城市管理职业学院人才培养工作分项自评报告609.docx

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1、安徽城市市管理职职业学院院人才培养养工作评评估分项项自评说说明表关键评估估要素1.1 学校事事业发展展规划自评结论论合 格依据：1、安徽徽省社会会经济发发展“十一五五”规划2、安徽徽省教育育事业“十一五五”规划3、学院院教育事事业“十一五五”发展规规划4、学院院“十一五五”师资队队伍建设设规划5、学院院“十一五五”专业建建设规划划6、学院院“十一五五”特色专专业(重重点专业业）建设设规划7、学院院校园“十一五五”建设远远景规划划8、学院院“十一五五”实验室室建设规规划9、安徽徽省社会会经济发发展“十二五五”规划10、安安徽省教教育事业业“十二五五”规划11、学学院教育育事业“十二五五”发展规规

2、划12、学学院“十二五五”师资队队伍建设设规划13、学学院“十二五五”专业建建设规划划14、学学院“十二五五”特色专专业(重重点专业业）建设设规划15、学学院校园园“十二五五”建设远远景规划划16、学学院“十二五五”实验室室建设规规划17、220099-20011年年学院普普通高等等学校基基层报表表自评说明明：学院的事事业发展展规划符符合行业业、区域域经济发发展规划划，较好好地适应应了行业业、地方方发展的的需求，规规划落实实到位。一、紧紧紧围绕行行业和区区域经济济社会发发展要求求，科学学制定发发展规划划根据安徽徽省“十一五五”发展规规划，学学院在220066年深入入分析安安徽省及及长三角角地带

3、产产业结构构调整和和产业发发展布局局，开展展社会人人才需求求调研和和论证，结合我院的办学实际，制定了与行业、区域经济发展相适应、具有我院特色的“十一五”发展规划，经过几年的努力，学院在规模发展和内涵建设上取得了较大的进步。今年又编制了“十二五”发展规划，进一步明确“质量立校、特色兴校、人才强校”战略，提出在“十二五“期间把我院建设成为”质量一流、特色鲜明”的高职院校，争创省级示范高职院校的奋斗目标。坚持走产学研结合的发展道路不动摇；坚持以人为本的育人核心理念不动摇；坚持改革创新不动摇，不断解放思想，深化改革，以专业建设为龙头，质量建设为核心，教师队伍建设为关键，和谐校园建设为保障，着力提升学院

4、的核心竞争力，为我省经济和社会发展培养迫切需要的高技能专门人才，实现学院科学发展。二、全面面落实发发展规划划，基本本完成规规划预定定目标学院认真真落实发发展规划划，积极极开展各各项工作作，基本本实现了了规划目目标。学学院办学学规模不不断扩大大，办学学条件不不断改善善，办学学水平不不断提高高，办学学实力不不断增强强，服务务行业、地方经经济建设设和社会会发展的的能力得得到显著著提高。截至20011年9月，学院院主要发发展指标标如下：办学规模模：全日日制在校校生60048人。办学条件件：学院现现拥有两两个校区区，老校校区位于于合肥经经济技术术开发区区耕耘路路1588号，占占地面积积1077亩；新新校

5、区位位于合肥肥职教城城，占地地面积约约4566亩；在在五河县县建有生生产性实实训基地地-安徽徽城冠制制衣有限限公司，占占地面积积1000亩；总总面积6663亩亩。学院院拥有建建筑面积积17万万平方米米 ，教教学用房房建筑总总面积9938661平方方米；建有千千兆主干干的校园园网络，配配有教学学用计算算机总数数8688台，教教学仪器器设备总总值18860万万元；各各类馆藏藏图书资资料59919110册，并并建有电电子阅览览室，多多媒体117200座，语语音实验验室座位位数2446个；已与1100家家企业建建立了合合作关系系，签约约校外实实训基地地97家家。专业建设设：20003年，学学院转制制时

6、只有有5个专专业，发发展到220111年有311个可招招生专业业，当年年实际招招生专业业26个个。建成成省级特特色专业业1个、院院级特色色（重点点）专业业7个。经过过近100年的建建设与发发展，学学院已成成为特色色较为鲜鲜明、充充满生机机、富有有活力的的高等职职业院校校。师资队伍伍：学院院多年来来一直注注重“双师”素质和和“双师”结构的的教师队队伍建设设，基本本形成了了结构合合理的专专兼职教教学团队队。学院院现有专专兼职教教师3220 人，其其中校内内专任教教师1778 人人，高级级职称教教师占220.22%，中中级职称称占46 %，双双师型教教师占551%；获得硕硕士学位位或正在在攻读硕硕士

7、学位位1144名，占占64%。近年年来，330人次次先后获获得省部部级、厅厅级优秀秀教师和和优秀共共产党员员等荣誉誉称号，1人获得“省教坛新秀”称号。毕业生就就业率：20110届毕毕业生年年底就业业率分别别为966.4%；20011届毕业业生8月31日初次就业业率为887.1%。27安徽城市市管理职职业学院院人才培养养工作评评估分项项自评说说明表关键评估估要素1.2 办学目目标与定定位自评结论论合 格依据：1、学院院沿革及及其批文文2、领导导班子关关于学院院办学定定位与办办学目标标的讲话话、交流流发言材材料、讨讨论记录录、会议议纪要等等3、关于于办学指指导思想想，定位位，校训训，校徽徽的文件件

8、4、学院院管理制制度汇编编5、20009-20111年学学院党政政工作要要点6、20009-20111年学学院年度度工作计计划与总总结7、近二二年学院院领导述述职报告告8、学院院党政机机构设置置一览表表9、学院院党政领领导班子子组成人人员基本本状况一一览表（姓姓名、性性别、年年龄、学学历、学学位、职职务、职职称、任任职日期期、分管管工作）10、全全院按部部门排列列的党政政中层干干部一览览表（姓姓名、性性别、年年龄、学学历、学学位、职职务、职职称、任任职时间间、分管管工作、兼课周周学时）11、220099-20010学学年分专专业、年年级、班班级、带带学号学学生名单单12、220099-2001

9、0学学年在校校生统计计表13、220100-20011学学年分专专业、年年级、班班级、带带学号学学生名单单14、220100-20011学学年在校校生统计计表自评说明明：学院以教教学为中中心、以以特色求求发展、以服务务为宗旨旨、以就就业为导导向、以以管理求求效益、以质量量为生命命。办学学目标明明确，办办学定位位准确。能正确确处理好好规模与与质量、发展与与投入、改革与与建设的的关系。全日制制普通高高职办学学规模适适度、稳稳定。一、办学学目标明明确，办办学定位位准确学院按照照教育部部相关文文件要求求，结合合学院现现状与发发展趋势势，提出出了以全全日制高高等学历历教育为为主，非非全日制制学历教教育，

10、国国际合作作办学和和职业培培训、技技术服务务为辅的的多元化化、开放放式的办办学形式式。以校校企合作作为基础础，以工工学结合合为平台台，创新新人才培培养模式式，注重重素质、强化技技能，努努力建成成办学形形式多样样、教学学内容丰丰富、培培养模式式灵活、办学特特色鲜明明的高等等职业技技术学院院的办学学思路。围绕这这一思路路， 在在“十一五五”、“十二五五”规划中中确立了了学院办办学指导导思想和和办学定定位：立立足安徽徽，面向向全国，为为经济社社会发展展培养更更多的高高端技能型专专门人才才。以服服务城市市微观管管理的新新型专业业为主，经经、管、文、工工相结合合的高等等职业院院校（一）指指导思想想1、坚

11、持持以“三个代代表”重要思思想和十十七届四中、五中全全会精神神为指导导，全面面贯彻党党的教育育方针，以以人为本本，落实实科学发发展观。2、坚持持以服务务为宗旨旨，以就就业为导导向，产产学研结结合，培培养适应应生产、建设、管理、服务第第一线需需要的德德、智、体、美美、劳全全面发展展的高端端技能型型专门人人才。3、坚持持立足安安徽，面面向全国国，为经经济社会会发展培培养更多多的高端端技能型型专门人才才。（二）办办学定位位1、办学学规模定定位：学学院“十一五五”办学发发展规模模达到50000人。“十二五五”办学规规模达到到100000人人。2、办学学层次结结构定位位：以以全日制制高等学学历教育育为主

12、，非非全日制制学历教教育，国国际合作作办学和和职业培培训、技技术服务务为辅的的多元化化、开放放式的办办学形式式。3、人才才培养类类型定位位：培养养城市微观观管理的的建设者者，基层层一线生生产技术术的管理理者、技技术标准准的执行行者、技技术故障障的处理理者、技技术革新新的推动动者。推推行“工学结结合”的人才才培养模模式，使使学生成成为具有有创新精精神和实实践能力力，德、智、体体等全面面发展的的，能适适应生产产、管理理、服务务第一线线需要的的高端技能型型专门人人才。4、服务务面向定定位：立立足安徽徽，面向向全国，为为经济社社会发展展培养更更多的高高端技能型型专门人人才。5、校园园建设定定位：以以规

13、划新新校区建建设为中中心任务务，抓住住进入合合肥职教教城的契契机，努努力建设设一个花花园式的的新校区区。6、发展展目标定定位：坚坚持“质量立立校、特特色兴校校、人才才强校”战略，以以校企合合作为基基础，以以工学结结合为平平台，创创新人才才培养模模式，注注重素质质、强化化技能，努努力建成成办学形形式多样样、教学学内容丰丰富、培培养模式式灵活、办学特特色鲜明明的高等等职业技技术学院院。以立立足安徽徽、面向向全国、依托行行业、服服务社会会为宗旨旨，以市市场为导导向，为为城市微微观管理理提供人人才支持持与知识识贡献。二、正确确处理规规模、结结构、质质量和效效益的关关系学院成立立之初，由由成人教教育转制

14、制为普通通高等教教育，校校园面积积小，师师资队伍伍薄弱，办办学条件件差，办办学实力力不强，办办学规模模一直维维持在220000人上下下。在外外延拓展展发展缓缓慢的情情况下，学学院注重重内涵建建设，在在专业和和课程建建设、队队伍建设设、教学学管理等等方面下下工夫。为贯彻彻学院的的办学指指导思想想和办学学定位，几几年来，学学院紧紧紧围绕自自身教育育事业发发展目标标，把精精力主要要投入和和集中在在全日制制高等学学历教育育上，非全全日制学学历教育育，国际际合作办办学和职职业培训训、技术术服务等等办学形形式逐步步增加，体体现出规规模适度度与质量量提升、结构不不断优化化与效益益逐年提提高的有有机统一一。为

15、改变在在老校区区发展受受束缚的的状况，在在省直工工委和合合肥市政政府的大大力支持持下，通通过购买买土地，建建成占地地4566亩的新新校区。20110年9月，可可满足330000名学生生学习生生活的新新校区一一期工程程完工，新生顺利入住新校区，办学规模突破6000人。2011年9月，新校区二期工程建成，学院顺利完成新校区的搬迁工作。学院将在最近几年里，转向规模扩张、外延发展和加强内部管理、提高办学质量并重的发展格局。安徽城市市管理职职业学院院人才培养养工作评评估分项项自评说说明表关键评估估要素1.3对对人才培培养重视视程度自评结论论合格依据: 1、近两两年学院院年度度事业费费决算表表2、近两两年

16、学院院经费收收入、支支出一览览表3、近两两年学院院教师业业务进修修、学位位进修、实践进进修资料料4、近两两年学院院领导重重视教学学、深入入教学一一线的原原始资料料（院领领导讨论论教学工工作会议议记录和和图文资资料、院院领导兼兼课情况况的统计计及相关关材料、学院领领导深入入课堂听听课记录录）5、近两两年学院院领导研研究学生生工作、深入学学生管理理一线的的原始资资料（院院领导讨讨论学生生工作的的会议记记录、学学院领导导走访学学生宿舍舍、实习习基地、参加学学生活动动图文资资料）6、近两两年学生生奖助学学金发放放一览表表自评说明明：一、重视视人才培培养，建建立以教教学为中中心的工工作机制制学院领导导高

17、度重重视人才才培养工工作，始始终把教教学工作作放在学学院工作作的中心心地位，把把提高教教学质量量作为永永恒的主主题，其其他一切切工作均均服务于于教学工工作。学学院建立立起以教教学为中中心的工工作机制制，从政政策措施施上、经经费投入入上保障障了教学学中心地地位。建立了学学院领导导联系系系部制度度，深入入系部检检查指导导工作、了解情情况、帮帮助解决决教学过过程中的的困难和和问题。建立了领领导听课课制度，院院领导每每学期听听课不少少于5课课时， 20009-220111学年院院领导共共听课1172节节次；院院领导还还担任-门门课程的的教学任任务，长长期从事事职业教教育教学学工作，了了解职业业教育教教

18、学本质质特征，经经验丰富富。设立了书书记、院院长信箱箱，院领领导可以以快捷地地与教学学一线教教师沟通通，及时时解决教教学中出出现的问问题。每个学期期多次召召开院党党委会、院长办办公会，专专门研究究办学定定位与办办学思路路、合作作办学、专业建建设、评评建工作作和教学学管理等等中心工工作。大力强化化各职能能部门为为教学服服务的育育人功能能。各处处室针对对各自职职能和职职责，采采取有效效措施，努努力做到到管理育育人、服服务育人人和环境境育人。二、经费费投入，为为人才培培养工作作提供保保障学院坚持持统筹兼兼顾、保保证重点点的原则则，始终终把教学学工作作作为经费费投入的的重点，每每年财务务预算均均先满足

19、足教育教教学经费费需要。在新校校区的建建设过程程中，学学院领导导抗严寒寒、战酷酷暑，克克服重重重困难完完成教学学楼、学学生宿舍舍楼、食食堂、图图书馆、操场的的建设，却却将行政政办公楼楼的建设设滞后。学院的的各项设设备购置置，优先先安排教教学设施施、教学学仪器设设备经费费，确保保实验、实习、实训设设备和现现代教育育技术设设备经费费及时到到位，努努力改善善教学条条件。在在经费非非常困难难的情况况下，学学院共建建立了444个校校内专业业实训室室或实习习车间，实实训基地地总面积积达约2234228平方方米，教教学仪器器设备总总值达118600万元，购购置的图图书资料料总值达达4200万元。近年来来学院

20、对对教学工工作高度度重视，划划拨专项项经费：20110至220111学年投投入教学学经费9923万万元，占占当年学学费收入入的300%以上上；重点点用于师师资培训训、专业业建设、精品课课程建设设、实训训基地建建设、教教育教学学研究等等方面，为为学院的的教学工工作提供供了强有有力的经经费保障障。三、重视视师资队队伍建设设，调动动教师工工作的积积极性学院始终终坚持向向教学一一线倾斜斜，向教教师倾斜斜。在教教师晋职职晋级、学历教教育、进进修培训训、学术术交流、科研奖奖励、职职务津贴贴、评优优评先等等方面，先先后制定定了安安徽城市市管理职职业学“十二五五”师资队队伍建设设规划、学院院专业带带头人、骨干

21、教教师选拔拔及管理理暂行办办法、教学学、科研研论文奖奖励办法法（试行行）、科研研工作管管理暂行行办法、精品品课程建建设实施施方案、教师师业务考考核办法法等一一系列文文件。出出台优惠惠政策，鼓鼓励教职职工在职职进修学学习，支支持中青青年教师师深造，引引进具有有企业工工作经历历、高学学历专业业人才来来学院工工作。加加大对专专业带头头人、双双师型人人才、优优秀中青青年教学学骨干、教坛新新秀的培培养，提提高教师师队伍的的整体水水平。学学院先后后组织教教师共计计1655人次参参加了业业务进修修、学位位进修、实践进进修；其其中，学学位进修修硕士学学位进修修46人人，业务务进修442人，实实践进修修77人人

22、次。近近年来，学学院专任任教师已已有699位取得得硕士学学位，还还有466位在读读硕士，11位在读读博士，为为学院的的发展提提供了人人才保障障。近几年，随随着学院院的快速速发展，学学院每年年均从高高校引进进大批研研究生补补充道教教师队伍伍中来，学学院领导导高度重重视新进进人员的的选拔考考核，制制定了科科学的考考核办法法，学院院领导均均亲自参参与考核核，由于于领导的的高度重重视，方方法科学学，公平平公正，从从而确保保了我院院引进人人才的质质量。对对于新进进教师，学学院每年年除了组组织他们们参加安安徽省高高校师资资培训中中心安排排的岗前前培训外外，还专专门组织织他们参参加校内内有针对对性的岗岗前培

23、训训，从而而使他们们尽快地地了解学学院、融融入学院院，尽快快掌握高高职教育育教学规规律。此外，学学院每年年还定期期举行各各种教学学竞赛，对对表现优优秀者给给予奖励励，逐步步在全院院形成了了奋发向向上、争争先创优优的良好好氛围。四、关爱爱师生，以以人为本本学院领导导重视每每位教师师，采取取多种形形式关心心教师的的学习、工作与与生活。学院领领导坚持持每年春春节、重重阳节看看望离退退休教师师；经常常深入到到各部门门看望教教职工，了了解他们们在学习习、工作作、生活活方面存存在的问问题和困困难，尽尽心尽力力帮助解解决；为为了给教教职工创创建一个个身心愉愉悦的环环境，开开辟了教教职工活活动中心心，购置置了

24、健身身活动器器材，丰丰富了教教职工的的业余生生活；为为满足教教师使用用现代化化教学手手段的要要求，系系部每个个办公室室均配备备了数台台电脑；为解决决教职员员工进修修、培训训中存在在的经济济困难，采采取提前前预支部部分学费费、脱产产期间福福利照发发等措施施加以解解决；对对生活困困难、生生病的教教职工及及时上门门慰问或或到医院院探访，给给予一定定的困难难补助；学院还还随着事事业发展展逐年增增加教职职工的福福利和各各种补贴贴，不断断提高教教职工的的实际收收入。学院领导导重视学学生工作作。每学学期都要要召开学学生工作作专题会会议，研研讨学生生工作，分分管学生生工作的的副院长长经常召召集学生生处、团团委

25、、各各系部领领导和工工作人员员，召开开学生工工作例会会，讨论论问题，部部署工作作；学院院制定了了领导干干部值班班制度，院院领导和和中层干干部按照照总值班班表的安安排，轮轮流值班班，深入入学生教教室、宿宿舍，了了解、反反映和解解决学生生学习、生活等等方面的的问题，为为学生排排忧解难难，受到到广大学学生和家家长的好好评；学学院领导导十分关关心毕业业生就业业工作，注注重与企企业合作作、解决决学生就就业问题题；学院院领导高高度重视视对学生生的奖励励和对困困难学生生的资助助，制定定了奖学学金评选选发放的的办法，对对学习成成绩优异异的学生生评发奖奖学金，同同时对家家庭困难难的学生生通过减减免学费费、缓交交

26、学费、提供勤勤工俭学学机会等等措施帮帮助完成成学业，对对家庭经经济特别别困难的的学生，加加大国家家助学贷贷款、生生源地助助学贷款款工作的的落实力力度，确确保每一一个家庭庭经济困困难学生生顺利完完成学业业。从220099年秋季季入学起起，学院院在20009-20110、220100-20011学学年累计计发放国国家奖助助学金6692.6万元元；20009-20110、220100-20011学学年共有有1399人次获获得学院院设立的的优秀学学生奖学学金，累累计金额额3.22万元。安徽城市市管理职职业学院院人才培养养工作评评估分项项自评说说明表关键评估估要素1.4校校园和谐谐与校园园文化自评结论论

27、合格依据：1、校园园文化建建设规划划2、思政政工作机机构框架架3、20009-20111学年年思想政政治课课课程表及及教学工工作总结结4、20009-20111年学学生运用用思想政政治课理理论知识识撰写的的调查报报告、分分析报告告5、20009-20111年年年度学生生党员和和入党积积极分子子的名单单及所占占学生的的比例6、20009-20111年年年度学生生参加党党校学习习的活动动记录及及工作总总结7、20009-20111年年年度培养养、发展展学生党党员的年年度工作作总结及及优秀学学生党员员典型材材料8、20009-20111年年年度学生生团员培培养、发发展、教教育情况况的年度度总结、图片

28、资资料，优优秀典型型材料9、传统统爱国主主义教育育活动一一览表，相相关活动动方案、总结、图片资资料，学学生参加加学习活活动情况况、效果果，优秀秀典型个个人材料料10、220099-20011年年学院全全面推进进素质教教育的年年度工作作计划、相关专专题材料料及总结结11、学学院有关关加强校校园文化化建设的的相关文文件、具具体措施施12、我我院有关关社团组组织情况况一览表表（包括括序号、社团名名称、成成立时间间、机构构设置、宗旨、工作范范围、负负责人等等事项）及及近三年年各社团团活动材材料（如如：年度度或学期期工作计计划、组组织活动动文件、照片、总结等等文字材材料）13、220099-20011年

29、年学生课课外文化化、科技技活动组组织工作作的年度度工作材材料（包包括文件件、方案案、计划划、图片片、总结结等）14、220099-20011年年学生科科技文化化作品获获奖情况况一览表表及证书书复印件件15、220099-20011年年组织学学生参加加社会实实践活动动的年度度工作材材料（包包括文件件、方案案、计划划、图片片、总结结等16、加加强和改改进心理理健康教教育工作作的文件件、制度度17、心心理咨询询机构人人员配备备及职责责分工一一览表18、220099-20011年年开展心心理健康康教育的的工作材材料（包包括文件件、方案案、计划划、记录录、图片片、总结结等）19、开开展心理理健康状状况调

30、查查的原始始资料20、220099-20011学学年大学学生思思想道德德修养与与法律基基础课课教学课课程表、年度工工作总结结及效果果分析21、职职业生涯涯规划教教育资料料，如：教学计计划、教教学大纲纲、课表表、学生生优秀作作业、年年度总结结等22、学学生日常常管理规规章制度度23、学学生日常常管理工工作的原原始记载载资料、评比结结果24、学学生的组组织纪律律观念、法制意意识、遵遵规守纪纪、行为为习惯等等方面的的综述性性材料25、违违纪学生生的处分分个案材材料26、学学院治安安管理等等方面的的规章制制度27、220099-20011年年学院稳稳定情况况的综述述材料28、220099-20011年

31、年学院校校园环境境绿化、美化等等综合整整治方案案及效果果综述材材料自评说明明：学院重视视思想政政治工作作和学生生德育工工作；制制定建设设平安和和谐校园园的各项制制度，校校园稳定定、和谐谐有序；校风教教风学风风良好，校校园文化化有特色色。一、以人人为本、多方联联动、共共建和谐谐校园教书育人人，德育育为先，高高度重视视大学生生思想政政治工作作。我院院认真贯贯彻党的的教育方方针，制制定了安徽城市管理职业学院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的指导性意见，建立了学院、系部、班级三级负责制，形成了行政干部、教师、辅导员、班主任全员参与的工作机制，充分发挥高校党团组织和学生组织的重要作用。加强和改进思

32、政课教学，充分发挥 “思想政治理论课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用。不断加强阵地建设，不断优化教育载体，以体验教育为基本途径，深入开展义务劳动、捐款等形式多样的道德实践活动。近年来，思想政治教育工作成效明显，在教育厅思政评估中受到专家组好评。安全第一一，内外外结合，打打造平安安空间。对内，学学院一方方面建立立了院领领导带班班，院系系管理干干部及班班主任辅辅导员值值班制度度、244小时校校园治安安巡逻和和巡查制制度和危危机处理理预案，定定期开展展安全隐隐患排查查工作，把把隐患降降到最低低。一方方面从入入学就对对学生开开展防火火、防盗盗、防骗骗和交通通安全教教育，培培养学生生安全意意识。严严

33、把食品品采购、加工、销售质质量关，定定期对食食堂进行行卫生检检查，指指导餐饮饮工作人人员学习习卫生知知识，确确保食品品卫生安安全，从从未出现现食物中中毒事件件。对外外，加强强和社区区、警区区的联系系，营造造良好的的周边环环境。管管导结合合、宽严严相济，加加强学生生管理。我院始始终坚持持教育与与自我教教育相结结合，始始终坚持持教育与与管理相相结合，建建立自律律与他律律、激励励与约束束有机结结合的长长效工作作机制，通通过安安徽城市市管理职职业学院院学生管管理规定定、安徽城市管理职业学院学生违纪处罚条例等制度建设，加强学生的行为教育，通过“讲文明、树新风”主题教育和文明教室、文明寝室评比，倡导文明之

34、风、礼仪之范。通过“学生管理月”加强学生自我管理意识。桃李不不言，下下自成蹊蹊，重视视师德建建设。我我院持续续开展师师德师风风教育活活动，以以“歌唱990年，建建功十二二五，创创先争优优在行动动”为主题题，以演演讲、征征文、党党支部学学习讨论论为平台台，培养养广大教教职工“热爱学学生、献献身教育育”的精神神和“学高为为师、身身正为范范”的情怀怀。青青子衿衿，悠悠悠我心，关关注弱势势群体。学院通通过“奖、助助、贷、免、补补”和提供供勤工俭俭学岗位位等措施施，帮助助家庭困困难学生生完成学学业；通通过团员员信箱、食堂值值班、网网上交流流等渠道道，了解解学生合合理诉求求；积极极开展心心理健康康教育宣宣

35、传工作作，提高高学生心心理素质质和心理理健康水水平。成成立了心心理咨询询室，把把心理健健康教育育课程列列入教学学计划，有有2名专专职的心心理健康康教育课课程教师师。通过过入学建建立心理理档案、心理健健康教育育专题讲讲座、重重点时期期重点盯盯防、心心理咨询询等方法法，解决决大学生生心理健健康问题题，培养养学生健健康的、积极向向上的人人格品质质和健康康的心理理；通过过落实辅辅导员制制度、领领导干部部听课制制度和定定期召开开学生教教学、伙伙食座谈谈会制度度，密切切联系学学生，解解决实际际困难。近年来，我我院无重重大安全全事故，无无严重违违纪现象象，班子子团结、干部廉廉政、教教风严谨谨、学风风扎实、师

36、生关关系，亦亦师亦友友，青青青校园，惠惠风和畅畅。二、以文文教化、凸显特特色、打打造魅力力城管“教育者者，养成成人格之之事业也也。”人格的的培养，离离不开“以文教教化”，我院院始终高高度重视视校园文文化，按按照学院院整体规规划的要要求，220111至20015年年学院将将优先做做好校园园环境文文化建设设，依照照“先绿化化再美化化后文化化”的思路路，全面面开展校校园绿化化、美化化和整饬饬工作。建立学学院形象象识别系系统，重重点做好好校园环环境文化化建设的的核心区区域以及及主要楼楼栋的空空间文化化布局，进进而形成成三大板板块基本本架构。即园林林景观板板块、文文化特色色板块、产学结结合板块块。学院校

37、园园文化建建设遵循循“以人为为本，营营造和谐谐”的方针针，以培培养德技技双馨的的“和谐职职业人”为根本本目标，从从思想文文化、形形象文化化、人文文文化、特色文文化、企企业文化化和网络络文化等等方面着着手，全全面促进进特色鲜鲜明的高高职院校校文化建建设，力力求“以文化化软实力力促进学学院硬发发展”，达到到“文化励励志、文文化培能能、文化化铸德、文化奠奠基”的建设设效果。学院校园园文化建建设将密密切结合合高职教教育的职职业性特特点，着着力将学学生培养养成综合合职业能能力和职职业人文文素养兼兼备、专专业教育育与通识识教育相相融的、可持续续发展的的“和谐职职业人”。学院院将以校校风、教教风、学学风建设

38、设为突破破口，以以优美的的校园环环境、多多彩的文文化生活活，高雅雅的艺术术情趣、浓厚的的实践氛氛围、鲜鲜明的职职业特征征，形成成催人奋奋进的学学院精神神、积极极向上的的价值理理念、导导向正确确的舆论论环境，使使学校形形态、文文化神态态、师生生心态内内外和谐谐，办学学实力、学校活活力、文文化魅力力刚柔相相济，促促进学院院的全面面、协调调和可持持续发展展美化新校校区环境境，加大大硬件投投入，建建设环境境优雅、功能齐齐备的物物质文化化；坚持持党的教教育方针针，加强强民主政政治建设设，坚持持院务公公开，加加强效能能建设，建建立规范范的管理理规章体体系，建建设科学学化、制制度化、人性化化的政治治文化；有

39、效搭搭建学术术交流平平台，建建设严谨谨求实、开放创创新的学学术文化化；各系系结合自自己的专专业特点点，开展展丰富多多彩的文文化活动动，建设设个性鲜鲜明、充充满活力力的行为为文化。此外，在在校园文文化建设设中，我我们注意意凸显特特色。寓寓教于乐乐，活动动结合专专业技能能，凸显显职业技技术院校校特色。结合与与学院密密切联系系的校企企合作单单位和工工学结合合现场，积积极吸纳纳优秀企企业的核核心价值值观，开开展“企业文文化进校校园”活动。举办校校园招聘聘会、技技能展示示会、创创业者论论坛等活活动，让让企业了了解学院院文化。采取校校企相结结合的方方式，让让学生走走进企业业，熟悉悉企业，培培养学生生适应企

40、企业文化化，融入入企业文文化，从从而促进进学生在在企业的的可持续续发展。近年来，我我院开展展了一系系列活动动，举办办一年一一度的校校园文化化艺术节节；举办办一年一一度的社社团文化化艺术节节；举办办一年一一度的学学生技能能大赛；举办一一年一度度的职业业规划大大赛。大大学生艺艺术文化化节、“红歌会会”、元旦旦晚会、服装模模特表演演等文化化活动。在自己己组织各各项活动动的基础础上，还还积极参参加各类类活动。20110年112月，由由省教育育厅、省省人社厅厅、团省省委举办办的“创业规规划项目目”中，我我院学生生杨婷婷婷、张军军、杨奕奕获得铜铜奖；220100年6月月，由省省教育厅厅、省财财政厅、团省委

41、委举办的的 “自立自自强、励励志成才才、报效效祖国”演讲比比赛中，我我院学生生冯露荣荣获三等等奖；220100年5月月，由安安徽好之之旅国际际旅行社社举办的的策划项项目比赛赛，我校校代表对对荣获最最佳策划划奖；220100年5月月，由用用友软件件公司举举办的全全国大学学生“ERPP沙盘对对抗赛”中，我我校代表表对荣获获三等奖奖；20010年年7月，由由金蝶软软件公司司举办的的创业项项目比赛赛，我院院黄珏、洪小四四、袁小小芳、俞俞珠同学学荣获二二等奖的的好成绩绩；20009年年4月，由由金蝶软软件公司司举办的的全国大大学生电电子沙盘盘大赛中中，我校校代表荣荣获二等等奖；参加加第188届，第第19

42、届届中国真真维斯杯杯休闲装装大赛，我我院与中中国美术术学院，江江南大学学等五所所学院获获院校推推动奖，是是唯一获获此殊荣荣的专科科学校。陈轶之之老师获获得伯乐乐奖；220100年4月月参加省省职业技技能大赛赛，园林林设计组组获二等等奖2名名，网页页设计组组获二等等奖1名名，三等等奖2名名；20010年年6月，在在团省委委举办的的全省校校园歌手手大赛中中我院檀檀江兵荣荣获铜奖奖；20009年年5月，我我院代表表对在高高校外语语研究会会举办的的全国大大学生英英语竞赛赛中荣获获优秀组组织奖。20111年33月我院院青年志志愿者协协会荣获获省直大大中专院院校十佳佳学生社社团荣誉誉称号，我我院爱心心环保

43、协协会荣获获省直大大中专院院校优秀秀社团提提名奖；20111年55月我院院经济学学生在第第三届金金蝶杯全全国大学学生创业业大赛（安安徽赛区区）荣获获一等奖奖。安徽城市市管理职职业学院院人才培养养工作评评估分项项自评说说明表关键评估估要素2.1专专任教师师自评结论论合格依据：1、“十十二五”师资队队伍建设设规划2、“十十一五”师资队队伍建设设规划3、学院院制定的的有关教教师进修修培养等等方面的的文件4、教学学工作规规范5、教研研室工作作条例6、20009-20111学年年全院专专任教师师信息统统计表7、20009-20111学年年高级职职称专任任教师一一览表及及证明材材料8、20009-2011

44、1学年年学生评评教材料料9、20009-20111学年教师师获得国国家、省省、市表表彰情况况统计表表及证明明材料10、220099-20011学学年教师师参加业业务进修修、学位位进修、实践进进修情况况一览表表11、220099-20011学学年教师师教科研研立项及及获奖情情况一览览表12、0009-20111学年年教师教教科研成成果统计计表13、学学院专业业带头人人一览表表14、院院分专业业骨干教教师一览览表15、双双师素质质教师名名单及证证明材料料自评说明明：高素质的的师资队队伍是高高职院校校人才培培养工作作的重要要保障，是是高职院院校在办办学市场场竞争中中的核心心竞争力力。我院院一直高高度

45、重视视师资队队伍建设设工作，把把师资队队伍建设设摆在优优先发展展的战略略位置，制制订建设设规划，采采取有效效措施，切切实把师师资队伍伍建设工工作落到到实处，逐逐渐形成成了结构构相对合合理、专专兼结合合的“双师”结构教教学团队队。学院院现有专专任教师师1788人，占占院内教教师总数数的933%.一、加大大师资队队伍建设设培养力力度1.全面面提高教教师的整整体素质质提高教师师学历层层次。学学院一直直高度重重视专任任教师的的学历结结构，主主要通过过两种途途径提升升教师学学历：一一是把好好进口关关，优先先引进高高学历的的教师；二是制制定了一一系列优优惠政策策，鼓励励教师进进行在职职学位进进修。几几年来

46、，专专任教师师中具有有研究学学位的668人，在在读硕士士46人人，在读读博士11人。提高教师师职称层层次。学学院鼓励励教师积积极申报报专业技技术职务务，为教教师开展展教研科科研、学学习外语语、计算算机等活活动创造造有利条条件。同同时还通通过引进进具有副副高以上上职称的的专业技技术人员员来学院院担任专专任或兼兼职教师师。目前前学院专专任教师师队伍中中具有副副教授及及以上职职称366人，讲讲师（经经济师、物流师师、会计计师、工工程师等等）811人，教教师职称称结构分分布相对对合理，在在专业的的建设发发展中起起到了较较好的作作用。提高专业业教师专专业技能能操作水水平。安安排专业业教师到到企业或或实习

47、单单位学习习锻炼或或实习；学院举举办多期期专业技技能培训训班，聘聘请企事事业单位位有丰富富实践经经验的工工程技术术人员或或高层管管理人员员对教师师进行业业务技能能培训，提提高他们们的技能能水平。提高教师师教学水水平。学学院、系系部和有有关职能能部门经经常邀请请专家教授来来校开展展讲座和和学术交交流，扩扩大教师师教科研研视野；举办了了多期现现代教育育技术培培训，使使现代教教育技术术手段广广泛应用用于教学学中；学学院每年年定期举举办青年年教师岗岗前培训训班，使使青年教教师尽快快融入学学院文化化，掌握握教学规规律；各各教研室室定期开开展教研研活动，广广泛开展展教学心心得交流流和传帮帮带活动动；举办办各种教教学竞赛赛，提高高青年教教师的教教育教学学水平。2.加强强“双师”素质教教师队伍伍建设学院实施施“双师”素质教教师培养养工程。通过引引进、培培养和互互聘并举举的方式式，形成成了一支支理论基基础扎实实，操作作技能娴娴熟的“双师”结构专专业教学学团队。做法如如下：一一是内部部培养，每每年选派派一定比比例的教教师，特特别是年年轻教师师，到实实习基地地顶岗实实习或参参加职业业技能培培训，到到企业开开展与