初中教师个人年终工作总结合集6篇.docx
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1、初中教师个人年终工作总结合集6篇时间的脚步是无声的,它在我们不知不觉中渐渐消逝,转瞬间,我们又该写年终工作总结了。下面是由编辑为大家整理的初中教师个人年终工作总结合集6篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:初中教师个人年终工作总结本人在学校的工作支配下,担任了初xx班数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关怀、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:一、班主任工作在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度
2、量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。二、教学工作在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作打算,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏
3、、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的进展。三、其它工作除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,努力提高自身的能力。篇二:初中教师个人年终工作总结自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态 度来对待我的工作。如今又到年末,现对一年来的工作进行总
4、结。一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针, 喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的 不断提高来塑造自己的行为。 使自己在教育行业中不断成长, 为社会培育出优秀的人才, 打下坚实的 基础。二、教育教学方面一年来我始终担任高年级的语文学科, 在工作中严格要求自己, 刻苦钻研业务, 不断提高业务水 平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思 考权
5、,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生 去思索,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 学生的层次不同, 思索的效率不同, 往往会造成一些学生怕于思索, 懒于探究,依靠别人的思想。 教学中假如让好中差混成一个小组, 这样好的学生永久成为领头人, 成为代言人, 而差生永久就在小 组中得不到重视。 要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法, 在课堂上,依据不同的状况给不 同小组以不同层次的任务, 学生在层次相同, 能力相同的状况下有了思索问题的时间, 这样就到达了 分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务
6、。3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律,简单使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这 样既费时又费劲, 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。 五年级的学生, 字词教学完全 可以放手让他们自己完成。 他们有这个能力而且有各自独特的方法。 在教学中,我一般字词教学只作 为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生根据方法自我 解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要到达什么样的水平, 解决哪些疑难问题, 穴道哪些解决 问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。 学生学习新课和学问的系统化、 条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。 通
7、过规范化的作业使学生 的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业 可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。 利用课堂课余及班队活动, 进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。 在主题班 会上,进行说“新学期的准备、“时时刻刻留意安全、“我爱学校,如何利用制作等一系列活 动,锻炼学生的胆识和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团 结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任
8、怨、对人真诚、喜爱学生、 人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈 地培育自己的综合素养和能力。四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学教育教学理论并积 极进行各类现代教育技术培训, 把握了多媒体课件制作的一些方法。 上学期我应上级的号召, 主动到 边远学校支教, 在支教学校发挥自己的光和热, 受到支教学校领导的一致好评。 被评为市级支教先进 个人。这学期,五星学校承当了课题讨论的工作,在此项工作中,我先后承当了课题讨论展示课的任 务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自
9、己所讨论的关于“自主学习的 有效性也有了肯定的理解。在学校组织的青年教师课件竞赛中被评为二等奖。篇三:初中教师个人年终工作总结20xx年以来,我担任七年级xx班物理教学,兼职学校政教副主任和学校工会工作。一年来,本人以学校及各处组工作打算为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成果为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。回顾这一学期,劳碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望将来,寄望明天工作的更好。一、加强学习,努力提高自身素养教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求
10、精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。一方面,仔细学习教师职业道德规范不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务能力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。二、求实创新,仔细开展教学工作教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把学问点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的学问基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的学问技能的质量,
11、他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。在此基础上,细心制作多媒体课件。细心备写每一个教案。2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。3、在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,主动落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。4、在平常
12、仔细参与教研活动,主动参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。三、切实抓好班主任工作七年级个别学生纪律开始松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,学生很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,严格要求学生。2、留意树立典范。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。典范的力量是无穷的。
13、班主任言行举止特殊重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表。3、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。 心理学告知我们:人的接受心理由观看能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,中规范一道德,我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。开展优生学习阅历沟通会,举办学问抢答竞赛,效果都很好。4、“三位一
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