学校疫情防控常态化工作方案两篇.docx

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1、学校疫情防控常态化工作方案两篇第一篇为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制 工作，保障全校师生员工的身体健康和生命平安，维护学校 教育教学秩序和校园稳定，防控工作要严起来，紧起来，实 起来，快起来，织密扎牢疫情防控网，坚决配合打好全省疫 情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求, 结合我校实际，采取措施如下：一、构建防控工作体系1、成立领导小组成立XXX中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由党 总支书记、校长XXX担任领导小组组长，成员包括区委纪 委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为 防控工作的第一责任人；分管校长为直接责任人；各部门负 责人为本部门防控工作

2、的具体责任人。领导小组全面负责学 校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任 分解和督查督办。组长：XXX副组长： XXX XXX XXX成 员： XXX XXX XXX导小组下设办公室，办公室设在安保处。2、组建专项工作组组建新冠肺炎疫情防控专项工作组，提高政治站位，增 强大局意识，按照学校的统一部署，做到严防死守，切实把 戴口罩，做好个人防护，防止交叉感染。(2)信息报告人(德育处XXX主任)对本校发热等有 临床病症的学生，做好学生因病缺课情况登记，并于每天下 午4:00前上报到XXX省学生因病缺课监测系统，同时将发 热人员调查统计情况上报校长室和XXX区教育系统疫情防 控工作领

3、导小组办公室，邮箱：XXXXX163como(3)班主任要保持与生病孩子家长联系，及时跟踪病因 和病情。2发现当天发热病例增多，有流行趋势，校医要立即报 告校长，并 报告教育局疫情报告人XXX老师(联系电 话 XXX )o3发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺 炎疑似病症的学生。按如下流程处理：(1)校长立即安排专人(校医XXX穿防护服)将学生 带入学校隔离观察区(隔离观察室)。(2)校长迅速上报到XXX政府、定点医院报告，同时 上报XXX区教育局疫情防控工作领导小组办公室XXX主 任(联系 XXX)和疫情报告人XXX老师。(3)学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认, 并按照疾

4、病隔离、消毒操作要求，采取各种有效的防控措施, 阻断传染源，做好密切接触者管理，防止疫情蔓延扩散。学校从新冠肺炎疑似病症的学生进入隔离观察区到卫 生防控专家组到达学校之前，要按照XXX区中小学防控新 冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保 护工作。4有新冠肺炎确诊病例，立即启动学校新冠肺炎应急处 理预案，在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及 应急处理工作。5学校教职工出现类似情况参照执行。K疫情防控应急处置措施1协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控 意见书和疫情防控需要，采取班级、年级或全校停课等措施。 学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切 接触者

5、的筛查、隔离治疗等预防控制措施，如实反映有关情 况，同时做好重点场所和物品的终末消毒。2做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判 定为密切接触者，要求其要严格执行“双十四”制进行居家 或集中医学隔离，并与密接管理人员取得联系，掌握师生员 工健康随访情况和解除日期，符合解除条件后方可返校。3加强通风消毒。学校加强教室的通风，并在区卫健委 有关部门的指导下，做好重点场所和物品的终末消毒。4出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后，须持医 院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记，持有校医出具 的复课证明方可回教室上课。5总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控，进一 步加强健康教育，提高师生疫情

6、防控的知识和技能。五、责任追究制度1、建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。2、贯彻“谁主管，谁负责”的责任承包制度。3、对组员因玩忽职守，疏于管理，未及时、定期开展检 查或检查不力、不规范填写记录的，根据情节轻重、后果的 危害性等具体情况，给予批评、处分、调离岗位等处理，情 节和后果特别严重的，将责任者移交有关部门处理。4、一旦发生疫情，及时启动应急预案，按应急预案处置 过程中，处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追 究责任和给予相应的处理。XXX中学疫情防控工作领导小组第二篇为全力做好XX小学2022年春季学期开学准备工作和开 学后日常疫情防控工作，有效保障广大师生生命平安和身体

7、健康，根据XX区中小学校复学工作方案，结合我校实际， 特制订2022年春季开学疫情防控工作方案：一、指导思想和基本原那么深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示 批示，严格落实省市区疫情处置工作要求，坚持人民至上、 生命至上理念，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、 松劲心态，从严从实抓好复学疫情防控工作，切实维护师生 员工生命平安和身体健康。基本原那么：按照统一指挥、分工负责、压实责任的原那么， 做好我校新冠肺炎疫情防控工作，做到快速反响、正确应对、 果断处置。积极配合省、市、区有关部门，做好联防联控, 形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到 早发现、早报告、早控制、早

8、解决，把疫情风险防控在最小 范围，保证校园平安稳定。二、建立疫情防控组织体系（一）成立学校新冠肺炎疫情防控处置工作领导小组组长：副组长：成员：主要职责：细化领导小组下设机构的责任分工，明确工 作机制，制定详细预案，做好长期应对准备。（二）领导小组下辖以下各组lo后勤保障组。组长：成员：后勤处全体工作人员，负责开学前、开学后做好 疫情所需各类物资、药品的储藏工作，及时提供所需各类必 需品，做好物资供应和后勤保障工作。2o平安保卫组。组长：成员：门卫保安人员，负责保卫学校内部平安。3o心理疏导组。组长：成员：班主任、思政教师、心理健康课教师，负责疏导 学生疫情灾害心理教育。4O医疗救护组。组长：成

9、员：XXX、校医XXX、体育组及音美教师，负责医疗救 护工作。5O疫情报告组。组长：成员：XX负责全体教师，XXX负责一年级各班，XXX负 责二年级各班，XXX负责三年级各班，XXX负责四年级各班， XXX负责五年级各班，XXX负责后勤、保安、厨房、班车等工 作人员。主要职责：负责各年级、各班级、各处室、各工作人员 每天的健康信息汇总，学生的最终汇报给刘丽丽，全体教职 工最终汇报给于洋，由XX统一汇总上报体育科。6o宣传报道组。组长：组员：学校报道小组成员，负责疫情知识的宣传、战疫 先进人物报道、学校公众号QQ号等管理，把握好疫情防控期 间的信息平安发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作,

10、掌握师生中的舆情动态。7o教学管理组。组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX及年级组长、备课组长，负责开学 前开学后的教育教学工作。8o防疫消毒组。组长：XXX （下辖三个组）一组组长：XXX,成员：总务处人员，负责调配各处所需 消毒液及操场、车棚、餐厅、厕所等校园内公共区域每日消 毒工作；二组组长：XXX,成员：各班主任老师，负责放学后各班 教室内外的清洁消毒工作；三组组长：XX,成员：各副班主任老师及各室值日教师， 负责白天上班期间各班教室及各室内外的清洁消毒工作。9o联合防控组。组长：XX成员：各级部主任、各班主任、家长，负责做好学校、 年级、班级、家长四级防控，根据平安预案做好紧急应

11、对策 略和措施。10o疫情联络组。组长：XX成员：XXX、XXX、XX,随时做好与当地卫生医疗部门、 公安部门的联系，加强沟通，开展联防联控。Ho防控督察组。组长：XXX成员：XXX,负责催促防控措施落实。三、工作措施（一）细化完善预案。细化完善防控工作“两案九制”， 再次健全“两项机制”，细化完善五个年级开学一日常规方案; 优化疫情防控工作预案，完善疫情及学校突发公共卫生事件 报告制度，学生晨午检制度，因病缺课登记及病因追踪制度， 复课证明查验制度，学生健康体检和管理制度，学生免疫规 划管理制度，传染病防控的健康教育制度，环境卫生清洁（室 内环境通风消毒）和检查制度。责任单位：疫情防控处置工

12、作领导小组责任人：XXX联系方式：具体责任人：（二）落实联防联控机制。校长负总责，副校长根据分 工，健全学校内部协调联络机制，健全学校与卫生健康部门、 疾控机构、医疗机构（定点医院）、公安机关联防联控机制。各部门联络人及 ：区疾控中心：XX派出所：区交警一中队：XX社区服务中心：区教体局：学校应急办：（三）加强师生摸排与管理服务。疫情报告组在开学前 对所有教职员工和学生、校内工作人员的健康信息进行全面 摸排，精确建立健康管理台账，确俣一人一档。建立健全师 生员工入学前健康台账，全面摸排、动态掌握师生员工（包 括安保、餐饮服务等从业人员）及共同生活的家庭成员健康 和管控情况，确保每名师生员工返校

13、前14天的接触史、健康 状况底数清、情况明，并做好相关人员信息保密工作，同时 要全面统计、认真查验师生及共同居住人核酸检测情况。师生员工要在复学前做好连续14天的健康监测记录。对近14 天与xx以外人员接触的师生员工重点关注研判，坚决杜绝 传染源进入校园。居家网课的师生通过社区有序开展核酸检测，学校做好 调度统计，形成电子台账，全面掌握师生核酸检测情况，确 保数据准、底数清、情况明，不留死角。复学前，所有师生 员工须提供本人及共同生活的家庭成员48小时内1次核酸 检测阴性证明。师生员工返校时，学校要严格查验健康码、行程码、体 温。所有教职员工和外来人员进入校园时应扫“公共场所码”, 显示绿色字

14、样和箭头方可入校。对尚未公布中高风险地区但发生聚集性疫情或存在社 区传播风险的，参照中高风险地区所在县（市、区）执行， 暂不返校；有中高风险地区旅居史或与确诊病例、无病症感 染者、疑似病例等接触史以及进行过医学观察的，须由医学 观察管理单位开具解除隔离观察通知书，经学校批准后再 返校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻 等病症的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。（四）做好师生核酸检测。lo复学后前两天对所有入校师生员工进行2轮全员核 酸检测，之后按照学生每日每班不低于20%的比例进行核酸 抽检（被抽检学生教室座位要均匀分布），确保每周抽检全员 覆盖。2o所有教职员工,以

15、及食堂、保安和校车司机等高暴露人群，每天进行1次核酸检测。3o要进一步做好师生员工的摸排，对共同生活家庭成员 有威海市域外旅居史、接触史的，原那么上连续进行不少于3 次核酸检测。4o师生员工共同居住人员中有密切接触者、密切接触者、 中高风险地区人员、“同时空”伴随人员的高风险人员，3天 内进行2次核酸检测。5。师生员工共同居住人员中有发热、干咳、乏力、咽痛、 嗅（味）觉减退的师生员工，3天内进行2次核酸检测。6。根据核酸检测情况，及时更新核酸检测“应检尽检” 工作台账。7O符合接种条件的师生员工和共同居住人员应尽快接 种新冠疫苗，做到应种尽种。责任单位：疫情报告组责任人：（五）做好防疫物资的储

16、藏。后勤保障组要根据实际情 况，提前储藏好疫情防控所需的物资（医用口罩、KN90或KN95 口罩、防护服、防护眼镜、75%酒精、84消毒液、消毒洗手 液、橡胶手套、肥皂、体温计、红外测温仪、血氧仪、喷雾 器、应急药品）等。目前学校已储藏Oo 5升小喷壶30个， 2升小喷壶30个，红外线温度计16个，84消毒液160斤， 酒精83斤，过氧乙酸4瓶，喷雾器1个，一次性手套300 个，口罩10个，护目镜6个，香皂100个，防护服5套，水 银温度计4个，紫外线消毒车2个，免洗手液12瓶，医用手 套30套。教学楼内共40个水龙头，餐厅内16个水龙头，厕 所17个水龙头，设置了 9处隔离室（教学楼内每楼层

17、东耳 房各1处共4处，办公楼一楼西3处，操场1处，大门口1 处），配齐了紫外线消毒车、消毒液等相关设施设备和物资， 制定了隔离观察工作方案和流程，做好了对有发热、咳嗽等 病症学生进行临时医学观察的准备工作。责任单位：后勤保障组。责任人：（六）严格校门管理。学校在校园出入口张贴“公共场 所码“，安排专人查验，确保所有入校教职员工和外来人员扫 码进入。非必要外来人员一律禁止入校，确需入校的，要在 做好防护措施前提下，持48小时内核酸阴性证明，经主要负 责人同意后由接待人员陪同到指定场所。对进入校园人员要 严格核验身份、测量体温，有发热和可疑病症的，不得进入 学校。学校按年级班级实行错时上下学，拉长

18、入校、出校时 间，在校园门口附近科学划定家长等待区域，指导家长做好 个人防护，严格“一米线”管理，做到即接（送）即走，避 免人员聚集扎堆。师生规范佩戴口罩，实行“点对点”往返 家校。对不服从管理、强行闯关者，门卫立即器械制服并报 警。外来车辆原那么上不得进入校园，物资保障、垃圾清运车 辆（电力等紧急抢修车辆）要最大程度减少入校次数，入校 前严格人员核验，核验合格方可放行并做好车辆消毒，防止 校内人员与外来车辆人员直接接触。入校大宗物品一律查验 师生生命平安和身体健康放在第一位。各项工作责任到人, 不漏掉每个环节、每一个人。(1)教学组组长：XXX组员：XXX XXX(2)宣传组组长：XXX组员

19、：XXX XXX(3)防控组组长：XXX组员：XXX XXX(4)保障组组长：XXX组员：XXX XXX(5)督查组组长：XXX组 员：XXX XXX3、构建网络，联防联治建立由学校、教师、学生、家长组成的内部防控工作网 络和由学校、XX区教育局、XX镇政府、XX医院等组成的 外部防控工作网络，做到无缝对接，及时收集和报送相关信 息，随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处 XXX主任)，及时按要求向有关单位报送信息。4、制定方案，完善制度消毒消杀记录，严禁邮件、快递、外卖等物品进入校园。（七）严格健康监测。各班级要全面落实“一日三检两 报告”制度，落实好因病缺课、缺勤登记和病因追踪制

20、度。 发现学生有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹 泻等病症，班主任第一时间报告校领导，立即启动应急机制, 严格按照“四个一律”程序，由学校送医院诊疗、检测和留 观，确保科学、妥善处置。餐饮、校车、安保、物业等从业人员每天测量登记体温、 认真记录健康状况，发现异常情况立即上报所在公司和服务 学校，协调安排其他人员接替上岗。走读师生员工及其共同 生活的家庭成员从中高风险地区城市返威，需提前3天同时 向学校及社区报备；从其他城市返威，需提前向学校报备。（A）科学组织教学活动。各处室暂停组织室内大型师 生集会活动，严控各班级学生大范围交叉聚集性活动，学生 不得互串班级。教职员工非工作必须不聚

21、集、不串岗。各活 动室等室内场所按班级开放，每用一次先消毒通风再继续使 用。错时错空间安排大课间、体育课，尽量以班级为单位分 区域、大间隔开展，确保接触人员可追溯。要精准分析学情， 掌握学生居家学习情况，诊断评估学习质量，降低教学起点, 减少课堂容量，提高课堂教学趣味性，激发学生学习兴趣, 切实做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应线下学习模 式。要加大对学习困难学生帮扶力度，关爱鼓励学生，落实 个性化教学辅导，减轻学生学习焦虑。要严格控制作业量, 不得因作业未完成处分或变相体罚学生，防止给学生造成过 重的学习负担和心理压力。（九）规范佩戴口罩。师生员工应随身配备一次性医用 口罩或具备相当防护

22、级别的口罩。建议师生员工在教室、实 验室、会议室、图书馆等人员聚集场所及餐厅用餐前后、上 下学（班）时佩戴口罩。安保、保洁、食堂等从业人员在校 工作期间，要全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一 次性手套，食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清 洁，定期洗涤、消毒。（十）严格环境消杀。学校所有室内场所和设施设备由 专人负责，每日进行2次消毒。对食堂、厕所、教室等重点 场所，以及楼梯扶手等重点部位，定期进行消毒。教室、办 公室等人员密集区域，每天通风2次以上。口罩等医疗废弃 物要使用专用垃圾桶回收，定时进行有效消毒处理。lo总务处统一制定消毒手册并下发到各处室、各班级， 开学前对各班级、各

23、处室的相关人员再次进行专门消毒操作 技能培训。2O开学前2天，整个校园室内外按要求全面消毒，并开 窗通风。消毒场所包括校园楼内外、室内外，功能室和各教 室地面、门把手、楼梯扶手、体育器材等；各处台阶前的地 面要定时喷洒500mg /升84消毒液进行脚下消毒；男女生厕 所、洗手池要安排专人进行消毒。3。开学前2天，德育处负责组织好校园、教学楼、厕所、 博翠楼等场所的卫生清洁工作，各分管领导督导管理员做好 功能室卫生清扫、消毒和通风工作。4o开学当天，各级部负责做好教学楼室内外卫生清扫， 班级垃圾日产日消（自己准备小垃圾袋儿，放好个人杂物）。 总务处提前联系环卫处，确保做好校园垃圾桶日产日消工作。

24、 教学楼、办公楼、综合楼、餐厅等场所统一设置的废旧口罩 回收专用桶，由德育处负责统一管理，保证桶内无其他垃圾 且日产日消并及时消毒（提前告知师生不能随意向专用垃圾 桶倒垃圾）。校园内的直饮机，由持有健康证的专门人员负责, 每小时用酒精湿式消毒一次（上课铃响立即进行台面和水嘴、 按钮消毒）。教室和办公室的桌面、电脑键盘、鼠标等电子设 备、门把手不能用喷壶喷洒酒精或84消毒液进行消毒，以免 造成电器元件损坏，一律用抹布进行湿式消毒。5O开学后每天课间操（湿式消毒）、放学后（喷洒消毒） 全校组织两次全面消毒，德育处、总务处、餐厅分头按要求 操作。责任单位：（十一）合理安排就餐。安排专人值守指挥分时错

25、峰就 餐，合理分流就餐人员，就餐区域做到班级固定，用餐师生 人员固定，对号入座，保持一米间距，最大限度实现分散就 餐、有序用餐。提倡在餐桌上加装隔板，不能加装隔板的就 餐时一律单向就座就餐，用餐时严禁互相交流。每日就餐前 40分钟，要完成对食堂餐厅消毒，餐前通风换气不少于30 分钟。学校餐厅不能满足堂食时，采用专人送餐的方式，安 排师生在办公室、教室就餐。提前发放致家长一封信，召开网上家长会，统计中午就 餐形式。就餐方式分为自己带饭和餐厅统一配餐两种方式。 餐厅配餐全部使用一次性餐盒，由餐厅工作人员分发到各教 室，由各班主任老师负责分发管理（每个楼层设置加餐点, 及时补给饭量大的学生）。学生自

26、带勺子（或筷子），统一在 教室就餐。就餐前，学生有序排队按要求洗手（值日教师要 监督学生使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，学生要自带纸 巾或小毛巾擦手），洗手后沿路线回教室就餐。就餐结束后， 各人将将餐具收拾好，送至回收区后，做好清洁洗手。各年 级分管领导和正副班主任老师要做好学生就餐管理。（十二）严格校车防控。学生乘车前，跟车教师要负责 对每一名学生实施体温监测，体温超过37。的人员严禁 上车，所有乘车人员必须全程佩戴口罩。学校要每天早、晚 两次对校车司机和跟车教师进行体温检测，体温超过37。32 的人员不得继续履行工作职责，早、晚两次对校车实行消毒, 不留死角。（十三）组织培训演练。为提高新

27、冠肺炎疫情应急处置 能力，保障师生返校后各项工作顺利开展。学校计划于开学 前一天再次组织全体教师进行防控措施知识培训及疫情防 控应急演练，开学当天组织1 5年级全体学生进行实地演 练，演练内容包括全员检测、学生入校列队、体温检测、课 上突发情况处置、课间管理、入厕、就餐、错时放学、乘坐 班车等环节，实景再现疫情期间校园管理一日流程各环节与 要求。责任单位：领导小组责任人：（十四）加强跟踪督导。深入检查人员管控、值班值守、 健康检测、清洁消毒、饮食平安、疫情防控等情况，催促防 控措施落到实处。责任单位：疫情防控督导组责任人：（十五）加强教育宣传。加大教育宣传力度，使师生熟 练掌握新冠肺炎的防控知

28、识，提高防范意识，保持充足睡眠, 积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不 断增强师生体质和免疫力。充分利用学校现有的文化长廊、 校园广播、宣传栏、板报等各种宣传手段，通过微信公众号、 家长群、学生群、钉钉在线会议等各种渠道广泛宣传呼吸道 传染病预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防 护意识，引导理性认识、科学防控疫情。加强网络平安、信 息发布审查和网上舆情管控。开学前2天，由教导处牵头，各班主任老师结合开学 指南对家长和学生进行详细透彻的培训，让人人知晓一日 常规与流程，确保复学顺利有序。责任单位：宣传教育组责任人：XXX（十六）严密组织平安隐患排查。复学前组织人员对饮

29、用水、电气设备、消防设施、监控设施等进行全面排查，建 立隐患整改台账，及时整改到位，彻底消除平安隐患，为师 生返校做好准备。责任单位：后勤保障组责任人：XXX（十七）开展卫生健康教育活动。大力开展“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，向家长、学生宣传普及疫情 防护知识和防控要求，引导师生落实常态化疫情防控措施, 养成勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、分餐制、使用公勺 公筷、不滥食野生动物、科学就医用药等健康行为和习惯, 在日常生活中做好自我防护，均衡饮食、适量运动、规律作 息，增强体质和免疫力。做好健康卫生教育。通过微信公众号、学生群、家长群、 教职工群、致师生家长一封信等方式，教育引导全校教

30、职工 和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生开展 适度的体育锻炼，增强体质。责任部门：总务处德育处责任人：XXX（十八）压实家庭责任。学校采取告知书、家长承 诺书等方式，通过班主任及家委会随时提醒家长提高防范 意识，做好个人防护，减少不必要外出，防止参加聚集性活 动。接送学生途中，严格做到“两点一线”，戴好口罩，同时， 对于学校推送的摸排要求，务必及时、如实反响，用积极科 学的言行为孩子防疫做出表率。（十九）关心关爱特殊群体。教导处、德育处要加强对 贫困生、残疾学生、心理和行为特殊学生、特殊家庭学生的 防疫指导和关心关爱，定期进行沟通疏导，确保不出任何疏 漏。（二十）加强体育锻炼预防

31、近视。引导学生养成科学用 眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课 应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学 校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育 活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体 育锻炼。合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食， 确保睡眠充足。（二一）强化学校食品卫生平安。加强清洗消毒管理, 配备清洗消毒保洁设施设备，使用符合国家标准和卫生规范 的洗涤剂和消毒剂，严禁使用未经清洗消毒的餐具和饮具。 切实做好食堂防蝇、防虫和防鼠工作。（二二）强化师生学习生活平安。做好自备水源、二次 供水、食堂蓄水池、直饮水、桶装水等供水设施的清

32、洁、消 毒等卫生管理工作，防止污染，每学期至少检测2次水质, 对于临时启用自备水源的，必须由有资质的专业机构检测合 格后才可启用，确保饮用水平安卫生。针对火灾高发部位, 建立健全学校消防工作档案、消防平安隐患台账以及消防应 急预案，提高消防平安精细化管理水平。加强燃气管线、用 电线路等设施设备隐患排查，对潜在风险的一律撤除、更换, 确保符合标准化、规范化有关要求。按照“谁使用、谁负责， 谁主管、谁负责”的原那么，定期开展实验室平安隐患排查。四、工作要求（一）高度重视。各处室要充分认识疫情的严峻性和复 杂性，高度重视防控工作，切实增强紧迫感和责任感，绝不 能存在侥幸心理。各处室负责人按要求到岗到

33、位，靠前指挥, 具体负责领导指挥本部门的疫情防控工作。要落实“日报告、 零报告”制度，及时汇总疫情防控工作信息，每天10： 00前 向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况。（二）落实责任。教职员工防控责任落实到各处室、各 级部、各教研组，学生防控责任落实到班级。各处室要结合 工作实际，不断强化防控工作意识，进一步明确工作内容、 落实工作职责，确保新冠肺炎预防与控制工作任务的落实。 全力做好防控工作，共同预防控制新冠肺炎疫情在校园内的 传播，确保师生身体健康和校园平安稳定。以最坚决的态度、 最严格的措施、最果断的行动，坚决把党中央、省委各项决 策部署落到实处，坚决打赢疫情防控阻击战。（三）严肃问

34、责。特殊时期，特别面对，特别作为。尤 其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格落实好上 级的规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作 任务。对工作开展不扎实、落实不到位的部门及负责人，将 追究责任、严肃处理。制定完善“两案九制”：新冠肺炎疫情常态化防控工作方 案和应急处置预案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共 卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺课登记、病 因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境 卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育 制度。“两案和九制”要全面细致，具体到所有环节和流程， 把责任落实到每一个人。二、常态化防控工作措施1、信息摸排

35、到位所有师生一律严控外出离XXX,所有人员外出按照“必 要再外出，外出必报告，批准再外出”要求，教职工外出必 须报经校长室XXX副校长批准，所有中层以上干部外出必 须报经XXX校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况， 确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作，催促 应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查，要弄清未接种疫 苗的原因，填表造册，临时聘用人员未接种疫苗不得使用。 由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接 种机制；定期向师生发布疫情防控相关信息；汇总学生家庭 住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情 况、有无发热咳嗽等病症、主要活动区域疫情状况等信息, 做好

36、记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆 盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情 防控重点地区教职员工、学生的分布情况，精准掌握每个教 职员工、学生返校前14天的身体健康状况，特别是要精准掌 握每一名确诊及疑似师生的康复情况，“一人一案”建立台账, 做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到 全覆盖的健康监测。（负责部门：德育处）2、防控措施培训到加强对教职员工的培训，开学前利用信息化手段，对全 体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理 疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、 方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班 级的

37、形式落实防控相关职责；按年级、班级对师生进行体温 监测，并做好记录；做好食堂平安监管，提前对食堂从业人 员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方 可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员， 就体温测试、发热病症处置、食堂就餐等方面进行应急处置 演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。（负责 部门：安保处、德育处、总务处、年级部）3、物资储藏到位总务处按要求储藏足量的红外额温仪、口罩、消毒液 （片）、消毒器具、洗手液（或肥皂）、一次性手套、防护服 等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水， 按每40人设1个水龙头的标准，设置足量洗手池、水龙头， 并保证2

38、4小时有水，同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机 等设施，在醒目位置张贴“七步洗手法”，指导学生正确洗手。（负责部门：总务处、德育处）4、设施设备到位在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区，并用警戒 线隔离，确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设 置隔离观察区，配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器 械等疫情防护用品；安排经过培训的医护、安保、保洁等专 人负责。（负责部门：德育处、安保处）5、落实途中防控教育利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种 形式，告知师生员工出家门前应佩戴口罩，建议步行、骑行 或乘坐私家车，尽量不乘坐公共交通工具，如必须乘坐公共 交通工具时，务必全程佩戴口

39、罩，途中尽量防止用手触摸公 共物品；返校途中假设出现口罩潮湿或使用时间到达4小时等 情况，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接 触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位，及时洗手消毒； 学生和教职工离开校回家前，洗手后佩戴口罩。回到家中摘 掉口罩后洗手消毒，对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消 毒，把外套放到通风处。（负责部门：德育处）6、坚持晨检午检制度德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态, 坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测, 安排年级部对教职员工进行2次体温检测，并如实做好记录。 走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温 测量，上下午各测量1次

40、；住在校内的教职员工，上午和下 午上课前各测量1次；住校生起床后、午休前和晚就寝前各 测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等病症，立即上报学校疫情防控工作第一责任人，并按疫情防控要求及 时处置。（负责部门：德育处、教务处、年级部）7、做好监测统计上报每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记 和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪，对因病请 假和未报到的学生要逐一落实并做好记录，由校卫生室汇总 后上报区教育局，同时上报江苏省学生因病缺课监测系统。 （负责部门：德育处、年级部）8、积极宣传防控知识开展宣传科普活动，普及科学防疫知识，积极引导师生 做好自我防护，科学规范佩戴口罩，保

41、持勤洗手、常通风、 少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈，提倡公筷公 勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下，自觉保 持良好健康生活习惯，提高自我防护能力。提倡师生节假日 在家和工作地过，要求师生非必要不外出，不聚餐，家庭聚 餐不超过十人。严格落实“双十四”制（即对于从中高风险 地区的来人和与来人有密切接触的人员，要按照先集中隔离 十四天，然后再居家隔离十四天）。教育师生和其他工作人员 佩戴口罩，养成良好的卫生习惯，保持手卫生；课间10分钟 翻开门窗通风，走出教室活动；住校生起床后翻开宿舍门窗 通风，整理内务，保持宿舍清洁卫生；饭前便后按“七步洗 手法”严格洗手；放学回家后，正确洗

42、手并对随身物品进行 消毒。（负责部门：安保处、德育处）9、注重环境消毒消杀房间定时通风换气（每日通风3次，每次20-30分钟）。 在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活 动区域配备洗手液、消毒剂，每日加强通风、清洁消毒；做 好接触频次高的物体外表（如门把手、公用教室课桌椅外表 等）、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消 毒工作；对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次, 做好消毒记录并公示；学生在校时，每天要屡次对卫生间消 毒；学校专用室场（如电脑室、室内体育馆等），要求每进去 一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开, 防止混用。（负责部门：德育处、总

43、务处）10、实行校园封闭管理严格校门进出管理，禁止无关人员进入校园。师生入校 一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进 入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况 确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律 不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，必须测 体温并记录，查健康码、行程码、疫苗接种记录，登记姓名、 身份证号码、 号码，出入时间。学校门口张贴健康码、 行程码的二维码，以便扫描核验。（负责部门：安保处）11、加强集体配餐管理加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员（食 品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、 口罩、手套；食堂采

44、购人员或供货人员应防止直接手触肉禽 类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作，每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票，严 禁采购活禽（畜）不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购 食用野生动物。（负责部门：总务处）12、认真清洗消毒餐具餐具用品须按照食（饮）具消毒卫生标准进行彻底 的清洗消毒。餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消毒15分钟 或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/L- 500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。餐（饮） 具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。（负 责部门：总务处）13、严格实行分餐制度采取分年级分时分段就餐，学生就

45、餐时值班人员提前到 位，催促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，前后两 人间距不低于1米，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并 洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清 洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐，防止扎堆 就餐、面对面就餐，减少人员交谈，餐后及时洗手。配餐时 注意荤素搭配，合理营养。（负责部门：总务处、年级部）14、密切关注宿舍管理学校对学生宿舍实行专人负责制，确保夜间每个宿舍楼 均有值班人员在岗在班，时刻保持通讯畅通，确保学生有异 常情况，值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情病症，应 立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗。专人负责

46、学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，并做好记录。给学生发放卫生习惯手册，做好引导。 宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必 要的外出，防止接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。（负 责部门：总务处、德育处）15、科学安排体育锻炼学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做 好课间操，分批运动的方法，防止大规模人员聚集。课间休 息时，师生要多喝水，尽量减少近距离接触，防止过度运动 大量出汗。（负责部门：德育处）16、严防人员扎堆聚集教师上课须佩戴口罩，与学生保持平安距离，使用随身 扩音器等设备，对教室课桌椅间距进行调整，防止学生之间 近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动，严格按照组织 五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控 制时间，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，定时开窗 通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门： 办公室、德育处、年级部）三、发热病人处理及疫情上报处置流程发现有发热（腋下温度超过373。0、咳嗽等临床病症的 学生，按如下流程操作：（1）班主任要立即通知学生家长，并报告给信息报告人 （德育处XXX主任）和校长，由校长安排专人（年级部、班 主任、校医）将发热学生送到XXX医院发热门诊就诊，并 与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩