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1、建筑工程程学院学学生辅导导员考核核细则第一章 总则则第一条 为为贯彻落落实中中共中央央、国务务院关于于进一步步加强和和改进大大学生思思想政治治教育的的意见(中中发220044 116号)、教教育部关关于普通通高等学学校辅导导员队伍伍建设规规定(教教育部20006224号)精精神,为为持续加加强我校校的大学学生思想想政治教教育工作作,努力力建设一一支具有有马克思思主义理理论素养养,政治治坚定、业业务精湛湛的高素素质辅导导员工作作队伍,特制定本考核办法。 第二条 为正确评价学生辅导员的德才表现和工作实绩;充分发挥学生辅导员的工作主动性、积极性、创造性;鼓励他们努力提高自身思想政治素质和业务能力,增
2、强履行岗位职责的能力,使学生工作更加科学化、规范化和制度化。根据我校学生辅导员工作条例的有关规定,结合我院学生工作实际情况,特制订本考核细则。第二章 考核原原则 第三条条 考核核坚持 “客观、公公开、公公平、公公正”的原则则; 第第四条 坚持注注重工作作实绩与与工作过过程并重重的原则则;坚持持全面考考核,综综合评定定的原则则;定性与与定量考考核相结结合的原原则。第三章 考核内内容第五条 考核核内容分分为政治治素质、工工作态度度、工作作业绩、工工作能力力等四个个方面。(一) 政治素素质(10分)1.具有有坚定的的政治立立场,坚坚决拥护护党的领领导,贯贯彻党的的教育方方针和有有关政策策,对学学生坚
3、持持党的四四项基本本原则教教育,对对学生坚坚持爱国国主义教教育,帮帮助学生生思想进进步。(2分) 2. 事业心强,作风正派,爱岗敬业,关爱学生,能教育和引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观,学生的满意率达80%以上。(2分) 3. 积极配合组织做好学生入党启蒙教育和党员发展工作。(3分) 4. 能够比较熟悉地掌握学生思想、学习、心理等状况,经常和学生谈心并有记录。(3分)(二)工工作态度度(200分)1根据据年级与与事务工工作分工工,每学期有有工作计计划和总总结,按按辅导员员工作手手册要求求做好记记录。(33分)2准时时出席学学生工作作例会。(22分)3按时时参加学学生辅导导员值班班工作,
4、及及时处理理职责范范围内的的突发事事件。(33分)4深入入学生,经经常与学学生进行行思想交交流与沟沟通,及及时掌握握学生的的思想状状况,有有针对性性开展思思想政治治工作,适适时召开开学生座座谈会,开开展专题题思想教教育,按按照学校校要求经经常、及及时与学学生家长长保持联联系。(33分)5及时时向学院院汇报学学生工作作的基本本情况。(2分)6及时时总结工工作经验验,不断断探索工工作方法法、规律律,创造造性地开开展工作作。(33分)7主动动关心学学生,对对学习、生生活困难难学生有有切实可可行的帮帮助措施施。(22分)8保持持通信畅畅通。(22分)(三)工工作业绩绩(500分)1认真真按照学学校和学
5、学院要求求积极开开展学风风建设和和大学生生思想道道德培养养,积极极组织开开展2次次以上的的各种形形式的主主题教育育活动,成成效显著著;学生生思想政政治上积积极要求求进步,学学生要求求加入党党组织的的比例较较高。(55分)2注重重学生骨骨干教育育和培养养,所负责责年级的的党团组组织、学学生骨干干作用发发挥出色色。(55分)3学生生学习态态度端正正,学习习成绩良良好,本本年级学学生考试试合格率率高,毕毕业班就就业率较较高。(55分)4校园园文化建建设有成成效,文文体与科科技活动动丰富,组组织学生生参加各各类比赛赛、竞赛赛及其他他集体活活动。(55分)5积极极开展学学生寝室室文化建建设,每每周至少少
6、深入到到学生宿宿舍1次,规规范学生生安全用用电,对对学生进进行防火火防盗的的安全教教育,学学生宿舍舍秩序和和卫生安安全状况况良好。(5分)6加强强学生出出勤检查查,每周周深入学学生班级级至少考考勤1次,年级级(班级级)学风风建设良良好,学学生学习习积极性性高。(55分)7学生生能遵守守校纪校校规,本本年级、班班级学生生违纪率率低,没没有重大大恶性事事故发生生。(55分)8所负负责年级(班级级)的学学生在晨晨读晨练练早操及及校院组组织的集集体活动动中出勤勤率达885%以以上且秩秩序良好好。(55分)9积极极参与学学生工作作研究,开开展学生生工作总总结,形形成科研研成果或或公开发发表论文文。每学学
7、期提交交1篇学学生工作作总结材材料。(3分)每每学年按按照要求求参与相相关的培培训会议议并进行行大会发发言和经经验交流流。(22分)每每学年完完成1篇篇具有一一定水平平的学生生工作论论文。在在国家级级核心期期刊发表表学生工工作相关关科研成成果,55分/篇篇;国家家级刊物物发表,44分/篇篇;每一项项科研成成果,在在省级核核心期刊刊发表,33分/篇篇。在省省级刊物物发表,22分/篇篇。10、认认真进行行所负责责工作的的资料收收集、整整理以及及科学归归档和保保存。(55分)(四)工工作能力力(200分)1.能独独立有效效地完成成所负责责的工作作任务,同同时协调调好工作作各个环环节,团团队合作作能力
8、强强,工作作业务素素质高。(55分) 2.能能适时开开展具有有学校和和专业特特色的集集体活动动,创造造性地实实施符合合学生特特点和学学生发展展的工作作方法,具具备为学学生及时时提供指指导、咨咨询的业业务素质质(5分分) 33. 具具有合力力育人能能力,能能做到及及时与所所在班班班主任和和任课教教师联系系。(55分) 4有较较强的语语言表达达、应用文文写作、计计算机应应用能力力,善于于与学生生沟通交交流。(5分)第四章 考核核标准第六条 考考核结果果分为优优秀、称称职、不不称职三三个等级级,各等等级的标标准是: 优秀: 认真真贯彻执执行党的的路线、方方针、政政策,模模范遵守守国家的的法律、法法规
9、和学学校的各各项规章章制度,热热爱学生生工作,廉廉洁奉公公,精通通业务,工工作勤奋奋,有改改革创新新精神,成成绩突出出,测评评积分达达 855 分以以上且位位于学院院辅导员员参加测测评总人人数前 15% 、学学生测评评满意(含含基本满满意)率率达 880% 以上。 称职: 认真真贯彻执执行党的的路线、方方针、政政策,自自觉遵守守国家的的法律、法法规和学学校的各各项规章章制度,热热爱学生生工作,熟熟悉业务务,工作作积极,能能够完成成工作任任务,测测评积分分在 660 分分以上或或学生测测评满意意(含基基本满意意)率达达 600% 以以上。 不称职职: 政政治、业业务素质质较低,组组织纪律律性较差
10、差,难以以适应工工作要求求,或工工作责任任心不强强,不能能完成工工作任务务,或工工作未到到位,学学生出现现重大违违纪现象象造成严严重失误误,或测测评积分分在 660 分分以下且且学生测测评不满满意率达达 500% 以以上。 第七条条 对对优秀、不不称职分分别作如如下优先先和限制制: ( 11 )在考评评年度内内具备下下列情况况之一者者,在同同等情况况下确定定优秀等等级时予予以优先先: a 辅辅导员所所带班集集体(年年级)中中,有获获省级以以上表彰彰的; b 辅辅导员所所带班级级(年级级)学生生中,有有 2 人以上上获省级级以上表表彰的; c在所负责责的学生生工作方方面做出出创新或或突出贡贡献,
11、受受到学校校及以上上表彰奖励励的。 ( 22 )在考核核年度内内,有下下列情况况之一者者,不能能评为优优秀等级级: a 无故故不参加加学院召召开的辅辅导员例例会2次次以上的的; b 全全年累计计因病因因事离开开本职岗岗位达 30 天以上上的;c 不接接受工作作任务,经经教育不不改的,或或无适当当理由未未能按时时完成组组织上交交给的工工作任务务 1 次次以上的的;d不认真真、完整整填写辅辅导员工工作手册册和工作作日志的的。( 3 )在考核核年度内内,有下下列情况况之一者者,应评评定为不不称职等等级: a 在学学生中散散布影响响安定团团结、反反对四项项基本原原则言论论的; b 学生生中有因因辅导员
12、员疏于教教育引导导发生严严重违纪纪现象,造造成恶劣劣影响 , 或或发生突突发事件件,在正正常情况况下未能能及时到到达现场场并妥善善处理的的; c 受到到党纪、政政纪处分分以及治治安拘留留或刑事事处罚的的; d 由于于工作过过错,使使学院、学校集体体经济财财产遭受受严重损损失的;e 不接接受工作作任务,或未能按时完成组织上交给的工作任务3次以上的;f一月内内未深入入学生宿宿舍、学学生课堂堂1次的的;g在开展展学生党员员发展、评评优、评评奖、评评贷及助助学贷款款等工作作中,有有弄虚作作假行为为的。 第五章 考核程程序第八条 学生生辅导员员考核在在学院党党总支的的领导下下,由学学生工作作办公室室直接
13、负负责。第九条 学生生辅导员员的考核核程序如如下:1个人人自评:学生辅辅导员本本人对照照工作职职责,总总结本学学期的工工作及其其成效如如实填写写考核表表。由学学生工作作办公室室在检查查原始材材料的基基础上进进行审核核评价。2.学生生评议:学生评评议作为为对辅导导员工作作考核的的重要参参考指标标。由学学生工作作办在辅辅导员所所带班级级(年级级)的学学生范围围内随机机组织11/5数数量的学学生,通通过匿名名的方式式,由学学生按照照辅导导员工作作学生评评议打分分表对对辅导员员进行评评议打分分,然后后取平均均分作为为该项得得分。3.学院院考核:由学生生工作办办公室在在学院党党总支的的领导下下具体组组织
14、实施施。由学学院党政政领导、辅辅导员所所带年级级班主任任,以匿匿名方式式,对辅辅导员进进行考核核,填写写学院考考核表。考考核内容容包括德德、能、勤勤、绩四四个方面面,重点点考核岗岗位职责责履行情情况和工工作实绩绩。并将将结果上上报学院院党总支支。(考考评表见见附件33)4、由学学生工作作办公室室会同学学院党总总支提出出考核等等级,报报学院党党政联席席会讨论论决定。5、考核核结果通通知被考考核人,如如辅导员员本人对对考核结结果有异异议,可可向院党党总支申申请复议议,并提提出理由由;复议议后仍有有异议,本本人可写写出书面面意见,由由学院党党政联席席会议最最终决定定考核结结果。考考核结果果存入个个人
15、业务务档案。第六章、评分方方式第十条 测评评按考核核内容进进行评分分,满分分为1000分。其中分定量指标完成情况(占80%)、学院考评(占20%);学生评分作为重要的参考指标。第七章 附则则第十一条条 此考考核办法法解释权权在学生生工作部部。第十十二条 本条例例自公布布日起实实行。附件一:建筑工工程学院院学生辅导员员考核表表(一)辅导员姓姓名考核核日期项目类别别考核内容容考核依据据分值得分审核政治素 质10分具有坚定定的政治治立场,坚坚决拥护护党的领领导,贯贯彻党的的教育方方针和有有关政策策,对学学生坚持持党的四四项基本本原则教教育,对对学生坚坚持爱国国主义教教育,帮帮助学生生思想进进步认真真
16、学习,顾全大局,在政治、思想和行动上与党中央保持一致,认真贯彻执行学校的各项规章制度。根据学院院学生工工作记录录评分2事业心强强,作风风正派,爱爱岗敬业业,关爱爱学生,能能教育和和引导学学生树立立科学的的世界观观、人生生观和价价值观,学学生的满满意率达达80%以上。根据学院院学生工工作记录录评分2积极配合合组织做做好学生生入党启启蒙教育育和党员员发展工工作。根据辅辅导员工工作日志志记录录评分3能够比较较熟悉地地掌握学学生思想想、学习习、心理理等状况况,经常常和学生生谈心并并有记录录。根据辅辅导员工工作日志志谈话话记录评评分3工作态 度20分根据年级级与事务务工作分分工,每每学期有有工作计计划和
17、总总结根据辅辅导员工工作日志志谈话话记录评评分3准时出席席学生工工作例会会根据学学生工作作会议记记录评评分2按时参加加学生辅辅导员值值班工作作,及时时处理职职责范围围内的突突发事件件根据学学生工作作事件处处理薄记记录评分分3深入学生生,经常常与学生生进行思思想交流流与沟通通,及时时掌握学学生的思思想状况况,有针针对性开开展思想想政治工工作,适适时召开开学生座座谈会,开开展专题题思想教教育以辅导导员工作作日志记记录及座座谈会原原始记录录评分3按照学校校要求经经常、及及时与学学生家长长保持联联系。以以辅辅导员工工作日志志家长长联系记记录评分分2及时总结结工作经经验,不不断探索索工作方方法、规规律,
18、创创造性地地开展工工作。以工作总总结及工工作实绩绩评分3主动关心心学生,对对学习、生生活困难难学生有有切实可可行的帮帮助措施施。以辅导导员工作作日志检检查记录录评分3特殊群体体学生思思想教育育转化工工作有目标、有有计划、有有落实、有有效果。以辅导导员工作作日志检查记记录为准准3保持通信信畅通。以学生工工作记录录评分2工作业绩绩50分认真按照照学校和和学院要要求积极极开展学学风建设设和大学学生思想想道德培培养,积积极组织织开展22次以上上的各种种形式的的主题教教育活动动,成效效显著;以主题教教育次数数及原始始记录为为准.记记录应完完全并有有记录人人及班两两委负责责人签字字等3所带年级级、班级级学
19、生思思想政治治上积极极要求进进步,学学生要求求加入党党组织的的比例较较高。以党总支支记录为为准评分分2注重学生生骨干教教育和培培养,所所负责年年级的党党团组织织、学生生骨干作作用发挥挥出色。以辅导导员工作作日志记记录5学生学习习态度端端正,学学习成绩绩良好,本本年级学学生考试试合格率率高,毕毕业班就就业率较较高。以学院综综合统计计为准5认真组织织学生开开展科技技、文化化、体育育、艺术术等活动动,效果果好;学学生到位位准时、参参与率高高。根据学团团活动到到场和社社会实践践、志愿愿服务记记录评分分5每周至少少深入到到学生宿宿舍1次,学学生宿舍舍秩序和和卫生安安全状况况良好。以宿管考考勤记录录为准5
20、加强学生生出勤检检查,每每周深入入学生班班级至少少考勤11次,年年级(班班级)学学风建设设良好。根据辅辅导员工工作日志志及学生生工作记记录为准准5学生能遵遵守校纪纪校规,本本年级、班班级学生生违纪率率低,没没有重大大恶性事事故发生生。以学生工工作记录录为准5所负责年年级(班级级)的学学生在晨晨读晨练练早操及及校院组组织的集集体活动动中出勤勤率达885%以以上且秩秩序良好好。根据辅辅导员工工作日志志以及集集体活动动记录为为准5结合实际际工作坚坚持理论论学习,每学期提交1篇学生工作总结材料。以上交的的原始材材料为准准3每学期参参与相关关的培训训会议并并进行大大会发言言和经验验交流。以培训记记录为准
21、准2每学年完完成1篇篇具有一一定水平平的学生生工作论论文。在在国家级级核心期期刊发表表学生工工作相关关科研成成果,55分/篇篇;国家家级刊物物发表,44分/篇篇;每一项项科研成成果,在在省级核核心期刊刊发表,33分/篇篇。需留存并并查验论论文封面面、版权权页、目目录、正正文认真进行行所负责责工作的的资料收收集、整整理以及及科学归归档和保保存。以学生工工作资料料档案实实际检查查结果为为准5工作能力力20分能独立有有效地完完成所负负责的工工作任务务,同时时协调好好工作各各个环节节,顾全全大局,团团队合作作能力强强,工作作业务素素质高以学生生工作问问题处理理簿及及学生工工作记录录为准5能适时开开展具
22、有有学校和和专业特特色的集集体活动动,创造造性地实实施符合合学生特特点和学学生发展展的工作作方法,具具备为学学生及时时提供指指导、咨咨询的业业务素质质以辅导导员工作作日志及及学生评评价为准准5具有合力力育人能能力,能能做到及及时与班主任任和任课课教师联联系以以辅辅导员工工作日志志教师师联系记记录为准准5有较强的的语言、写写作、计计算机应应用能力力,善于于与学生生沟通交交流。以5得分:附件二:建筑工工程学院院辅导员员工作学学生民主主评议表表辅导员姓姓名 考考核日期期评议内容容选项项好较好一般较差1思想想素质较较高,能能做到以以身作则则,为人人师表。2、热爱爱本职工工作,具具有较强强的事业业心和责
23、责任感3关心心学生,尊尊重学生生,做学学生良师师益友。4定期期召开班班会,总总结、部部署和指指导班级级工作。5经常常深入班班级、宿宿舍,与与学生交交流谈心心,帮助助学生解解决思想想、学习习和生活活中的问问题。6能及及时处理理班级中中的问题题,工作作方法得得当。7班级级干部选选拔、奖奖学金及及各项评评优、困困难补助助发放等等工作,能能做到公公平、公公正、公公开。8班级级同学关关心集体体、团结结互助,集集体荣誉誉感强。9.班级级同学自自觉遵守守校规校校纪,违违纪事件件少。10.班班级班风风正、学学风浓。合计备注:11。学生生评议只只在相应应的选项项中打“”号。 2选选项中好好为100分,较较好为8
24、8分,一一般为66分,较较差为22分。得分:附件三:建筑工工程学院院辅导员员学院考核核民主评评议票辅导员姓姓名 考考核日期期评价项目目评价内容容评分(共1000分)德20%(20分分)a.政治治素质高高,引导导学生进进步(44分)b.品德德修养好好,为人人师表(44分)c.考虑虑问题能能从全局局出发,正正确处理理各方面面的关系系(4分分)d.处理理问题能能把握公公平公正正原则(44分)e.具有有强烈的的责任感感和奉献献精神(44分)勤30%(30分分)a.工作作积极主主动,经经常深入入学生寝寝室,关关心学生生的学习习和生活活(6分分)b.工作作到位,能能及时掌掌握学生生思想状状况,解解决学生生
25、学习和和生活中中的实际际困难(66分)c.坚持持岗位,在在学生需需求时能能得见其其人(66分)d.能按按时完成成上级的的各项工工作部署署(6分分)e.主动动思考学学生工作作中遇到到的问题题,在理理论学习习和实践践工作中中探索(66分)能20%(20分分)a.语言言表达能能力强,善善于与学学生交流流沟通(44分)b.组织织能力强强,能对对学生进进行有效效管理,处处理好学学生事务务(4分分)c.洞察察力强,能能及时发发现、妥妥善解决决学生中中存在的的问题(44分)d.能及及时与班班主任、任任课教师师就学生生存在的的问题进进行沟通通交流(44分)e.工作作中讲究究方式方方法,师师生满意意度较高高(4分分)绩30%(30分分)a.学风风建设有有成效,学学生中养养成良好好的学习习风气和和科研氛氛围,有有优良考考风和成成绩表现现(6分分)b.注重重学生干干部队伍伍培养,党党团组织织出色,在在校各项项评比活活动中成成绩优良良(6分分)c.校园园文化建建设有成成效,形形成良好好的文化化氛围(66分)d.学生生工作有有创新,能形成新思路,新经验(6分)e.积极极参与学学生工作作研究,并并形成科科研成果果(6分分)得分:- 15 -
限制150内