围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读《优质 PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》 学习心得.docx

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1、围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制 作策略研究学习心得这几天，我在网上搜索并认真阅读了优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策 略研究（张红卓，杨晓宏，张继军）这篇论文；同时学习了一些与自身学科相关的演示文 稿设计与制作方面的文献。我学有所得，受益匪浅，提高了演示文稿设计与制作的技能。在信息化教学中由于PowerPoint软件能集文字、图形、图像、声音、动画、视频剪辑 等多媒体元素于一体，且功能强大、简单易学、操作方便、可利用资源多、开发周期短、 花费精力少，因而深受广大教师的青睐。目前，虽然大多数教师都能熟练使用PowerPoint

2、软件，并能制作简单的演示文稿，但在设计方面仍存在诸多问题，如页面内容过满、版面设 计过乱、界面色彩过艳、幻灯片数过多、效果设置过滥、课件结构过简、播放速度过快、 交互程度不够、表现力不强、重形式轻内容、信息既大又全等。这不仅易使学生产生视觉 疲劳和心理压抑,也在一定程度上影响了教学效果。优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究这篇论文对教学演示文稿设 计与制作策略提出了以下八点建议：一、是结构设计要清晰明了；二、是页面布局要均衡统一；三、是色彩搭配要和谐醒 目；四、是内容提炼要简洁科学；五、是媒体元素使用要恰当；六、是交互设计有效适 量；七、是动态特效设计要得当；八、是播放速度

3、要适中合理。这八点建议指出了我们平 时设计与制作教学演示文稿时常见的问题。结合我自身使用教学演示文稿的实际情况，以后在设计与制作教学演示文稿时一定要 注意这些方面：一、结构设计与逻辑展示要清晰教学演示文稿一定要思路清晰、逻辑明确、重点突出、观点鲜明。因为教学演示文稿 是一种辅助表达的工具，其目的是让学生能够快速地抓住所需表达的要点和重点。演示文 稿要按层级结构呈现教学内容，通常有线性、树形、网状三种结构，每种结构都应包括封 页、目录页、子页、尾页四级。目录页是演示文稿的总纲，必须要有目录项，必须要精 练，并能表达设计的教学过程。在目录上用超链接或热区跳转到具体子页，并在具体子页演示完后又返回目

4、录页，这 样能使学生明确课程脉络。二、版面设计要主题突出并均衡统一要使教学演示文稿成为你人眼球的艺术品，教学流示文稿的版面布局设计是至关重要 的。L主题要鲜明实出。按照主从关系的顺序将主题形象放大并编排于版面视觉中心，以 产生强烈的视觉冲击效果。2 .形式内容统一。版式设计所追求的完美形式必须符合设计思想主题的表达，这是编 排设计必须遵循的原那么及设计的先决条件。3 .强化整体布局。首先，加强整体结构组织的方向视觉秩序。如水平结构、垂直结 构、倾斜结构、曲线结构等。其次，加强文案的集合性，将方案中多种信息组合成块状， 以增强版面文字的条理性和产生清晰的导读性。三、色彩搭配要和谐统根据色彩心理，

5、设计应用环境。作为基调的色彩在配置上需要占据较大的面积，起到 烘托气氛的主导作用。制作教学演示文稿过程中，选配色彩要简明、和谐。色彩的和谐是 指整个画面的色彩配置既要统一协调又要完整悦目。四、动态特效设计要得当动态特效设计是指自定义动画设置和幻灯片间切换设计。动画运用要少而精，要与逻 辑或讲课思路一致，以吸引学员的注意力。动画内容出现次序要设计合理，动面出现的方 向要有规律性，一般相同内容都从同方向出现。要控制好动画的速度，以及进行适宜的时 间设置。在今后的工作中，我一定将理论与实践相结合，记住优质PowerPoint教学演示文稿 的设计与制作策略研究这篇论文中提出的建议,做出更有效更实用的优质教学演示文稿, 以提高课教学效率。