人教版(部编版)小学语文一年级上册-《7.大小多少---量词的使用》名师教学教案-教学设计.doc

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1、好好学习天天向上敎师姓名黄凤梅单位名称广西容县实验小學填写时间2020年8月26日學科语文年级/册一年级上册敎材版本人敎部编版課题名称第五单元7大小多少难点名称了解“头、只、群、颗、堆”意思,并能正确使用。难点分析从知识角度分析为什么难了解“头、只、群、颗、堆”意思,要通过依靠图片诠释一些较抽象汉字,具有一定难度。从學生角度分析为什么难一年级學生生活经验较少,对于“量词”这个概念,學生第一次接触,理解和运用起来有一定难度。难点敎學方法1.通过图片展示,了解量词意思,量词用法。2.通过反复举例和练习,帮助學生掌握方法并内化成一种语文能力。敎學环节敎學过程导入欣赏量词歌,了解什么是量词。知识讲解

2、（难点突破）3.學习量词（1）出示“一头牛、一只猫”,这里黄牛为什么要用“头”呢?还有哪些动物可以用“头”来形容呢?通过观察发现,了解“头”意思。了解“只”意思,还有哪些动物可以用“只”来形容呢?（2）出示“一只鸭、一群鸭”,说说这是什么?通过看图片比较,了解“群”意思。还可以说“一群”什么?（3）出示“一个苹果、一颗枣”生活中有很多事物可以用“个”来表示,可以说“一个”什么?生活中有哪些东西可以用“颗”来形容?如“一颗星星”“一颗珍珠”了解“颗”意思。（4）出示“一个桃、一堆杏子”通过观察图片比较,了解“堆”意思。生活中还有哪些东西可以用“堆”形容?了解“颗”意思。課堂练习（难点巩固）4.巩固练习第一关:我会填一（）牛一（）猫一（）鸭子一（）枣一（）桃一（）杏子第二关:我会说（）车（）伞（）鱼（）笔（）糖（）草莓小结通过今天學习,我们知道事物大小多少不同,所用量词也不同,希望在今后生活中你们要正确使用它们哦！2

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