2022幼儿园大班语言教案《爱笑的鲨鱼》42552.docx

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1、幼儿园大班语言教案?爱笑的鲨鱼?大班下学期语言教案?爱笑的鲨鱼?活动目标：1、仔细观察画面，大胆想象，猜想故事情节的开展。2、感受故事角色的心理变化，并能用自己的语言大胆表达。3、知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可。教学准备：图片、PPT教学过程：一、导入，认识鲨鱼笑笑。1、今天老师给你们带来了一位朋友，是谁呢2、这是一条怎样的鲨鱼这是一条爱笑的鲨鱼，它的名字叫笑笑，你喜欢它的笑吗为什么二、引导幼儿观察画面，大胆猜想故事内容。一幼儿自主阅读-笑笑找朋友的四幅图1、你看到了什么笑笑去找了谁发生了什么事2、为什么鱼儿们都不喜欢笑笑3、小结：鱼儿们都误会了笑笑，把笑笑的微笑当成了伤害，笑笑决定它

2、在也不笑了。4、笑笑的心情怎样笑笑那么伤心，我们说些话抚慰抚慰它吧二集体交流讨论故事后半局部1、笑笑觉得有点不对劲，哪里不对劲2、鱼儿们被网住了，笑笑会去救鱼儿们吗为什么3、如果你是笑笑，会用什么方法救鱼儿呢4、笑笑用了什么方法为什么笑笑要用笑来救大家呢5、鱼儿们会对笑笑说些什么三、完整欣赏故事1、你能给这个故事取个名字吗2、完整欣赏故事3、你喜欢故事中的笑笑吗为什么4、总结：笑笑虽然长得有些吓人，但它有一颗善良的心。当鱼儿们遇到危险时，它能真诚的帮助它们。最终得到了大家的认可，获得了友谊。在生活中，你有帮助过别人吗内容总结1幼儿园大班语言教案?爱笑的鲨鱼?大班下学期语言教案?爱笑的鲨鱼?活动目标：1、仔细观察画面，大胆想象，猜想故事情节的开展22、感受故事角色的心理变化，并能用自己的语言大胆表达33、知道只要真诚对待别人就能获得别人的认可41、今天老师给你们带来了一位朋友，是谁呢2、这是一条怎样的鲨鱼这是一条爱笑的鲨鱼，它的名字叫笑笑，你喜欢它的笑吗为什么二、引导幼儿观察画面，大胆猜想故事内容3