汽车销售A公司培训管理制度15470.docx
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1、汽车销售AA公司培培训管理理制度(手手册) 姓名:王王武举学号:20011225200 班班级:人人力资源源管理11班目 录录第一章、 培训管理手手册发布布.33第二章、 培训的概述述. .4第三章、 制约条件和和提供支支持.5第四章、 培训需求分分析.8第五章、 培训内容.10第六章、 培训实施与与监控.12第七章、 外部培训管管理.133第八章、 培训师管理理.114第九章、 培训效果评评估.16第十章、 培训师的考考核评估估.117第十一章、 培训费用.18培训管理手手册涉及及的附件件附件一 汽车车销售流流程.200附件二 培训训流程.22附件三 员工工培训申申请表.23附件四 新员员工
2、培训训计划表表.224附件五 培训训评估表表.225附件六 培训训签到表表.226附件七 专业技技术知识识培训考考核表.277附件八 公司司培训现现场记录录表.288附件九 培训教教室申请请表.229附件十 新员工工上岗引引导表.300附件十一 新员工工培训记记录表.311附件十二 内训报报名表.322附件十三 内部培培训课程程意见调调查表.333附件十四 个人/团体外外训申请请表格.344附件十五 外派培培训心得得报告.355附件十六 外训调查查问卷表表.366附件十七 员工外外出培训训协议书书.37附件十八 员工(学历)培训合合同.388附件十九 培 训训 纪 律.339第一章、培培训管理
3、理手册发发布令为规范A公公司培训训管理活活动,强强化培训训教学质质量管理理,完善善培训管管理体系系,确保保培训真真正以市市场为目目标,提提高每一一位员工工的技能能,本公公司按照照GBT199025520001 iddt ISOO100015:19999标准准,编制制了培培训管理理手册,现现予发布布实施。培训管理理手册是是本公司司培训教教学质量量管理的的基本法法规,是是纲领性性文件,具具有严肃肃性和权权威性。对对内用于于规范培培训教学学质量管管理活动动,对外外向公众众证实本本公司的的培训教教学管理理和质量量保证能能力。全全体员工工必须认认真学习习与理解解,并严严格遵照照执行,保保证培训训管理体体
4、系有效效运行。本手册一经经A公司公公司总裁裁批准,即成为为海尔公公司公司司培训大大纲的最最低限度度要求,本公司原有与培训管理手册相悖的培训管理文件同时废止。 本本手册及及程序文文件的管管理,由由本公司司人力资资源部负负责,管管理方法法按照本本公司IISO990011:20000质量量管理体体系文件件中的文文件的控控制程程序执行行。本手册及程程序文件件的发放放由本公公司人力力资源部部控制,以以电子版版的形式式发放在在A公司内内部网-A公司公公告牌上上,不以以复印件件的形式式发放。各各单位员员工均可可在内部部网上看看到,但但不能进进行修改改。手册册及程序序文件在在修改或或更新时时,由公公司人力力资
5、源部部发在A公司公告牌上替换。手册现行版版本:AA现行版本审审核日期期:2000100年2月 手册批准:编制: XXXX 日期: 20010.002.110审核: XXXX 日日期: 20110.002.110批准: XXXX 日日期: 20110.002.110第二章、培培训的概概述目的:培训训工作持持续、系系统的进进行;通通过知识识、经验验、能力力的积累累、传播播、应用用与创新新,提升升员工职职业技能能与职业业素质,使使之适应应企业发发展的需需要。培训原则:以符合合企业发发展与组组织能力力提升为为基本原原则,并并注意针针对性和和系统性性。适用范围:本办法法适用公公司所有有培训活活动的计计划
6、、实实施、效效果评估估等相关关的工作作。归口管理:公司内内训、外外训及技技工、职职称考评评等由人人力资源源部统一一管理,由由此产生生的费用用,须经经人力资资源部审审核后转转财务部部批准报报销。培训流程:本公司对所所属的各各级培训训所涉及及的培训训过程都都事先经经过了严严格和系系统的策策划,对对培训管管理体系系所需的的各个过过程及其其在组织织中的应应用进行行了识别别,确定定了这些些过程的的顺序和和相互作作用,并并确定了了为确保保这些过过程的有有效运作作和控制制所需的的准则和和方法;确保可可以获得得必要的的资源和和信息,以以支持这这些过程程的运行行和监督督;对这这些过程程进行测测量、监监控、分分析
7、,并并实施必必要的纠纠正措施施,以实实现对这这些过程程所策划划的结果果和对这这些过程程进行持持续改进进,以帮帮助本组组织改进进能力并并满足质质量管理理目标方方面做出出贡献。为为选择和和实施培培训,以以弥补所所要求的的能力与与现有的的能力之之间的差差距,培培训管理理者已对对培训过过程进行行了区分分:确定定培训需需求、设设计和策策划培训训、提供供培训和和评价培培训结果果四个阶阶段,并并对上述述四个阶阶段的过过程和结结果进行行监督。流流程图如如下:责任:1、 人力资源部部责任(1)人力力资源部部负责统统筹规划划公司教教育培训训并管控控经费的的有效使使用,是是公司培培训体系系/流程程的主要要责任人人。
8、(2)拟订订培训计计划,执执行培训训计划。(3)负责责培训资资源建设设与管理理。尤其其要组织织培养内内部培训训师,建建立公司司的内部部培训师师队伍。(4)负责责日常培培训运作作管理。如如培训需需求分析析、培训训组织与与评估、培培训固化化、培训训费用管管理等工工作。(5)负责责培训基基础行政政工作。如如与外部部培训机机构建立立并保持持有效的的联系、建建立并完完善员工工培训档档案、培培训设施施设备使使用管理理。2、各级主主管、员员工的责责任(1)各级级主管在在公司培培训体系系/流程程中,担担负其下下属的培培养责任任,应当当对下属属进行在在岗培训训;(2)对下下属的培培训内容容、时间间等做出出合理的
9、的判断;(3)检查查下属培培训效果果,督促促、协助助下属在在实际工工作中的的分享、应应用培训训知识与与技能。(4)员工工明确自自身培训训需求,积极参参与培训训并自觉觉将培训训成果落落实到岗岗位工作作中以改改善工作作绩效、养养成良好好工作习习惯。 (5)受训训学员是是培训参参与的主主体,培培训的效效果直接接与员工工的参与与态度、投投入程度度、应用用时间和和频率有有关。第三章、制制约条件件和提供供支持(一) 本本公司存在在各种制制约培训训开展和和目标的的不利条条件,这这些条件件在培训训之前已已被本公公司进行行了识别别,它包包含如下下内容: 1依依法规定定的各种种要求(即即为满足足法律法法规要求求而
10、制定定的有关关规章和和要求,构构成了对对培训的的约束条条件); 2组组织确定定的方针针要求,包包括那些些与人力力资源有有关的要要求(即即组织的的方针和和人力资资源管理理方面的的要求造造成的对对培训的的制约)。 3财财务考虑虑(资金金不足或或不及时时对培训训质量或或目标所所形成的的影响或或制约)。 4时间和和日程要要求(培培训时间间短暂、选选择的时时间或日日程不当当造成对对培训的的影响)。 5接接受培训训人员的的可用性性:所有有准备接接受培训训的人员员均为本本公司各类类员工,但但其在人人力资源源的可用用性和开开发性上上,具有有不确定定性,可可能造成成培训成成本的无无谓支出出。 6接接受培训训人员
11、的的积极性性:本公公司实施施即时性性、互动动性案例例教学,所所有在工工作岗位位上出现现质量缺缺陷后均均有被要要求或强强制参加加培训的的可能,被被强制参参加培训训的员工工的培训训效果有有达不到到预期培培训目标标的风险险。考虑虑到本公公司采用用市场链链机制,故故参加培培训的人人员均有有相当高高的热情情和积极极性。 7接接受培训训人员的的能力:员工能能力高低低不同,将将影响培培训教学学效果的的实现。 8由由于培训训成本控控制的需需要,培培训资源源提供会会受影响响,在内内部资源源获得上上将受一一定制约约;聘请请外部声声誉较好好的培训训提供者者亦受制制约。(二)本集集团在每每次培训训前,均均按下列列内容
12、对对培训提提供支持持活动:培训前支持持1向培训提提供者和和受训学学员宣读读培训训前简要要介绍报报告,以以帮助学学员了解解更多的的有关本本次培训训的情况况,利于于培训活活动的开开展。2向受训学学员简要要介绍培培训的性性质以及及本批学学员的能能力差距距在哪些些方面,如如何通过过培训来来弥补学学员能力力上的差差距。3采取了哪哪些措施施来促进进培训双双方展开开交流与与接触。培训支持本集团的培培训支持持活动在在每次培培训中,均均按下列列内容予予以保障障:1为培训双双方提供供教学与与学习的的工具、设设备、文文件、软软件和良良好的食食宿条件件。2教学方式式大部分分采用即即时性、互互动性教教学,以以提高学学员
13、的参参与意识识和积极极性,也也为学员员提供了了恰当而而充分的的应用得得到发展展的能力力的机会会。3安排适当当的时间间以便使使培训双双方就当当前的或或已经培培训完的的课程所所产生的的工作业业绩进行行交流与与反馈。培训后支持持本集团培训训后由培培训订单单执行部部安排专专人、定定期开展展下列支支持活动动:1向受训的的学员收收集受训训效果,以以及培训训感受等等信息。2向各级培培训机构构或组织织者收集集反馈信信息。3将收集到到的上述述两种信信息汇总总后呈报报培训管管理者,通通报参与与培训过过程的人人员第四章、培培训需求求分析:本公司实施施的培训训,均是是在明确确地确定定出组织织的需求求是与能能力有关关的
14、需求求、且已已形成有有关的记记录之后后进行的的。本公司已确确定了影影响产品品质量的的每项工工作的能能力需求求,并评评价了进进行该项项工作人人员的能能力,以以弥补可可能存在在的任何何能力方方面的差差距。本公司的培培训需求求的确定定是建立立在对组组织当前前的和预预期的需需求,与与现有人人员的当当前能力力相比较较和分析析的基础础上而进进行的。通过实施需需求分析析,以达达到下列列目的:确定现有的的和要求求的能力力之间的的差距;确定由于员员工现有有能力与与工作所所要求的的能力不不匹配所所需要的的培训;将规定的培培训需求求形成文文件。1、 组织的需求求:根据公司发发展战略略要求及及各单位位需求,确确定组织
15、织的需求求,以及及对各岗岗位人员员能力的的需求,形形成岗位位职责书书或作业业指导书书,明确确提出对对各岗位位人员能能力的要要求。2、培训需需求调查查:2.1每年年11月月底之前前,各单单位对下下一年度度的培训训需求进进行调查查,据此此制定下下年度培培训计划划。2.2对于于公司高级级经理人人的培训训,可以以每周六六的高级级经理人人培训例例会和公公司8号号会作为为培训,主主要内容容为工作作思路的的培训。2.3每月月下旬,公司内各单位培训主管负责对除高级经理人以外的各类人员进行培训需求调查,并形成能力差距及培训需求说明,其中主管以上职务调查率达80%以上,一般管理人员级调查率40%以上,普通员工调查
16、率20%以上。2.4根据据调查结结果分析析出共性性课题与与个性课课题,作作为制定定培训计计划的依依据或输输入。2.5对于于共性及及个性的的需求点点,初步步确定每每类人员员的培训训课程及及时间安安排,并并与各单单位/部部门负责责人及各各类员工工进行沟沟通,征征求意见见,确定定合理的的培训时时间及课课题。2.6并根根据调查查情况确确定培训训课题及及时间。2.7调查查方法重大事件件分析法法。通过过分析本本年度关关键绩效效领域发发生的重重大不良良事件,发发现企业业运营管管理方面面存在的的不足,从从流程、制制度、能能力三方方面分析析事件发发生原因因,如果果是能力力不足的的原因,则则对症安安排培训训。绩效
17、考核核分析法法。分析析绩效不不佳、创创新的问问题所在在、原因因所在、责责任部门门和人员员所在,针针对性地地提出流流程能力力改善计计划和个个人能力力提升计计划;分分析员工工行为表表现,得得出文化化、制度度、技能能等方面面的培训训需求。访谈法。通通过访谈谈各部门门、各层层级管理理者、业业务骨干干,了解解业务实实际运行行状况和员工工个人需需求,从从而筛选选培训需需求。问卷法。设设计培训训需求调调查问卷卷,调查查流程、部部门运作作状况和和员工职职业发展展信息,从从而筛选选培训需需求。观察法。通通过观察察被培训训对象的的现场表表现,了了解其与与期望标标准的差差距以确确定培训训需求。以上五种方方法:可可以
18、根据据实际情情况单独独或混合合应用。应应用访谈谈法和问问卷法调调查培训训需求时时,注意意要设计计客观而而非凭感感觉回答答的问题题,同时时,调查查信息整整理时要要把握组组织需求求原则,剔剔除纯粹粹的个人人培训需需要。第五章、培培训内容容公司人员培培训内容容包括职职前培训训、在职职培训和和专项培培训。(一)新员员工培训训:指新新进员工工在试用用期间须须接受的的入职培培训,包包括公司司统一组组织的集集中培训训和各部部门安排排的专业业培训。1、驻外各各销售分分公司、维维修中心心的新进进员工参参照人力力资源部部培训内内容自行行安排。2、公司统统一组织织实施的的入职培培训内容容包括(附件四新员工培训计划表
19、):l 公司的历史史、概况况、业务务、发展展规划、产产品及技技术等l 公司的经营营理念、核核心价值值观、员员工道德德规范和和行为准准则l 基本人事制制度l 安全与质量量l 职业道德与与职业精精神l 职业发展指指导3、由用人人部门实实施的入入职培训训内容包包括:l 部门承担的的主要职职能、责责任、规规章和制制度l 岗位职责介介绍、业业务操作作流程和和作业指指导4、新员工工培训由由人力资资源部统统一安排排培训及及考核(附件五培训评估表),考核合格后方能上岗5、新员工工到所在在部门,所所在部门门依据(附件十新员工上岗引导表)进行上岗引导,部门逐项完成后,请员工确认,由部门在一周内完成送人力资源部备案
20、。(二)在职职员工的的培训职前培训的的方式以以传统讲讲授、现现场参观观为主。在职培训指现有公司员工在从事工作过程中接受的培训。在职培训的内容主要包括:1、 销售技能的的培训;2、 新产品知识识的培训训;3、 公司相关政政策的培培训;4、 市场营销动动态的培培训;5、 汽车行业知知识的培培训; 6、 相关商业知知识的培培训;7、 内部经验交交流;8、 其他与销售售有关的的培训。公司每年定定期组织织两次销销售业务务员在职职培训,每每次培训训3天,时时间为:1月份和和6月份左左右。具具体时间间根据公公司业务务状况进进行确定定。销售售业务员员在职培培训的主主要方式式包括案案例模拟拟、专家家讲授、角角色
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