XXXX毕业设计工作手册(第五版)603586611983.docx

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1、毕业设计计(论文文)工作作手册（第五版版）北京信息息科技大大学教 务 处二零一一一年十一一月目 录北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)工作规规范1北京信息息科技大大学毕业业设计（论论文）成成绩评定定办法及及参考标标准7北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)撰写基基本规范范11北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)工作各各级岗位位职责117北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)工作学学生守则则20毕业设计计（论文文）工作作进程表表22附表（表表格格式式）1毕毕业设计计（论文文）接收收函2662毕毕业设计计(论文)任务书书273毕毕业设计计（论文文）题目目情况一一览表2294毕毕业设计计（论文文

2、）指导导教师评评语表3305毕毕业设计计（论文文）评审审表一（指指导教师师用）3316毕毕业设计计（论文文）评阅阅教师评评语表3327毕毕业设计计（论文文）评审审表二（评评阅教师师用）3338毕毕业设计计（论文文）成绩绩评定表表349毕毕业设计计（论文文）评审审表三（答答辩用）3510毕业设设计（论论文）成成绩评定定表（复复审/院级答答辩/校级答答辩用）3611毕业设设计（论论文）（论论文封面面）37712毕业设设计（论论文）进进程记录录本38813毕业设设计（论论文）题题目审查查及任务务书检查查情况表表4214毕业设设计（论论文）开开题报告告检查记记录表44315毕业设设计（论论文）中中期教

3、学学检查评评定表44416年毕业业设计（论论文）情情况统计计表45517毕业设设计（论论文）教教学检查查标准44618毕业设设计（论论文）附附录（封封皮）44719毕业设设计（论论文）目目录4820毕业设设计（论论文）缓缓答辩申申请表44321毕业设设计（论论文）重重做申请请表44422毕业设设计（论论文）任任务书简简表455附录：毕毕业设计计（论文文）、开开题报告告撰写参参考格式式北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)工作规规范毕业设计计(论文文)(以下简称称毕业设设计)是实现现大学本本科培养养目标的的一个重重要教学学环节，是是使学生生将所学学基础理理论、专专业知识识与技能能，加以以综合、融

4、会贯贯通并进进一步深深化和应应用于实实际的一一项基本本训练。毕业设设计的目目的在于于培养学学生分析析、解决决实际问问题的能能力和创创新意识识，并使使其在从从事科研研与设计计开发方方面得到到初步锻锻炼。毕毕业设计计要求学学生能在在专业基基本技能能和独立立工作能能力方面面得到训训练，诸诸如：调调研、查查阅中外外文献资资料、方方案的比比较与论论证、实实验研究究、工程程设计、上机编编程、数数据分析析与处理理、撰写写论文等等。为保保证毕业业设计的的质量，规规范毕业业设计管管理工作作，特制制定本工工作规范范。一、毕业业设计教教学基本本要求(一) 毕业设设计的指指导1准备备工作各学院(系、中中心)(以下简简

5、称学院院)常设毕毕业设计计领导小小组简简称领导导小组，由学学院主管管院长、系主任任等相关关人员组组成。各学院领领导小组组应在第第七学期期的第十十二周进行行学生毕毕业设计计工作动动员，对对在校外外（市内内）进行行毕业设设计的学学生，由由所在教教学单位位发出由由接收单单位填写写的“毕业设设计（论论文）接接收函（见见附表1）”和“毕业设计（论文）任务书”（简称“任务书”，见附表2）；第十九周之前学生将“毕业设计（论文）接收函”交回学院，第二十周各学院明确校内外指导教师和督导教师，指导教师要在第七学期放假前做好毕业设计的准备工作。考虑到毕业设计的指导和学生的安全问题，原则上不宜安排学生在外地进行毕业设

6、计，特殊情况报教务处审批。(1) 指导教教师指导教师师一般应应由有经经验的具具有中级级（含）以以上职称称的教师师担任，如如确有需需要亦可可安排有有一定实实践和教教学经验验的助教教（助理理工程师师或本专专业硕士士学位获获得者）协协同指导导，助教教不能单单独指导导毕业设设计，但但可以协协助具有有中级及及以上职职称教师师的毕业业设计指指导工作作。对在校外外进行毕毕业设计计的学生生，可以以聘请校校外指导导教师，并并由各学学院安排排督导教教师。督督导教师师负责联联系相关关指导工工作，经经常了解解情况，协协助指导导。校外外指导教教师应具具备国家家评审的的中、高高级专业业技术职职务任职职资格，从从事相关关专

7、业技技术与管管理工作作，并须须经所在在单位和和学生所所在学院院共同协协商确定定。督导导教师的的任职资资格由各各教学单单位根据据毕业设设计教学学要求自自行审定定。(2) 教师工工作量指导教师师与其学学生比例例，考虑虑指导教教师的职职称和能能力，原原则上以以不超过过18为宜宜，督导导教师与与学生比比例原则则上不超超过1：8，特特殊情况况报教务务处备案案。2指导导原则(1) 每位学学生的毕毕业设计计应在指指导教师师指导下下，由学学生独立立完成。指导教教师必须须用足够够的时间间对学生生做实质质性的指指导，对对学生既既不包办办代替，也也不放任任自流，要要采取启启发、引引导和介介绍参考考资料的的方法进进行

8、指导导，注意意调动学学生的积积极主动动性。指指导教师师必须加加强阶段段性检查查，按计计划检查查学生的的设计进进度、质质量以及及毕业设设计过程程中实验验、上机机等实践践环节，作作为毕业业设计结结束后撰撰写指导导教师评评语的参参考依据据。(2) 在毕业业设计期期间，指指导教师师对每位位学生的的指导每每周不少少于2次次，督导导教师对对每位学学生的检检查每周周至少11次。毕毕业设计计进程记记录本每每周填写写一次。(3) 在毕业业设计期期间，各各学院应应按照毕毕业设计计工作进进程和学学校的统统一安排排进行各各个阶段段的检查查，教务务处组织织专家组组进行抽抽查。(二) 毕业设设计的选选题1题目目应符合合专

9、业的的培养目目标和教教学基本本要求，能能突出专专业特色色和创新新能力的的培养，毕毕业设计计题目应应当有利利于巩固固、深化化和扩大大学生所所学的知知识，有有利于使使学生得得到全面面的训练练，有利利于培养养学生的的独立工工作能力力。选题题应尽量量反映当当前的技技术发展展水平，结结合生产产实际、科学研研究或实实验室建建设任务务进行。2题目目的工作作量和难难度要适适中。在在保证达达到基本本教学要要求的前前提下使使学生在在毕业设设计期间间工作量量饱满、深度适适当，要要因材施施教，既既要使大大多数学学生在规规定时间间内完成成规定的的毕业设设计题目目，又能能使学习习优秀的的学生得得到更好好的培养养和锻炼炼。

10、3毕业业设计选选题应尽尽量做到到理论联联系实际际，既有有调查分分析又有有理论研研究，理理工专业业还应有有一定的的实践环环节，使使学生能能综合运运用所学学专业知知识，在在工作能能力和专专业技术术水平方方面获得得较全面面的训练练和提高高。4毕业业设计应应为一人人一题（可可以是大大课题下下的子课课题），原原则上每每年的题题目和内内容不得得重复。5毕业业设计题题目可由由指导教教师提出出，经教教研室研研究，领领导小组组审定后后，汇总总在毕业业设计（论论文）情情况一览览表中（见见附表3），由由领导小小组组长长签字后后报教务务处备案案。(三) 毕业设设计任务务下达与与对学生生的基本本要求1学生生的毕业业设计

11、任任务及有有关要求求由指导导教师以以“毕业设设计(论论文)任任务书”书面形形式下达达给学生生。任务务书应由由领导小小组审定定。任务务书包括括毕业设设计题目目名称、学生姓姓名、指指导教师师姓名、毕业设设计主要要内容、基本要要求等。2毕业业设计的的内容与与格式应应符合“毕业设设计(论论文)撰撰写基本本规范”的各项项要求。3学生生必须认认清毕业业设计的的重要性性，认真真对待，在在毕业设设计期间间，应听听从指导导教师（和和督导教教师）指指导，遵遵守学校校或校外外毕业设设计所在在单位各各项规章章制度，严严格按照照任务书书所要求求的内容容和时间间完成毕毕业设计计任务（其其它要求求详见“毕业设设计(论论文)

12、工工作学生生守则”）。4开题题报告是是开展课课题研究究的依据据和撰写写论文的的基础，也也是评定定毕业设设计成绩绩的根据据之一。学生完完成查阅阅文献以以及调研研工作后后，应按按“毕业设设计(论论文)工工作进程程表”规定的的时间提提交经指指导教师师审定后后的开题题报告。5为考考核学生生的外语语水平及及阅读外外文资料料的能力力，学生生在毕业业设计完完成时需需上交与与课题相相关的译译文，并并附交原原文。(四) 毕业设设计计划划与时间间安排毕业设计计工作按按 “毕业设设计(论论文)工工作进程程表”执行。未经学校校和学院院院长批批准，毕毕业设计计时间安安排不得得任意变变更，不不得提前前结束。二、毕业业设计

13、答答辩及成成绩评定定(一) 答辩资资格审查查学生参加加毕业答答辩必须须通过答答辩资格格审查，各各学院领领导小组组负责组组织对学学生的答答辩资格格审查工工作，在在校外做做毕业设设计的学学生应回回学校参参加答辩辩资格审审查，资资格审查查安排在在毕业答答辩的前前2周进进行，审审查结果果报教务务处备案案。属下列情情况之一一者，不不得参加加答辩：1未完完成任务务书规定定要求者；2缺勤勤三分之之一以上上者；3在毕毕业设计计过程中中，严重重违反“毕业设设计(论论文)工工作学生生守则”或有违违法乱纪纪行为者者。(二) 毕业设设计答辩辩及组织织办法毕业设计计答辩要要求在学学校内进进行，各各学院应应在答辩辩前两周

14、周成立答答辩委员员会，答答辩委员员会一般般由57人组组成。答答辩委员员会设主主任1人人，副主主任1人人，主任任一般由由学院主主管院长长担任。答辩委委员会负负责毕业业设计答答辩的组组织工作作，根据据专业特特点统一一答辩要要求和评评分标准准，主持持毕业设设计答辩辩工作。答辩委员员会下设设若干答答辩小组组，每个个答辩小小组由335人人组成，答答辩小组组成员应应具备中中级以上上职称,答辩小小组成员员与指导导教师之之间应采取回回避制度度。毕业设计计答辩工工作以答答辩小组组为单位位进行，答答辩小组组负责组组织学生生答辩，撰撰写毕业业设计答答辩评语语，综合合考虑毕毕业设计计指导教教师意见见、评阅阅教师意意见

15、和答答辩情况况后确定定学生毕毕业设计计成绩。(三) 答辩要要求1答辩辩时应尽尽可能将将毕业设设计有关关结构图图、流程程图、成成果和实实验调试试结果等等现场展展示。2学生生必须按按照指定定时间、地点参参加毕业业设计答答辩，无无故缺席席者成绩绩以不及及格计。3在规规定时间间内未完完成毕业业设计、取消毕毕业设计计答辩资资格者，不不能参加加答辩。成绩以以不及格格计。4答辩辩总时间间一般一一个学生生2030分钟钟，其中中学生汇汇报1015分钟钟，回答答问题11015分钟。5答辩辩委员会会或答辩辩小组根根据答辩辩前评阅阅学生的的毕业设设计中的的问题以以及学生生宣讲中中的问题题进行提提问。6答辩辩过程中中，

16、答辩辩委员会会或答辩辩小组应应做好记记录供评评定成绩绩时参考考。(四) 成绩评评定毕业设计计成绩的的评定按按“毕业设设计（论论文）成成绩评定定办法及及参考标标准”执行。主要从从以下四四方面综综合考虑虑，严格格掌握。1考察察学生是是否独立立按时完完成任务务书规定定要求，对对学生的的独立工工作能力力、创新新精神、科学态态度和工工作作风风，应给给予充分分的注意意。2完成成毕业设设计的质质量和水水平。3答辩辩的自述述、回答答问题的的深浅和和正确程程度。4论文文撰写是是否符合合规范。(五) 校级答答辩校级答辩辩是我校校毕业设设计工作作的重要要环节之之一，通通过组织织校级答答辩及时时发现毕毕业设计计工作中

17、中存在的的问题和和不足，对对今后的的毕业设设计工作作提出改改进意见见，同时时也引起起各有关关部门对对毕业设设计工作作的重视视，促进进我校毕毕业设计计工作的的开展。校级毕业业设计答答辩委员员会由学学校毕业业设计领领导小组组有关人人员和部部分专家家组成，教教务处负负责协助助具体工工作的开开展。1校级级答辩委委员会设设主任委委员一名名、副主主任委员员一名、委员若若干名、秘书一一名，校校级答辩辩委员会会负责全全校的校校级答辩辩工作。2参加加校级答答辩的学学生名单单由教务务处随机机抽取确确定，校校级答辩辩的时间间约300分钟，学学生汇报报约155分钟，回回答问题题约155分钟，秘秘书负责责记录答答辩情况

18、况并协调调答辩有有关事宜宜。3学生生应按时时参加校校级毕业业答辩，缺缺席者毕毕业设计计成绩以以不及格格计。4校级级答辩的的成绩评评定标准准可参照照学院级级答辩评评定标准准，同时时结合各各专业的的教学特特点由校校级答辩辩小组掌掌握，校校级答辩辩结束后后由答辩辩委员会会评定答答辩成绩绩并撰写写答辩评评语（见见附表10）。5参加加校级答答辩学生生的毕业业设计最最终成绩绩以校级级答辩成成绩为准准。(六)缓缓答辩对学生患患病或因因其它特特殊情况况不能按按时参加加答辩者者，须在在答辩前前向所在在学院提提出推迟迟答辩（称称缓答辩辩）的申申请（见见附表20），并并将医院院证明和和所在学学院的批批准意见见报教务

19、务处，各各学院缓缓答辩名名单须经经教务处处审批。对已批准准缓答辩辩的学生生，要求求在随后后的一学学年内完完成答辩辩，具体体时间由由各学院院自行安安排。(七)毕毕业设计计重做毕业设计计成绩不不及格者者，可重重做毕业业设计，重重做者应应在秋季学学期的11月月底前向所在在学院提提出申请请（见附附表221）并并报教务务处审批批。重做做毕业设设计的程程序及要要求与正正常毕业业设计相相同，重重做仅限限一次，其其成绩分分及格与与不及格格两档。三、毕业业设计经经费1毕业业设计的的经费由由学校直直接拨给给各学院院，使用用范围包包括与毕毕业设计计相关的的资料费费和耗材材费等符符合教学学行政费费用开支支的项目目。毕

20、业业设计结结束后非非消耗品品上交学学院资料料室或实实验室。2毕业业设计如如需在学学校计算算中心（或或实验室室）上机机或实验验，指导导教师在在上报毕毕业设计计题目时时应一并并上报上上机或实实验计划划（所需需的机时时数、时时间安排排、计算算机和实实验设备备类型等等），并并报学院院领导小小组审核核、汇总总，经学学院主管管院长签签字后于于第七学学期第二二十周前前交计算算中心（或或实验室室）统一一安排，并并报教务务处备案案。四、毕业业设计的的保存与与管理1为使使毕业设设计便于于保存和和管理，毕毕业设计计进程记记录本、资料袋袋、封面面和有关关表格由由教务处处统一印印制并发发到各学学院。2答辩辩结束后后，毕

21、业业论文统统一由各各学院负负责保存存，毕业业设计成成果（软软件或硬硬件等）上上交所在在学院保保存。优优秀毕业业论文除除保存纸纸质文档档资料外外，还应应将论文文资料制制作成光光盘保存存，以备备存档和和优秀论论文展（演演）示使使用，对对准备向向学校推推荐出版版优秀论论文选集集的论文文，应按按照有关关要求作作好编辑辑压缩和和文字处处理等准准备工作作。3毕业业设计会会议记录录、阶段段检查、答辩安安排、答答辩记录录与成绩绩评定和和毕业设设计统计计资料等等作为档档案资料料立卷整整理，毕毕业设计计和有关关管理文文档由各各教学单单位保存存4年。五、其它它1.允许许各学院院进行毕毕业设计计改革试试点，改改革试点

22、点方案报报教务处处审核同同意后方方可进行行。2.教务务处将根根据情况况以不同同形式进进行毕业业设计工工作检查查，举办办学生优优秀毕业业设计成成果展，编印校级优秀毕业设计选集和毕业设计题目汇编。3.本本规范自自下发之之日起实实行，解解释权归归教务处处。北京信息息科技大大学毕业业设计（论论文）成成绩评定定办法及及参考标标准毕业设计计（论文文）成绩绩由指导导教师评评审成绩绩、评阅阅教师评评审成绩绩和答辩辩成绩三三部分组组成，各各学院根根据专业业特点确确定各部部分成绩绩的权重重比例。一、方法法与步骤骤1指导导教师根根据学生生毕业设设计（论论文）的的质量及及其工作作表现写写出指导导教师评评语，给给出指导

23、导教师评评审成绩绩，填写写“毕业设设计（论论文）指指导教师师评语表表（见附附表44）”，指导导教师成成绩评审审参考标标准见“毕业设设计（论论文）评评审表一一（见附附表55）”。2论文文评阅教教师通过过对学生生毕业设设计（论论文）的的仔细评评阅，写写出评阅阅教师评评语，给给出评审审成绩，填填写“毕业设设计（论论文）评评阅教师师评语表表（见附附表66）”，评阅阅教师成成绩评审审参考标标准见“毕业设设计（论论文）评评审表二二（见附附表77）”。3.答辩辩小组根根据学生生的答辩辩情况和和毕业设设计（论论文）水水平，撰撰写毕业业设计（论论文）答答辩评语语，给出出毕业设设计（论论文）答答辩成绩绩（见附附表

24、88），答辩成绩评审参考标准见“毕业设计（论文）评审表三（见附表9）”，同时综合考虑指导教师评审成绩、评阅教师评审成绩和答辩成绩，按照学院确定的权重计算出学生的毕业设计（论文）综合成绩，上报学院答辩委员会。4学院院答辩委委员会可可对以下下几种情情况进行行抽查、复审，或或组织院院级答辩辩：（1）答答辩小组组评为“优”的毕业业设计（论论文）；（2）答答辩小组组评为“不及格格”的毕业业设计（论论文）；（3）答答辩小组组内有争争议的毕毕业设计计（论文文）；（4）对对指导教教师评定定成绩和和评阅教教师评定定成绩及及答辩小小组评定定成绩等等级相差差较大（三三个等级级及以上上）的毕毕业设计计（论文文）；院级

25、答辩辩结束后后由学院院答辩委委员会评评定毕业业设计成成绩并撰撰写答辩辩评语（见见附表10）。二、成绩绩评定等等级标准准及成绩绩分布毕业设计计成绩采采用优、良、中中、及格格、不及及格五级级制，百百分制与与五级制制的折合合标准为为：优：901000分； 良：8089分分 ； 中：77079分分； 及及格：66069分分；不及及格：660分以以下。成成绩评定定应严格格按标准准进行，对对成绩评评定中的的“优”或“不及格格”应慎重重，建议议优、良良合计率率控制在在50%600%以内内，建议议优秀率率控制在在15%左右。三、成绩绩评定参参考标准准各专业毕毕业设计计成绩评评定等级级标准如如下：(一) 理工各

26、各专业成成绩评定定标准1成绩绩为“优”的毕业业设计应应符合以以下标准准：（1）按按期完成成任务书书中规定定的项目目；能熟熟练地综综合运用用所学理理论和专专业知识识；立论论正确，分分析、设设计、计计算、实实验正确确、严谨谨，结论论合理；独立工工作能力力较强，科科学作风风严谨，毕毕业设计计有一些些独到或或创新之之处，水水平较高高。（2）文文字材料料条理清清楚、通通顺，论论述充分分，逻辑辑性强，符符合技术术用语要要求，符符号统一一，编号号齐全，书书面符合合“毕业设设计（论论文）基基本规范范”要求；图纸完完备、整整洁、正正确；源源程序完完整，演演示正确确，如确确实不具具备演示示条件时时应加以以说明。（

27、3）答答辩时，思思路清晰晰，论点点正确，回回答问题题基本概概念清楚楚，对主主要问题题回答正正确。2成绩绩为“良”的毕业业设计应应符合以以下标准准（1）按按期完成成任务书书中规定定的项目目；能较较好地运运用所学学理论和和专业知知识；立立论正确确，分析析、设计计、计算算、实验验正确，结结论合理理；有一一定独立立工作能能力，科科学作风风好；毕毕业设计计有一定定水平。（2）文文字材料料条理清清楚、通通顺，论论述正确确，符合合技术用用语要求求，书面面符合“毕业设设计（论论文）基基本规范范”要求；图纸完完备、整整洁、正正确；源源程序完完整。（3）答答辩时，思思路清晰晰，论点点基本正正确，能能正确回回答主要

28、要问题。3成绩绩为“中”的毕业业设计应应符合以以下标准准（1）按按期完成成任务书书中规定定的项目目；运用用所学理理论和专专业知识识基本正正确，但但在非主主要内容容上有欠欠缺和不不足；立立论正确确，分析析、设计计、计算算、实验验基本正正确；有有一定独独立工作作能力；毕业设设计水平平一般。（2）文文字材料料通顺，但但论述有有个别错错误或表表达不甚甚清楚，书书面基本本符合“毕业设设计（论论文）基基本规范范”要求；图纸完完备，但但质量一一般或有有小的缺缺陷；源源程序基基本完整整。（3）答答辩时，对对主要问问题的回回答基本本正确，但但分析不不够深入入。4成绩绩为“及格”的毕业业设计应应符合以以下标准准（

29、1）在在指导教教师的具具体帮助助下，能能按期完完成任务务；独立立工作能能力较差差且有一一些小的的疏忽和和遗漏；在运用用理论和和专业知知识中，没没有大的的原则性性错误；论点、论据基基本成立立；分析析、设计计、计算算、实验验基本正正确。毕毕业设计计基本符符合要求求。（2）文文字材料料通顺，但但叙述不不够恰当当和清晰晰；语句句、符号号方面存存在少量量的问题题，书面面基本达达到“毕业设设计（论论文）基基本规范范”要求；图纸质质量不高高，工作作不够认认真，个个别错误误明显；源程序序不完整整。 （3）答答辩时，主主要问题题经启发发后回答答基本正正确。5成绩绩为“不及格格”的毕业业设计（1）任任务书规规定的

30、内内容未按按期完成成；或基基本概念念和基本本技能未未掌握；在运用用理论和和专业知知识中出出现不应应有的原原则性错错误；在在方案论论证、分分析、设设计、实实验等工工作中表表现为独独立工作作能力差差，毕业业设计未未达到最最低要求求。（2）文文字材料料不通顺顺，书面面未达到到“毕业设设计（论论文）基基本规范范”要求，质质量较差差。图纸纸不全，或或有原则则性错误误；源程程序不全全。（3）答答辩时，对对毕业设设计的主主要内容容阐述不不清，基基本概念念糊涂，对对主要问问题的回回答有错错误，或或回答不不出。各学院可可根据专专业特点点对成绩绩评定标标准进一一步细化化。(二) 文、管管、经各各专业成成绩评定定标

31、准1成绩绩为“优”的毕业业设计应应符合以以下标准准：（1）选选题新颖颖有一定定理论意意义和实实践意义义；能熟熟练地综综合运用用所学理理论和专专业知识识；立论论正确，分分析严密密，计算算准确，结结论合理理；独立立工作能能力较强强，科学学作风严严谨，毕毕业论文文有一些些独到或或创新之之处，水水平较高高。（2）文文字材料料条理清清楚，语语句通顺顺，论述述充分，逻逻辑性强强，论文文撰写符符合“毕业设设计（论论文）撰撰写基本本规范”要求。毕业论论文内容容为自己己独立完完成。（3）答答辩时，思思路清晰晰，论点点正确，回回答问题题基本概概念清楚楚，对主主要问题题回答正正确。2成绩绩为“良”的毕业业设计应应符

32、合以以下标准准（1）按按期完成成任务书书中规定定的项目目；能较好好地运用用所学理理论和专专业知识识；立论论正确，分分析严谨谨，结论论合理；有一定定独立工工作能力力，科学学作风好好；毕业业论文有有一定水水平。（2）文文字材料料条理清清楚、通通顺，论论述正确确，符合合规范用用语要求求，论文文撰写符符合“毕业设设计（论论文）撰撰写基本本规范”要求，错错别字较较少。毕毕业论文文内容为为自己独独立完成成。（3）答答辩时，思思路清晰晰，论点点基本正正确，能能正确回回答主要要问题。3成绩绩为“中”的毕业业设计应应符合以以下标准准（1）按按期完成成任务书书中规定定的项目目；运用用所学理理论和专专业知识识基本正

33、正确，但但在非主主要内容容上有欠欠缺和不不足；立立论正确确，分析析基本正正确；有有一定独独立工作作能力；毕业论论文水平平一般。（2）文文字材料料通顺，但但论述有有个别错错误或表表达不甚甚清楚，论论文撰写写基本符符合“毕业设设计（论论文）撰撰写基本本规范”要求。毕业论论文内容容为自己己独立完完成。（3）答答辩时，对对主要问问题的回回答基本本正确，但但分析不不够深入入。4成绩绩为“及格”的毕业业设计应应符合以以下标准准（1）在在指导教教师的具具体帮助助下，能能按期完完成任务务；独立立工作能能力较差差且有一一些小的的疏忽和和遗漏；在运用用理论和和专业知知识中，没没有大的的原则性性错误；论点、论据基基

34、本成立立；分析析基本正正确。毕毕业论文文基本符符合要求求。（2）文文字通顺顺，但叙叙述不够够恰当和和清晰；语句、符号方方面的存存在少量量问题。毕业论论文内容容基本以以自己的的工作为为主。（3）答答辩时，主主要问题题能答出出，或经经启发后后能答出出。5成绩绩为“不及格格”的毕业业设计（1）任任务书规规定的内内容未按按期完成成；或基基本概念念和基本本技能未未掌握；在运用用理论和和专业知知识中出出现不应应有的原原则性错错误；在在论证、分析等等工作中中表现为为独立工工作能力力差，毕毕业论文文未达到到最低要要求。（2）文文字不通通顺，论论文撰写写不符合合“毕业设设计（论论文）撰撰写基本本规范”要求，质质

35、量较差差。（3）答答辩时，对对毕业论论文的主主要内容容阐述不不清，基基本概念念糊涂，对对主要问问题的回回答有错错误，或或回答不不出。各学院可可根据专专业特点点对成绩绩评定标标准进一一步细化化。四、注意意事项指导教师师、评阅阅教师和和答辩小小组/答答辩委员员会成员员对学生生的毕业业设计进进行评定定的过程程中，应应注意以以下几点点：1实事事求是，严严格按照照本科专专业培养养目标和和教学要要求及成成绩评定定标准，进进行成绩绩的评定定。2应从从学生独独立、按按时完成成规定任任务情况况；完成成毕业设设计的质质量和水水平；答答辩的自自述与回回答问题题的深浅浅与正确确程度；论文撰撰写是否否符合规规范要求求等

36、几方方面综合合考虑，严严格掌握握。3对学学生的独独立工作作能力、创新精精神、科科学态度度和工作作作风，应应给予客客观评价价。4评分分时既要要看学生生的毕业业设计（论论文），也也要考虑虑学生在在毕业设设计过程程中的表表现。北京信息息科技大大学毕业业设计(论文)撰写基基本规范范毕业设计计(论文文)工作作是使学学生综合合运用所所学知识识和技能能，理论论联系实实际，独独立分析析和解决决问题，为为从事工工程技术术、经济济管理和和科学研研究工作作进行的的基本训训练过程程。为此此，在教教学过程程中，指指导教师师和督导导教师要要指导学学生按照照本规范范认真完完成毕业业设计(论文)，毕业业设计(论文)结束后后，

37、对学学生毕业业设计(论文)的有关关内容，要要按照此此规范要要求进行行审查和和验收，建建议各教教学单位位参照以以下规范范要求制制定各专专业的实实施细则则，并报报教务处处审批备备案。一、论文文有关内内容装订订顺序与与要求1毕业业设计(论文)题目（封封面）；2毕业业设计(论文)任务书书； 3摘要要(要求求中、英英文摘要要约30004400字字，38个关关键词)4目录录；5正文文；6结束束语；7参考考文献；8附录录（包括括开题报报告、设设计图纸纸、程序序、外文文文献译译文及原原文等）；9毕业业设计(论文)指导教教师评语语；10毕毕业设计计(论文文)评阅阅教师评评语；11毕毕业设计计(论文文)成绩绩评定

38、表表；12毕毕业设计计(论文文)进程程记录表表。以上各项项用A44纸， 17项装装订成册册，8项项另行装装订成册册， 99、100 、111、112项及其它有有关内容容一并存存入毕业业设计（论论文）资资料袋。二、开题题报告基基本要求求学生经调调研，向向指导教教师提出出一份完完整的开开题报告告，要求求字数不不少于115000字。各专业开开题报告告内容包包括：1综述述（课题题研究的的意义、研究的的现状及及发展趋趋势）；2研究究内容（研研究方向向、内容容、系统统功能）；3实现现方法及及预期目目标（初初步方案案、重点点、难点点以及环环境）；4论文文结构（此此项适用用于文、管、经经专业）；5对进进度的具

39、具体安排排（要求求详细到到周）；6参考考文献。要求指导导教师、督导教教师签署署意见并并在开题题报告上上签字，领领导小组组审查并并签字。三、任务务书基本本要求1主要要内容以以及目标标：毕业业设计完完成的主主要内容容，设计计任务达达到的目目标；2成果果形式：毕业设设计完成成具体工工作量、成果形形式、验收方方式等；3基本本要求：写明对对论文内内容的具具体要求求，对理理工专业业应明确确提出设设计技术术参数、数据及及来源和和对调试试所用仪仪器设备备的具体体要求；4实习习调研要要求：对对部分有有实习教教学环节节的专业业，提出出实习或或调研的的具体要要求，包包括实习习调研提提纲、实实习时间间、地点点和具体体

40、内容要要求；文文、管、经专业业应提出出对论文文论点有有关的论论据、数数据和素素材的搜搜集要求求。5主要要参考文文献：指指导教师师提供有有关参考考资料、工具书书、期刊刊论文等等；6主要要仪器设设备：根根据毕业业设计题题目情况况的需要要填写；7毕业业设计（论论文）进进度计划划（起止止时间、工作内内容）：指导教教师对毕毕业设计计（论文文）的进进度计划划提出要要求，至至少详细细到前期期、中期期和答辩辩阶段；8任务务书内容容填写用用宋体五五号字，AA4纸正正反面打打印。各学院可可根据专专业特点点对不同同专业任任务书的的填写提提出更详详细的要要求，任任务书调调整后的的内容应报报教务处处备案。四、封面面基本

41、要要求毕业设计计（论文文）封面面（包括括附录）采采用教务务处统一一格式印印制的论论文封面面（见附附表111、见附表表188）。五、论文文正文基基本要求求理工专业业正文一一般包括括综述、设计方方案、理理论分析析、研究究方法与与手段、结果与与讨论、结论等等。文、管、经经专业正正文一般般包括综综述、提提出问题题、理论论分析、结果与与讨论、结论等等。计量单位位统一用用国际标标准制，引引用的技技术数据据或重要要论断要要注明出出处。基基本工作作量标准准：论文文正文（不不包括图图表和程程序等）理理工专业业不少于于1.55万字，文文、管、经各专专业0.811万字，外外语专业业论文不不少于550000个英文文单

42、词。六、译文文基本要要求结合毕业业设计题题目，学学生应阅阅读一定定量的中中、外文文参考文文献，应应至少翻翻译一篇篇专业外外文资料料。要求求译文不不少于550000汉字。七、参考考文献及及其著录录基本格格式参考文献献是论文文不可缺缺少的组组成部分分，包括括参考书书和引用用书，数数量不少少于100篇；要要求有至至少2篇篇外文参参考文献献，按正正文中引引用的先先后顺序序列出，著著录格式式参考国国家标准准GB/T7771420005文文后参考考文献著著录规则则的有有关规定定要求，几几种典型型格式如如下：1期刊刊作者.题题名JJ.刊刊名,出出版年,卷（期期）:起止止页码.例如：1 莫少强强.数字字式中文

43、文全文文文献格式式的设计计与研究究J.情报报学报，119999，188（4）：1-66.2 周庆荣荣,章泽泽廷,朱朱美文等等.固体体溶质在在含夹带带剂超临临界流体体中的溶溶解度J.化工学学报,119955,466（3）:3117-3323.2专著著作者.书书名MM.版版本（第第一版不不著录）.出版版地:出出版者,出版年年:起止止页码.例如：1 贺奇,郑岩,魏藜等等.构建建面向CCRM的的数据挖挖掘应用用M.北京京:人民民邮政出出版社,20001:2230-2522.2 Sloowinnskii R. Inntellliggentt deecissionn suuppoort: haandbbo

44、okk off apppliicattionns aand advvancces of rouugh sett thheorry M. Neetheer llandd: KKluwwer Acaad eemicc Puubliisheers, 19992.3论文文集作者.题题名CC./编者者.论文文集名.出版地地:出版版者,出出版年:起止页页码.例如：1郭郭宏,王王熊,刘刘宗林.膜分离离技术在在大豆分分离蛋白白生产中中综合利利用的研研究CC./余立立新.第第三届全全国膜和和膜过程程学术报报告会议议论文集集.北京京:高等等教育出出版社,19999:4421-4255.2 EIBEEN AA E,

45、 VAANDEER HHAUWW J K. Sollvinng 33-SAAT wwithh addapttivee geenettic alggoriithmss CC. / Prooc 44th IEEEE CConff EvvoluutioonarryCoompuutattionnPiiscaatawway: IEEEE Preess,19997:81-86.4学位位论文作者.题题名DD.保保存地点点:保存存单位,年份.例如：张筑生.微分半半动力系系统的不不变集D.北京:北京大大学数学学系数学学研究所所,19983.5专利利文献作者.题题名:国国别,专专利文献献种类,专利号号P.公告告日

46、期或或公开日日期引引用日期期.获获取和访访问途径径.例如：姜锡州.一种温温热外敷敷药制备备方案:中国,8811056607.3PP.119899-077-266.6技术术标准标准标号号,标准准名称S.例如：1 GB/T 116155919996,汉汉语拼音音正词法法基本规规则SS.2 ISOO 1221019882,塑塑料小试样样接触火火焰法测测定塑料料燃烧性性S.7报纸纸作者.题题名NN.报报纸名,出版日日期（版版次）.例如：1傅傅刚,赵赵承,李李佳路.大风沙沙过后的的思考N.北京青青年报,20000-004-112（114）.2陈陈志平.减灾设设计研究究新动态态N.科技技日报,19997-112-112（55）.8科技技报告作者.题题名RR.保保存地点点:年份份.例如：中国机械械工程学学会.密密相气力力输送技技术RR.北北京:119966.9电子子文献主要