是简单情感失控。有时也知道应当如何要求孩子养成好习惯，但做起来往往以情感代替理智。比如，说好了不能随意买零食，但只要孩子一哭一闹，心就软。先是迁就退让，继而发展到有求必应，久而久之，孩子便养成吃零食的坏习惯。所以，家庭教化要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。同时家庭与学校的教化要一样。现在有的孩子在幼儿园里自己吃饭，自己穿衣，而在家里却做

5、不到。家庭与学校相互协作，才能形成合力，取得良好的效果。总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教化是任何教化所不能代替的，学校教化、社会教化都是在家庭教化基础上的延长、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教化上。再次感谢给我供应的帮助和启迪。最终祝福天下的父母都成为家庭教化的首任优秀老师，培育出胜利的孩子。篇二：心得体会 篇二看到一篇家教文章，故事里说母亲问5岁的儿子：“假如妈妈和你一起出去玩，我们渴了，又没带水，而你的小书包里恰巧有两个苹果，你会怎么做呢？”母亲原以为儿子会说我们可以一人一个，没想

6、到孩子说，“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知，这位母亲有多么悲观。她本想训斥孩子的自私，不孝顺，可就在话即将说出口的时候，她变更了办法，她温顺的问：“能告知妈妈，你为什么要这么做吗？”儿子眨眨小眼睛，一脸的童真：“因为我想把最甜的那个给妈妈！“瞬间，母亲的眼里充溢了泪花。我为那位母亲庆幸，因为他对儿子的宽容和信任，因为她退后的等一等，使她感受到了儿子的爱。我也为这位男孩庆幸，他纯真而和善的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。学会倾听是一种爱的实力，即使是最爱的家人之间也会有误会，给他人说明、说明的机会可以让爱更清晰明白的传递。沟通也要学会等待，这须要足够的人生才智，但你发觉孩子的回应不如所

7、愿时，家长要能够不露声色，思索沟通方式等待沟通时机，抓住适当机会来教化孩子。然而大多数家长性子急不能等，一遇到问题，要么大发雷霆，要么唠叨没完，原来正确的事情很简单变成孩子抵触的说教。沟通也是须要艺术的，第一，听孩子把话说完，在听孩子表述的过程中，要表现出我们最大的耐性，我们不仅听，我们还要微笑还要点头，甚至于我们还要有惊诧的表情，比如说是吗，真的是这样吗。太棒了这么好玩，这么好玩，你们班孩子怎么这样，太有意思了。我要是你们班孩子会感到很快乐很华蜜。这样讲了以后，让孩子就能融进这个集体，它能酷爱这个集体，听点头微笑赞许，这是我们与孩子沟通时须要做的第一个原则。其次个原则学会反问，比如说孩子讲完

8、了，你对这个事情的看法是什么？他会有许多看法，你的看法是什么，他会讲出许多看法，你真的是这样想的吗，你还有没有其他想法，假如发生在你身上你怎样处理睬更好，激发他思索。而不是说你说完了，思索完了，该答案了，作为我们每一个挚友都有想法，都应当得到一个基本的答案，那就是孩子内心的想法是什么，其实我们与孩子沟通就是想知道他们内心的真实想法。在人际交往学上说，沟通的最好的效果是取得主动的的良好的回应，我们绝大多数挚友在与孩子沟通方面谁说的多，我们说的多，我们是一言堂，孩子的一句话，我们就能讲一大堆，所以其次个要会问。第三个是原则是给孩子提建议，孩子讲完了，我们可以做这样的表述，爸爸想法和你的想法有点不一

9、样，你可不行以听一听。在前边两个过程中，他会听我们答案吗，他会听的，或者说我的想法和你有点不同，你可不行以听一听，好了，当他想听当他情愿听，我们就说。有了这些艺术，信任等待、倾听、沟通将变得更加完善，和孩子的关系将变得更加融洽。篇三：心得体会 篇三在一文中有个“学以致用军事数学”的案例，案例中聪慧的父亲借助机枪做为爱好点，从而让孩子结合生活实际理解和领悟换算的概念，引发孩子对数学的爱好。工作中常会听到家长埋怨说自己的孩子在家对玩电脑嬉戏爱好很高，对学习的爱好相对于要低一些。经了解，家长们在教化孩子时，往往缺乏爱好点，从而让孩子感到学习乏味，提不起爱好。焦急的家长就会训斥甚至打孩子，久而久之，孩

10、子就会厌烦学习。我们说教化孩子，首先教化者要合格，家长做为家庭教化者，更是要提高自身的教化水平，更新教化理念。“爱好”是最好的老师，可以说孩子一旦对某种事物感到爱好，就会产生主动学习和探究原动力。有了爱好，那么学习就不再是枯燥和乏味的，相反会会让人沉醉其间，乐此不疲。1、创设有利于培育孩子爱好的环境。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。父母要以身作则，为孩子树立榜样。假如家长每天晚饭后捧上一本自己喜爱的书，或者伏案做些未完成的工作，孩子耳闻目睹，也会养成喜爱看书学习的好习惯。除此，还要给孩子一个属于自己的学习天地，有小小的书桌，有顺手可拿得到的书籍，有自己支配的时间。至从我给孩子元元建立自己

11、的小房间后，在客厅奔跑的现象少了，喜爱自己在小书桌前画画写写，孩子似乎一下子长大了很多。2、坚持细致正面的教化，多表扬、少指责，不断发掘孩子的优点。元元的动手实力比较强，喜爱做手工。刚起先要我教他做：教他画个图，涂上颜色，剪一剪，就是一个简洁的作品，送给小挚友。慢慢地他学会自己看书做手工。作品有平面的发展为立体的，有动物、植物发展为房屋，车辆等等。孩子在制作过程中学会思索，学会创建。记得元小时候，他把绿纸剪成小块小块的，接着把纸往空中一洒，“看啊，树叶落下来哦”弄得满地都是纸片。忽然我火冒三丈，看着孩子天真的笑脸，我忍了。因为这时候孩子正处于享受胜利的快乐中，思维、想象都随之遨游，不管他做得好

12、不好，都应送他一个大拇指，赐予确定，其次教化他怎样整理。假如这时指责他乱剪纸、弄得到处都是难整理，就会让他失去信念，孩子幼小的心灵会受到挫伤。同样，在家里假如总是指责孩子这做不好，哪做不对，久而久之，孩子会有自卑感，表现为不自信，不爱学习。3、利用孩子的新奇心，培育学习爱好。新奇心是孩子学习学问，相识世界的起跑线。每个孩子可能都会问“我是哪里来的？”“为什么我不能像孙悟空一样飞”这些想法看起来荒诞，但却又充溢了童趣。元元喜爱动物，常常提些有关动物的问题，很难回答。假如随意想个答案敷衍一下或许很省事，但有可能孩子的思维的火花由此熄灭，不利于激发孩子学习爱好，培育孩子良好的学习习惯。当他提出难以解答的问题时，我会说“我去翻翻书”，“去网上查查”仔细引导他想方法找到真确答案。在帮助孩子解答问题的同时，让孩子学会学习。为了更好地利用孩子的新奇心，培育孩子学习爱好。我为孩子选择的书籍、故事、影视大多与动物有关。学习的爱好，生活的常识，做人的道理都有孩子最喜爱的动物群体中得到启迪。心得体会优秀3篇