幼儿园中班数学教案《坐火车》含反思9813.docx

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1、幼儿园中班数学教案坐火车含反思中班数学教案坐火车含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏，巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量，有兴趣参加数学活动，快来看看幼儿园中班数学教案坐火车含反思教案吧。活动目标：1、巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量。2、积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏。3、有兴趣参加数学活动。4、培养幼儿比较和判断的能力。重点难点：能不受排列形式影响，感知6以内的数，并能进行数物匹配。活动准备：1、课件。2、每组一套16的数字卡、实物(装有冬枣、橘子、苹果各6个的篮子)。活动过程：一、找座位1、数字宝宝藏在了火

2、车车厢上，请小朋友找出并说出是数字几(引导小朋友逐一找出藏在车厢上的数字。)2、你们想坐火车吗坐火车卡要车票啊，现在我来送给你们每人一张车票吧!lt;文章.出自快思教案网.(分发给每组幼儿一套16的数卡，幼儿自由选择一张)3、每一张车票上都有数字，请你们看看说说自己拿到票上是数字几，票上是数字几就代表你坐在几号座位。请幼儿说说自己坐在几号座位。4、动物朋友们也要乘坐这辆小火车，有些谁呢(请幼儿逐一认识)它们手里也拿着车票呢，但是他们的车票上都是小圆点，几个小圆点就代表它乘坐几号座位，我们来帮它们看看应该怎么坐吧!(引导幼儿逐一说说各个小动物手里的车票上圆点的数量，并用相应的数字来表达)二、分果

3、果1、火车开来到了一个果园里，请大家看一看果园里有些什么水果呢2、动物们摘了好多水果，请小朋友看看、说说它们摘下的各种水果各有多少。3、动物们想把摘下来的冬枣、橘子、苹果分给我们每人一样尝尝。我们每一节车厢里坐着几个乘客呢将冬枣送给第一节车厢的乘客。将橘子分给第二节车厢的乘客，够不够还要摘几个橘子才能正好分给6个人呢将苹果分给第三节车厢的乘客，够吗怎么办呢三、兑奖啦!告诉大家一个好消息，今天我们这一趟列车有个抽奖活动，现在公布中奖号码，如果你手里的车票上的数字与我们的中奖号码的数字相同的话，就请我这里来对奖。(幼儿在听好老师的题目后思考答案，然后请符合的幼儿快速来对奖，经检验，正确的可以得到奖

4、品)比5多1的数字是几其余的乘客都是鼓励奖，等火车到站以后，你们可以到我这里来领奖，但是有个要求：要在车票上画出六个圆点。四、开火车请每一节车厢里的乘客们按车票上的1、2、3、4、5、6的顺序下车排成3列队伍，检查小朋友站立顺序是否正确，然后出活动室，结束活动。培养幼儿的观察能力运用游戏，加深对数的认识将具体的16圆点数量与数字符号相对应进行数物匹配，明白每个数可以表示相同数量的物体，感知数字和实物的数量关系运用已学的知识，进一步理解数字和数量的关系通过游戏进一步让幼儿巩固数字6尝试数字16的排列。教学反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿

5、在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。小百科：火车、又称铁路列车，是指在铁路轨道上行驶的车辆，通常由多节车厢所组成，为人类的现代重要交通工具之一。人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。内容总结（1）幼儿园中班数学教案坐火车含反思中班数学教案坐火车含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极、愉快参与寻找、辨认数字与感知数量的游戏，巩固对6以内数字的认识，感知6以内的数量，有兴趣参加数学活动，快来看看幼儿园中班数学教案坐火车含反思教案吧（2）课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标（3）人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶5