部编版八年级语文上册第一单元学情评估附答案.docx
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1、部编版八年级语文上册第一单元学情评估一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。(10分)(1),松枝_何劲!(2)馨香盈怀袖,o(3), 不但在天;, 可得永年。(4)曹植在梁甫行中用“, ”两句写出了 边海民像野人一样粗俗艰苦的生活方式。(5)记承天寺夜游中苏轼正解衣欲睡,后因“”而 “,于是寻友,一同夜游承天寺。(6)崔颍黄鹤楼中因写景闻名,让李白搁笔赞叹“眼前有景道不得,崔颍题 诗在上头”的诗句是“,”。2.阅读下面的文段,完成(1)(5)题。(13分)神舟十三号神舟十三号,简称“神十三”,为中国载人航天工程发射的第十三sou 飞船,是中国空间站关键技术验证阶段第六次飞行,也是该阶段最后
2、一次飞 行任务。按照计划部shh,神舟十三号航天员乘组在轨驻留六个月。2021年6月,神舟十三号载人飞船已整装待发,A具备快速发射和应急 救援。9月20日,满载货物的天舟三号货运飞船先一步驶入太空,成功对接 空间站。10月7日,神舟十三号载人飞船与长征二号F遥十三运载火箭组合 体已转运至发射区;0月14日,B经空间站阶段飞行任务总指挥部决定研 究,由翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员执行神舟十三号载人飞行任务, 翟志刚担任指令长;10月16日。时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征 二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火升空;6时56分,神舟十 三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对
3、接;上午,神舟十三号航 天员顺利进驻天和核心舱,按计划开展相关工作;10月17日9时50分,神 舟十三号航天员乘组成功开启货物舱舱门,并顺利进入天舟三号货运飞船。给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清 荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 故渔者歌日:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元三峡)【乙】龙门未辟,吕梁未凿,河出孟门之上。其中水流交冲,素气云浮,往 来遥观者,常假设雾露沾人,窥深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,迄于下口。 方知慎子,下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
4、(选自郦道元水经注河水,有删改)【注释】悸魄:惊心动魄。悸,恐惧。寻:长度单位。八尺或七尺为一 寻。14 .解释以下加点词。(5分)(1)略无阙处(2)良多趣味(3)哀转久绝*(4)素气云浮(5)窥深悸魄15 .用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。往来遥观者,常假设雾露沾人。16 .两文都写到了水,都突出了水的“此外,【甲】文还 突出了水的“(用【甲】文中的词语填空)(2分).【甲】文引用渔者歌,【乙】文引用慎子中的话,各有什么作用?(4分)三、写作(55分).阅读下面的文字,按要求作文。记忆中,总会有那么一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧 张,或幸福甜蜜,或
5、痛苦忧伤剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!请以那一段 的时光为题,写一篇作文。要求:请将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、地名和校名。答案一、1.(1)风声一何盛(2)路远莫致之(3)盈缩之期养怡之福(4)妻子象禽兽行止依林阻(5)月色入户欣然起行(6)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲.(1)艘署 zhu zai(2)C(3)能力决定研究(4)记叙时间(5)例如:中国载人航天工程发射的第十三艘飞船.美国埃德加斯诺(2)张学良西安事变(或:双十二事变).(1)赏经典提升素养(2)例如:活动一:举办国学经典知识竞赛活动二:
6、开设国学经典学习专栏(3)A(4)例如:张军同学,结合课下注释,这句话应该翻译为别人不理解自己,自 己也不恼怒,不也是有才德的人吗?孔子告诉我们一种做人的态度:在生 活中肯定会遇到被人误解的时候,这个时候我们不要怨恨别人,努力做好 自己就是最大的胜利。二、一5.父亲看“我”平安,放心(2)父亲看“我”的作品,高兴6.(1)“两遍”写出了父亲见到“我”时,反复打量的情态;“长长地”写出了父亲一直 担忧着“我”,看至我平安无事后,终于放下心的样子,表达了父亲的细心 和对“我”深深的爱。(2)运用神态、语言和动作描写,生动传神地写出了父亲在看到报上的文章和 署名时的惊喜和骄傲,表现了父亲对“我”深深
7、的爱。7 .不可以删去。开头两段写了母亲梦到“我”不平安而担忧,是对子女的关心,引出下文父亲看“我”的情节。标题“父亲的理想”也表达了对子女的关心,和母亲一致,母亲的行为也表达了文章的主旨:父母对子女的爱。8 .疼爱孩子。因为母亲的一个梦,父亲辗转坐车来看“我”。体贴孩子。父 亲的理想是能和妈妈平平安安度过晚年,自己能养活自己,不要儿女们操一 点点心。细心。父亲会围着“我”的房子前后左右地转,还伸手摸“我”锁好 的大门,观察有无异样。多才多艺。父亲年轻时吹拉弹唱,无所不会,是 村子里公认的“秀才”。9 .点明了文章的中心,即父母对“我”深深的爱;吸引读者,激发读者的阅读兴 趣。二10. A.
8、C提示:从材料二中的“在此阶段,天问一号,只能自主完成相关工作,经 历,未知9分钟小可知,“天问一号”探测器着陆火星的整个过程中是“完全独立 自主地完成相关工作”,并不是“飞行”时也是“完全独立自主地完成相关工 作”。应选C。11 .火星环境恶劣,氧气少,昼夜温差大,且改造难度大,目前不具备人类生 存的条件。人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。提示:此题可依据材料三中的“火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘 埃”“地表温度白天可达28,夜晚可低至一132,平均一57。相比于地 球,火星完全不具备人类生存的条件”“哪怕地球环境再恶劣,从必要性来 说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容
9、易得多”“就目前的探测水平来看, 对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”等内容,从环境恶劣、改造难 度大、对火星了解不充分等方面概括作答。12 .迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星作出重要贡献。 促进了世界各国在火星探索领域的合作交流。推动了多项技术的融合以 及新型材料的研发。有助于搞清一些重大科学问题,帮助人类更好地了解 地球。提示:从材料一的“天间一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成 功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步”“在人类探索火星的历史上 发挥了重要作用”这些语句,可概括其意义为:迈出了中国星际探测征程的 重要一步,为人类探索火星作出重要贡献;从“海外航天
10、官员、专家、媒体 纷纷表示祝贺、赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝 贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪”可以概括出其意义 还在于促进了世界各国在火星探索领域的合作交流;从材料二介绍“天问一 号本领强这一特点来看,“天问一号”成功登陆火星,推动了新型材料的研 发以及科学技术的开展;从材料三“从科学价值来看,火星能反映出很多问 题,对人类了解地球会有帮助。我们就能更好地了解地球演化的历史, 能够找到更多与地球有关的答案”来看,“天问一号”成功登陆火星,还能帮 助人类更好地了解地球。据此概括作答即可。三14同“缺”,空隙、缺口(2)甚,很(3)消失(4)白色(5)观看.
11、(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。(2)来来往往遥远观看的人,常常会觉得仿佛被雾露沾湿似的。15 .疾清.【甲】文通过猿猴鸣叫令人落泪的场景,渲染了悲凉的气氛,突出了三峡秋 景萧瑟、凄凉的特点。【乙】文引用了慎子中的话,将慎子乘竹筏下龙 门的速度与四匹马拉的车的速度进行比拟,侧面展现了水流湍急。【乙参考译文】龙门还没有开辟,吕梁还没有凿通时,河水从孟门上流出。 这里水流交相冲激,白色的水汽好像飘浮的云雾,来来往往遥远观看的人, 常常会觉得仿佛被雾露沾湿似的;如向深处俯视,更加惊心动魄。而且河 水在此迸溅万寻的浪花,千丈瀑布从高崖一泻而下,直到下游出水口。这 才知道慎子中所记载的:
12、下龙门时,漂流浮竹,不是驷马所能追上的。 三、18.思路提示:这是一篇半命题作文,半命题作文的补题方式有三种:前补、 后补、中间补。此题属于第三种。写文章前,先把题目补充完整,可考虑青 春烂漫、快乐、进取、勇敢等充满正能量的词语,也可以填入焦虑紧张、痛 苦忧伤等词语。例文略。第十三sou( ) 部shu( )驻()留载()人 (2)以下词语的词性与“中国”相同的一项为哪一项()(2分)A.顺利 B.开启 C.火箭 D.按照(3)画线句A成分残缺,应在句末加“;画线句B语序不当,应将“”与“调换位置。(3分)(4)此文段主要运用了 的表达方式,采用了 顺序。(2分)(5)请根据文段的内容,拟写一
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