2022中班数学活动按6以内的数量排序教案反思68724.docx
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1、中班数学活动按6以内的数量排序教案反思中班数学活动按6以内的数量排序教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿正确感知6以内的数量,能按数量递增或由少到多的顺序排列物体,培养幼儿对数学活动的兴趣,开展幼儿的思维能力,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看按6以内的数量排序教案吧。活动目标:1、让幼儿正确感知6以内的数量,能按数量递增或由少到多的顺序排列物体。2、培养幼儿对数学活动的兴趣,开展幼儿的思维能力。3、培养幼儿对数字的认识能力。4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动准备:教具:录音机、实物贴绒卡片假设干、贴绒数字16
2、。学具:人手一份操作材料、印章、笔及印泥。每人佩带一个红苹果、绿苹果、黄苹果挂件上面贴有数字1-6。活动过程:一、参观果园,导入主题。1、小猴家里有一个果园,它在果园种了许多果树。秋天到了,它种的水果成熟了,小猴子想请小朋友到果园去参观,你们想去吗想那我们一起去吧!出示图一2、小朋友看一看有哪些果树梨树、柿子树、橘子树、桃树、苹果树、香蕉树。那梨树有几个梨依次问有几个柿子、橘子、桃、苹果、香蕉幼儿:1个梨、2个柿子、3个橘子、4个桃、5个桃苹果、6个香蕉。二、给水果排队1、果园的水果成熟了,小猴子把它们一个一个摘下来;摘了6盆水果。出示图二第一盆是什么水果有几个用几来表示幼儿答复依次类推讲完6
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