2022中班打击乐小星星教案反思69229.docx

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1、中班打击乐小星星教案反思这是中班打击乐小星星教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标：1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。教学准备：1、打击乐器假设干2、小动物头饰猫、狗、鸭、羊3、节奏卡4、录音带、录音机教学过程：1、老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。师：小朋友！今天天气真好，让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧！音乐起：放我爱我的小动物老师随幼儿一起翩翩起舞，并鼓励幼儿：看，多漂亮的小鸡呀！聪明的小狗走得多好！可爱的小猫今天特别精神！哇！小鸭今天跳得可好啦！当音乐停时师：

2、你们真是一群聪明可爱的小动物，现在我们来到了森林动物园，看看我们小动物的家是怎样的小动物们又是怎样学本领的看看我们谁最能干，谁最认真，谁最聪明2、小动物学唱歌师：小动物们！看！谁来了师转身把小鸡头饰戴上幼：小鸡来了！1幼儿拍出节奏：|叽叽叽|叽叽叽|2用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。|喵喵|喵喵|；呷mdash;|呷mdash;|；汪mdash;|汪汪|汪mdash;|汪汪|3在音乐伴奏下进行节奏练习。4师：树上的小鸟听见你们在唱歌，它也想唱一唱。在老师的指挥下有感情地运用强弱比照的声音唱歌曲：?两只小鸟?3、律动回座位?大鞋与小鞋?4、学习节奏乐?小星星?1出示挂图1活泼淘气

3、的星星师：天黑了，妈妈带着小朋友出来散步了，你们猜猜这时候什么东西在天空中最淘气，象一只只小眼睛一样看着我们老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。2师：我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星(引导幼儿尝试用身体各部位拍出XX|XX|的节奏。3出示挂图2安静柔美的星星师：小星星玩累了,安安静静地睡觉了。引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。师：现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星引导幼儿拍出Xmdash;|Xmdash;的节奏型4引导幼儿听音乐进行节奏练习。5幼儿分别用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲。5、将幼儿分为两组分别敲出两种不同的节奏型提示幼儿不同情绪的乐曲可

4、选用什么乐器呢1先请一组小朋友拿乐器敲出笑星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。2再请一组小朋友拿乐器敲出睡觉星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。6、两组幼儿一起配上乐器，为歌曲?闪烁的星星?伴奏。7、音游?小动物回家?师：刚刚小朋友演奏得又整齐又动听，今天我们在森林动物园里渡过了愉快的一天，现在我们听着音乐，玩小动物回家的游戏吧！1师弹出代表各种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作，音乐结束时最后一个长音的唱名必须是C大调的135音高。2当变换代表另一些小动物的乐曲时，游戏重新开始。8、结束活动师：天黑了，小动物们回家吧！课后反思：小星星这个活动一开始以故事的形式导入孩子们很喜欢

5、，接下来节奏练习，以及加上奥尔夫乐器合作表演孩子们都表现的很好，唯一觉得整堂课缺乏的是孩子们自主的东西比拟少，好似都是老师想了很多方法让孩子学，孩子也很认真的学会，但是自己的想法，自己的表现就少了，所以，觉得以后音乐课中要更加注重孩子自主性。相关文章?中班主题活动：新老师?：中班主题活动新老师教案主要包含了活动来源，预设目标，效果与反思等内容，通过了解教师的外形、本领等，培养孩子亲近老师、热爱老师的情感。通过观察、提问、做客等过程，提高孩子的交往能力。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题活动新老师教案吧。?中班主题系列活动：邮局?：中班主题活动邮局教案主要包含了活动形式，各

6、活动区域目标，活动区域，各活动区域材料的准备，各活动区域指导重点，简要过程等内容，数学区：通过“邮局货车送礼物的游戏，让幼儿进一步感知8以内的数量，让幼儿学习将相等数量的物体放在一起。科学区：知道邮局如何称信和包裹，初步了解有关称物体重量的工具，初步感知物体的重量和平衡的概念，尝试使用天平称物体，并学会做记录。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题系列活动邮局教案吧。?中班主题活动教案：我在马路边教案?：中班主题活动我在马路边教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识一些简单的交通标志，知道它们的含义，培养幼儿遵守交通平安的意识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我在马路边教案吧。内容总结1中班打击乐小星星教案反思这是中班打击乐小星星教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习2引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星31师弹出代表各种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作，音乐结束时最后一个长音的唱名必须是C大调的135音高42当变换代表另一些小动物的乐曲时，游戏重新开始6