大草滩学区管理制度[1]11335.docx

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1、漳县大草滩滩学区管理理制度二0一三年年九月- 1 -目 录1、教师职职业道德十十要十不要要 32、学区校校长工作职职责 43、学区副副校长工作作职责 54、学区会会计工作职职责 65、学区教教育专干工工作职责 76、学区电电教专干工工作职责 87、学区行行政工作会会议制度 98、学区德德育工作制制度 109、学区教教师管理制制度 1110、学区区教师教学学常规管理理制度1311、学区区教师培训训制度1612、学区区集体教研研制度1813、学区区学生课外外活动制度度1914、学区区教育质量量监控制度度2015、学区区集体听课课制度2216、学区区学校安全全工作制度度2317、学区区教师考核核制度

2、25教师职业道道德十要十十不要要为人师表表言传身教教，不要表表里不一辱辱没形象；要爱岗敬敬业廉洁自自律，不要要以教谋私私收取钱物物；要团结结协作谦恭恭诚信，不不要离心离离德嫉贤妒妒能；要严严谨治学求求实创新，不不要浅薄浮浮躁弄虚作作假；要更更新知识崇崇尚科学，不不要因循守守旧迷信邪邪教；要理理解赏识爱爱护学生，不不要讽刺歧歧视体罚学学生；要注注重素质综综合评价，不不要频繁考考试列榜排排名；要精精研教艺课课堂求效，不不要参与三三乱有偿家家教；要尊尊重家长平平等沟通，不不要指责家家长推卸责责任；要仪仪表端庄语语言文明，不不要奇装异异服言行粗粗俗。学区校长工工作职责一、负责主主持学区全全面工作，召召

3、开学区行行政工作会会议、小学学校长会议议，传达上上级教育部部门的方针针、政策，研研究安排部部署全乡教育教学学工作。二、制定各各项管理制制度，人人人有章可循循，确保学学校各项工工作有秩序序地进行，实实现学校管管理目标。三、负责各各学校教学学、思想政政治教育和和体育卫生生工作，坚坚定不移地地以德育为为首、以育育人为主，合合理安排全全面工作，公公平、公正正、公开的的考虑教师师评优选先先、德能勤勤绩的考核核和职称评评聘工作。四、负责全全乡各小学教教师的人事事调整，小小学校长、教教务主任的的调配工作作，保护教教师的合法法权益，关关心教职工工生活，解解除教职工工后顾之忧忧。五、充分发发挥党、工工会组织的的

4、作用，切切实抓好教教职工的思思想政治教教育和精神神文明建设设，贯彻落落实德育育工作纲要要。六、负责全全乡教育的一一切重大事事宜的提议议、讨论和和决定，履履行上情下下达，下情情上报的职职责。七、负责全全学区各小小学的收费费情况和学学校财务帐帐目的审计计工作，管管好用好国国拨教育经经费和预算算外经费。八、组织教教职工学习习政治文化化和教学理理论，积极极吸取外地地的教育信信息，逐步步提高教职职工的思想想文化和业业务素质。九、以身作作则，遵纪纪守法。带带头搞好本本职工作。学区副校长长工作职责责副校长是校校长教育教教学及各项项工作的助助手，协助助校长进行行工作并对对校长负责责，职责是是：一、根据学学区总

5、体要要求，结合合各学校教教学工作的的实际，提提出学期教教学工作计计划要求，并并组织落实实，加强检检查和总结结。二、做好教教师的思想想政治工作作，强化教教师从事教教育的事业业心和责任任感，充分分调动教师师积极性，加加强师德修修养，教书书育人、服服务育人、为为人师表。三、组织教教师有计划划地学习先先进教育理理论和经验验，从教学学实际出发发，不断提提出研究课课题，和教教师共同探探索全面提提高教学质质量、加强强教学科研研的途径。四、抓好教教学常规的的落实，做做好检查评评估工作。深深入教学第第一线，及及时了解学学生对教学学工作的反反映、意见见、建议和和要求。指指导学生树树立正确的的学习态度度，改进学学习

6、方法。坚坚持因材施施教，使各各类学生在在各自的基基础上有大大幅度的提提高。五、有计划划地抓好教教师业务学学习和提高高工作效率率，充分发发挥老教师师的传、帮帮、带作用用，抓好教教师队伍建建设和对青青年教师的的培养。六、抓好学学科竞赛、培培养学科特特长生。抓抓好期中、期期末考试的的组织工作作，出好题题，评好卷卷、做好质质量分析和和总结工作作。七、负责指指导和检查查图书、仪仪器的管理和使使用工作，使使其不断提提高管理水水平和服务务质量。尤尤其是抓好好电教室的的管理工作作。九、负责指指导各校教教研组的工工作，并组组织制定教教育教学科科研规划。十、强化教教师的科研研意识，不不断总结教教改经验撰撰写论文，

7、提提高理论水水平，更好好地指导教教育教学实实践。十一、加强强以课堂为为载体的课课例研究，指指导教师做做好教学反反思。十二、加强强与外校的的联系，交交流信息，互互通有无。十三、根据据学区总体体要求，结结合学校德德育工作实实际，提出出学年、学学期德育工工作任务要要求，并组组织落实，加加强检查和和总结。十四、贯彻彻有关教育育法规、文文件精神，对对学生进行行政治、思思想、道德德和心理品品质教育，不不断地提高高学生思想想道德素质质、科学文文化素质、身身体心理素素质、劳动动技术素质质。十五、负责责在面向全全体学生、培培养学生全全面发展的的同时，重重视发展学学生的个性性和特长培培养，开设设多种多样样的兴趣活

8、活动课，培培养学生的的兴趣和爱爱好。十六、加强强班主任工工作的研究究，有计划划地组织学学习先进教教育理论和和经验，结结合工作实实际，提出出研究课题题，组织班班主任工作作经验交流流。十七、负责责组织评选选先进班、优优秀学生、优优秀学生干干部等评优优工作。十八、指导导学校抓好升升旗、课间间操、保健健操、课外外活动，抓抓好体育队队的训练。组组织开好一一年一度的的学校体育育艺术节。十九、开展展丰富多彩彩的学校文文体活动，使使全体学生生身体素质质得以主动动提高。二十、完成成校长交办办的其他有有关工作。学区会计工工作职责一、在校长长领导下，管管理所属学学校的一切切经费收支支。认真贯贯彻国家的的财经政策策，

9、严格执执行会计计法、会会计工作规规则和各各项财务制制度，遵守守财经纪律律，当好学学校领导在在管理方面面的参谋。 二、按照财财务制度负负责审查指指导各校会会计认真算算账、记账账、结账，做做到手续完完备，内容容真实，数数字准确，书书写整齐，登登账及时，日日清月结，帐帐目清楚，按按期报帐。三、按照规规定编造各各种预算报报表、统计计资料、月月季报表和和年度计算算，做到及及时准确。四、按照教教育主管部部门下达的的年度计划划，参考往往年经费支支出情况，认认真编制每每学期和全全年经费使使用计划。五、认真审审核学校原原始凭证，对对不合规定定的凭证，应应予以退回回更正，遇遇有造假行行为应及时时向领导报报告。六、

10、建立财财务档案，妥妥善保管帐帐本、支票票、报表及及凭证，做做到及时整整理装订和和保存。七、按时编编制教职工工工资表，为为职工（社社代教师）发放工资。八、学区内内教师调动动，给调离离人员办理理手续时，必必须清理一一切款、物物后，方可可签字办理理。九、每学期期开学时，应应主动安排排好收费、交交费、各校校办公费用用收支等工工作。学区教育专专干职责一.认真贯贯彻执行教教育规划发发展纲要、小小学生德育育纲要，协协助校长抓抓好师生思思想政治工工作，宣传传党的方针针政策。二.协助校校长审查教教师、班主主任工作计计划，检查查、指导和和考核教师师、班主任任工作。三.掌握学学校师生思思想动态，检检查执行中中小学教

11、师师职业道德德规范小小学生日常常行为规范范落实情情况，及时时提出加强强思想政治治教育的工工作意见。四.组织学学区领导成成员做好师师生的操行行评定评优优选先工作作。五.负责协协调学校、社社会、家庭庭三结合教教育网络工工作。六.负责学学区课本教教材、作业业本、报刊刊杂志的征征订及发放放工作。七.负责“两基”整理及建建档工作。八负责学学区的教研研教改及教教师培训工工作。九负责学学区所有表表册的填写写、各类资资料的撰写写工作。学区电教专专干工作职职责 一、 认认真学习现现代教育思思想、教育育理论和现现代教育技技术。努力力贯彻各项项电教工作作的方针、政政策，严格格执行各项项规章制度度，积极落落实各项工工

12、作计划。二、热爱本本职工作，努努力钻研电电教业务，深深入教学实实际，开展展电化教学学研究，组组织总结交交流电教经经验。三、精心维维护、保养养电教设备备、设施，切切实执行操操作规范，实实行科学管管理，提高高设备使用用率，保持持设备完好好状态。四、严格按按照要求管管好用好软软件资料，注注意加速资资料的周转转，提高使使用效率。五、具体负负责教师现现代教育技技术培训工工作。及时时为教师收收集、购置置、摄录、编编制、提供供开展教育育教学所需需的各种电电教教材、资资料，主动动、热情地地做好各项项服务工作作。六、及时向向领导反馈馈电教信息息,汇报工工作情况,协助领导导制定电教教总体发展展规划,积积极探索现现

13、代教育手手段、方法法的运用,不断完善善电教硬件件、软件及及设施。七、负责学学区所有表表册的填写写、各类图图片资料收收集、所需需材料的撰撰写、下发发文件的收收发及信息息的报送工工作。八、负责学学区内务的的后勤工作作。学区行政工工作会议制制度一、学区行行政工作会会议的主要要任务是学学区成员根根据学区工工作计划(年度工作作计划和学学期工作计计划)，布布置阶段性性和日常性性的工作任任务，研究究完成任务务的方法与与要求，检检查、督导导、总结完完成的情况况，使学区区学校各项项工作稳步步而有序地地按既定目目标前进。二、学区行行政工作会会议由学区区校长召集集各小学校校长或教师师代表参加。三、学区行行政工作会会

14、议一般每每月举行一一次，具体体时间应排排入学区日日程表，必必要时临时时召开或变变动日程。 四、全体与与会人员必必须按时出出席会议，不不得缺席，因因事、因病病不能出席席者要履行行请假手续续。五、会议主主要内容应应事前通知知，与会人人员必须做做好会前准准备工作。 六、学区工工作人员布布置工作任任务应明确确、具体，要要符合学校校的实际，所所属学校应应积极接受受任务，不不推诿扯皮皮，按要求求和时限保保质保量的的完成。七、专人负负责做好会会议记录，如如实填写教教师集体活活动签到册册。对未未能出席会会议的同志志负责做好好传达或转转达工作。 学区德育工工作制度一、学区内内德育工作作要认真执执行中共共中央关于

15、于改革和加加强中小学学德育工作作的意见、中中小学德育育纲要，认认真实施中中小学德育育工作规程程等政策策法规，在在学生中深深入开展爱爱国主义教教育。二、建立学学区德育领领导小组，建建立学校、学学校少先队队、班级的的三级责任任教育网。少少先大队根根据情况的的不断变化化，负责德德育目标的的制订与督督导。三、少先队队辅导员全全面负责学学生的德育育工作，制制定每学期期德育工作作计划，定定期检查，组组织各种针针对性活动动，抓好班班主任队伍伍建设，加加强对学生生的管理。四、班主任任要全面关关心每一个个学生的思思想、学习习、生活和和身体发育育状况，建建立良好的的班集体，开开好主题班班会活动，培培养学生良良好的

16、思想想道德行为为和学习习习惯、劳动动习惯和文文明习惯，在在教育工作作中，坚持持正确的德德育工作原原则和方法法，从学生生的年龄特特点和思想想实际出发发，以正面面教育、启启发引导、表表扬鼓励为为主，动之之以情，晓晓之以理，导导之以行，循循之善诱，寓寓教于乐，严严禁挖苦、讽讽刺、侮辱辱、孤立、打打击学生，严严禁体罚和和变相体罚罚学生。五、有计划划地组织学学生参加劳劳动和社会会实践活动动，包括家家务劳动、公公益劳动等等。六、办好家家长学校，适适时召开家家长会，班班主任应定定期做好家家访工作。七、定期对对学生进行行法制、安安全等教育育，防止各各类意外事事故的发生生。八、做好优优秀学生、优优秀学生干干部

17、、优优秀班集体体的评选工工作。九、建立学学校、家庭庭、社会三三结合德育育工作网络络。十、建立学学区内“德育工作作领导小组组”例会制度度，定期召召开会议，针针对学校各各方面的情情况，讨论论研究德育育工作，对对学生实施施全方位、全全过程、全全员德育管管理和教育育。学区教师管管理制度一、教师按按学校规定定的作息时时间，按时时到校准时时上课，不不得迟到、早早退和旷工工。迟到、早早退累计33次扣考勤勤分0.55分；旷教教一节扣除除考勤分00.5分。二、坚持签签到签退制制度、集体体办公和班班主任跟班班制度。一一次不签视视为迟到或或早退。三、坚持候候课制度。教教师在上课课铃响前22分钟必须须到所在班班级教室

18、前前静候上课课，督促学学生做好上上课准备，否否则按迟到到论处。四、教师要要为人师表表，注意仪仪容仪表，言言谈举止要要文明大方方。若衣冠冠不整，在在正式场合合上穿短裤裤、背心或或上课穿拖拖鞋，说话话污言秽语语，发现一一次扣除师师德表现分分0.2分分。五、所有教教职工必须须准时参加加学校的各种种活动及会会议，一律律准时出操操。班主任任积极组织织并参与课课外活动，任任课教师积积极配合。否否则一次按按旷教一节节对待，扣扣除考勤分分0.5分分。六、在课堂堂上及正式式集会严禁禁吸烟，校校园内严禁禁乱扔烟头头。发现一一次扣除师师德表现分分0.2分分。七、上班期期间不得在在校园内喝喝酒、下棋棋、玩牌、不不得看

19、电视视、聚众喧喧哗。发现现一次，在在场人员每每人扣除师师德表现分分0.2分分（室主00.5分）。八、不酗酒酒、不赌博博、不偷盗盗，不勾引引社会闲杂杂人员入校校，不酒后后驾车（酒酒后驾车出出事故按旷旷工计）。教教师在校内内外酗酒闹闹事、赌博博或偷盗者者，违者发发现一次扣扣除师德表表现分0.5分，并并在教师会会上作出检检讨；除家家属外宿舍舍内不得留留宿他人，违违者扣除师师德表现分分0.2分分。酒后驾驾车者，发发现一次扣扣除师德表表现分0.5分，并并在教师会会上作出检检讨。九、上班期期间严禁在在校园内骑骑车，摩托托车进校必必须熄火。违违者扣除师师德表现分分0.1分分。十、上课期期间（包括括自习）不不

20、得离堂，杜杜绝会客。违违者（不请请假）3分分钟以上55分钟以下下按迟到或或早退计，55分钟以上上为旷工。十一、正式式集会及上上课期间严严禁手机响响铃，严禁禁接打手机机。违者响响铃扣除师师德表现分分0.1分分；接打手手机一次扣扣除师德表表现分0.2分。十二、尊重重学生，严严禁侮辱学学生人格、体体罚或变相相体罚学生生。违者一一次扣除师师德表现分分2分，并并在教师会会上作出检检讨，造成成恶劣影响响者，按“八条禁令令”、“三条处罚罚措施”相关规定定处理。十三、团结结同志，严严禁教师搬搬弄是非，破破坏同志间间团结；严严禁教师打打架骂架。造造成不良影影响者扣除除师德表现现分5分，在在教师会上上作出检讨讨。

21、十四、热爱爱学校，严严禁教师在在社会上故故意污损学学校形象。违违者，经查查实后，扣扣师德表现现分2分，在在教师会上上作出检讨讨，情节严严重者上报报学区及教教育局，调调离本校。十五、作风风正派，严严禁教师出出现生活作作风问题。违违者，经查查实后，扣扣师德表现现分2分，在在教师会上上作出检讨讨，不接受受学校者上上报学区及及教育局，调调离本校。十六、学校校临时安排排的任务要要认真完成成，不得推推诿。违者者一次扣除除工作量分分1分，在在教师会上上作出检讨讨，造成工工作停滞影影响严重者者停课检查查，扣除工工作量分55分。十七、教师师请假必须须写请假条条（请假条条上必须注注明顶班顶顶课者并有有签字，如如无

22、人顶班班顶课按旷旷工计，找找不到顶班班顶课人的的，每课时时扣考勤分分0.2），除除特殊情况况外必须亲亲自办理请请假手续，严严禁电话请请假；上班班期间短时时间外出必必须告知校校领导。教教师请假事事假每天扣扣考勤分00.5分；病假3天天以上每天天扣考勤分分0.5分分（特殊病病假除外，必必须附有县县级以上医医院出具的的证明）；旷工1天天扣考勤分分2分。十八、教师师请假事假假每学期不不得超过55天，超过过5天每天天扣考勤分分1分；婚婚、丧、产产假及重病病假按国家家有关规定定计算，超超过规定的的每超假一一天扣考勤勤分1分。学区教育教教学管理制制度第一章 教教学工作计计划第一条 学校教学学工作计划划一般包

23、括括教学工作作的指导思思想、主要要工作目标标、具体工工作措施、主主要活动安安排。学校校工作计划划每学期制制定一次，开开学三天内内由校委会会或教师大大会讨论通通过，期中中期末检查查执行情况况。第二条 各教研组组应根据学学校工作计计划制定出出本组的教教学工作计计划，教研研组工作计计划一般包包括教研组组工作目标标、相同学学科不同年年级的教学学进度安排排，完成目目标的具体体措施以及及教研活动动安排，每每学期制定定一次，开开学三天内内由教研组组长制定，本本组教师讨讨论通过并并予以实施施。第三条 每个科任任教师应根根据学校和和教研组的的计划要求求，在学习习课程标准准、钻研教教材和了解解学情的基基础上，制制

24、定出学科科工作计划划。学科工工作计划一一般包括学学情分析、教教材分析、教教学任务与与目标、教教学措施、教教学活动、教教学进度、检检测安排。学学科教学计计划由科任任教师在开开学三天内内制定好写写在教案本本前面，以以便在平时时教学中落落实。第二章 笔笔记的撰写写教师要加强强政治业务务学习，努努力提高自自己的政治治业务素质质，每学期期至少要有有6千字的的政治笔记记和1万字字的业务笔笔记。政治治学习要紧紧跟形势，学学习记录时时事政治方方面、法律律法规和与与教育有关关的政策方方面的内容容。业务学学习以新教教材新理念念、信息技技术、教材材教法等方方面的内容容为主，要要摘录一些些重点语段段，提纲，切切忌不加

25、选选择，不抓抓重点整篇篇抄写的作作法。撰写写学习心得得体会或读读后感，每每学期学习习心得体会会或读后感感政治不少少于2篇、业业务不少于于1篇。第三章 备备课第一条 备课是上上课前的必必须准备，不不备课的教教师不得上上课。不得得使用下载载及打印教教案、旧教教案。第二条 备课必须须坚持个人人备课与集集体备课相相结合，以以个人备课课为主。个个人备课要要做到：备备课程标准准（教学大大纲）、备备教材、备备教法、备备学生、备备学法，在在此基础上上设计教学学过程，编编写教案。集集体备课，主主要是研究究教材重点点和难点、疑疑点，探讨讨教法，研研究学法，统统一教学进进度和目标标，同时检检查上周教教学计划的的执行

26、情况况和备写的的教案。第三条 备写教案案要求：11、教案应应超前一周周备写，并并按教学进进度备足课课时。2、教教师在上课课前认真温温习，完善善内容。33、教案要要反映的内内容：课题或教教学内容；教学目标标；教学重、难难点；教具、学学具准备；教法和学学法；教学过程程（师生互互动的主要要内容和时时间安排）；板书设计计和作业安安排。4、用用不同颜色色笔写教学学反思。第四条 教研组长长每周星期期一检查教教师教案，查查后注明检检查人姓名名和日期，加加盖教研组组、教导处处或学校公公章。并提提出明确的的检查意见见。第四章 上上课第一条 教师必须须严格执行行课堂规则则，提前到到达教室门门口，到点点上课，按按时

27、下课。第二条 教师讲授授要坚持启启发式教学学，引导学学生积极主主动参与，学学习洋思“先教后学学、当堂训训练”的教学模模式，讲授授抓住突出出重点、解解决疑点的的主旨。力力争做到“乐教乐学学”，使用普普通话教学学。第三条 教师上课课穿着整洁洁大方、教教态亲切、仪仪表端庄。课课堂内严禁禁吸烟、打打手机、坐坐着上课，不不体罚、变变相体罚、挖挖苦讽刺学学生。第五章 作作业布置与与批改第一条 作业布置置要做到：精心设计计、恰当选选择并适量量布置作业业；课堂作业业课内完成成，课间、午午休严格控控制作业量量，小学一一、二年级级原则上家家庭作业量量控制在半半小时之内内，不留书书面家庭作作业，其他他年级要求求班主

28、任主主动衔接各各科任教师师，协调布布置家庭作作业，原则则上作业总总量要在11小时之内内；不布置机机械重复和和大量抄写写的作业，严严禁用作业业体罚学生生。第二条 作业次数数要求（学学期）：小学一、二二年级生字字70次以以上，数学学65次以以上；其他年级级大小楷各各35次以以上，作文文8次以上上，周记两两周一次，数数学65次次以上，英英语原则上上一课时11次，社会会、品德按按教材内容容要求适当当布置。各各科配套练练习全做全全阅。第三条 作业批改改重在指导导和激励，评评价要恰当当；批改中中高年级一一般实行甲甲、乙、丙丙等等级评评定，一、二二年级作业业、作文和和自测性作作业可打分分数，批改改日期数学学

29、一般用阿阿拉伯数字字、英语用用英文字母母、其他各各科一般用用一、二、三三等大写数数字批阅。第六章 课课外活动第一条 学校要根根据师资和和条件成立立各种兴趣趣活动小组组。如科技技活动小组组、社会实实践调查组组、学科竞竞赛组、书书法美术组组、文艺组组、体育组组、乐器演演唱组、围围棋象棋组组等，组织织学生根据据自己的爱爱好和特长长参加相关关的小组活活动，一学学期或半学学期可根据据学生的爱爱好重新分分组参加活活动。第二条 兴趣活动动必须做到到“四定四有有”，即定教教师、定时时间、定地地点、定活活动内容，有有计划、有有教案、有有记载、有有总结。第七章 教教学研究第一条 中心小学学学科教研研组每周开开展教

30、研活活动不少于于一次。其其他学校每每周开展教教研活动不不少于一次次。教研活活动包括集集体备课、说说课、上公公开课、听听课与评课课、教学经经验总结、专专题研讨、课课题研究等等多种形式式。第二条 每个教师师每学期听听评课不少少于10节节（中心小小学教师不不少于155节），说说课或上公公开课不少少于1节，撰撰写经验总总结或论文文不少于11篇，提倡倡学校和教教师配合教教学工作进进行课题研研究。第三条 学校领导导要深入教教学一线，积积极组织、参参加教研活活动。学校校校长、教教导主任每每学期听课课不少于115节（中中心小学校校长、主任任不少于220节）。第八章 教教学总结与与论文第一条 每学期每每位教师要

31、要根据自己己的教育教教学情况，在在全面分析析情况的基基础上，写写出教育教教学工作总总结，提出出自己工作作的成效，存存在的问题题，整改的的措施，今今后工作的的设想。第二条 每学年每每位教师要要根据自己己的教学经经验，写11-2篇专专题总结或或论文提交交学区，争争取在相关关教学杂志志上发表，学学校要出台台相应的奖奖罚政策。第三条 学校及教教师平时要要注意搜集集资料，整整理数据，进进行科研课课题的申报报、立项、研研究、总结结工作，做做到每位教教师参与一一项课题研研究。第四条 每学期学学校要进行行一次专题题总结和教教学论文的的交流，互互相学习教教学经验，推推广教学成成果。学区教师培培训制度一、培训目目

32、标1、每个教教师必须不不断更新教教育观念，更更新自己的的知识结构构和能力结结构。2、进一步步发展每个个教师的个个性特长，培培育每个教教师的教育育、教学个个性，力求求每个教师师创造出自自己的教育育教学风格格和特色。3、掌握最最前沿的现现代教育技技术，提高高课堂教学学效益。4、提高每每个教师对对教育教学学专题的研研究探索能能力，提高高每个教师师的科研水水平。5、在培训训中建立健健全学区的的校本培训训制度，使使学区教师师培训工作作科学化、规规范化、系系列化。二、培训内内容1、最新的的、最前沿沿的涉及到到学校、教教师、学生生发展的教教育思想、理理念、理论论等。 2、有利于于促进学校校课程改革革、教师课

33、课堂教学改改革的提高高学校办学学质量和教教师课堂教教学质量的的教育教学学经验。 3、学科专专业知识、基基本技能。4、教育科科研知识及及能力培训训。5、师德师师风、未成成年人保护护等法纪知知识。6、现代教教师基本功功：普通话话、信息技技术、三笔笔字、简笔笔画、组织织教学、教教具制作等等。7、关于健健康心理、幸幸福人生、理理想信念与与价值观等等。8、其他三、培训形形式1、教育论论坛。（教教研活动，网网上论坛，专专题探讨等等）2、专题讲讲座（计划划在每学期期二次，每每次2小时时）。3、自学、短短期培训。4、实践反反思。（合合格课实践践反思、示示范课实践践反思、研研究课实践践反思、专专题课实践践反思等

34、）5、帮带网网络培训：学科带头头人带骨干干教师，骨骨干教师带带成长型教教师，老教教师带新教教师等。四、管理与与考核1、学区建建立教师培培训发展绩绩效认定小小组，负责责对教师的的培训发展展情况（中中期培训监监管和培训训发展结果果认定）作作评估考核核。2、每个教教师学年初初要制订个个人进修计计划，每学学期结束要要认真写好好学习体会会或经验总总结，并报报学校教导导处备案。3、每个教教师严格按按照自己的的培训发展展计划选择择最适合的的形式参加加学习培训训，不断提提高自己的的师德修养养和业务素素养，提高高自己的知知识水平，完完善调整自自己的能力力结构。4、教师必必须按规定定的时间参参加集体学学习和各教教

35、研组组织织的听课、评评课、集体体备课、业业务讲座等等活动，必必须遵守纪纪律，聚精精会神，做做好学习记记录，不迟迟到、不早早退、不无无故缺席，因因病、因事事不能参加加学习的要要提前履行行请假手续续。学习时时不看与学学习无关的的书报，不不做与学习习无关的事事，学习时时间要关闭闭手机和呼呼机，不得得会客。5、外出学学习的教师师必须精心心做好笔记记，认真整整理材料，回回到学校要要作评细汇汇报并上好好汇报课，撰撰写培训心心得体会。 学区集体教教研制度一、健全机机构：以学学区中心教教研组为依依托，各学学校分年级级，分学科科成立教研研组：一至至六年级语语文教研组组；一至六六年级数学学教研组；综合（英英语、科

36、学学品德、音音、体、美美、）教研研组，每组组设有一个个教研组长长，每次教教研活动由由组长（或或各校教导导主任）主主持。二、领导带带头：学区区学校领导导按学区教教学工作计计划安排到到所分管的的学校、年年级及教研研组参加教教研活动，并并做到“四带头”，即带头头学习教育育理论，带带头上好优优质课，带带头开好教教学专题讲讲座，带头头总结教学学经验。三、制订计计划：各教教研组长每每学期开学学初组织本本组教师讨讨论制定学学期教学计计划、教研研计划、培培尖辅差计计划、期末末制定复习习计划。四、活动内内容：学习习新课程标标准，学习习教育理论论、钻研教教材、改进进教法，研研究备、教教、辅、改改、考、析析、评等活

37、活动，并对对各项活动动及时总结结和交流。五、活动时时间：学区区中心教研研组按照学学区学期工工作安排组组织相关教教师参加教教研活动，没没有特殊情情况，严格格按教研计计划进行。六、活动要要求1、按学区区工作计划划要求各校校教研活动动 “五个必须须做到”，必须有有目的、有有计划、有有专题、有有效果、有有记录。2、教研活活动必须按按时参加，不不得无故缺缺席。3、学区内内骨干教师师每学期至至少上一节节公开课。学学区成员每每学期至少少听课400节以上，同同级相同学学科教师应应参加评课课。 4、学区学学校领导要要深入课堂堂听课，做做好督导工工作，协助助教导处组组织教学常常规检查和和定期教研研活动。 5、学校

38、各各教研组根根据学区教教学活动计计划组织学学科竞赛活活动。 6、学校各各教研组学学期初制订订教研工作作计划，期期末写好工工作总结。学区学生课课外活动制制度1、学区内内学生课内内、课外、节庆日、兴趣活动要做到规范化。 尤其是学区内学生联合大型文体活动、学生竞赛活动，更要有一定的规划性，活动负责人要对活动的形式以及活动场地作出安排并给予具体指导。2、课外、节庆日、兴趣活动要有计划、有师资、有措施。做到活动前有计划，活动中有过程、活动后有总结、有信息上报。 3、因地制制宜，成立立各种艺术术兴趣小组组，面向全全体学生，鼓鼓励学生积积极参与。 4、学区每每年举办学学生系列活活动或综合合性的艺术术节，要求

39、求各校积极极参加。 5、各学校校学生的课课外活动要要积极与校校园文化建建设、社区区建设相结结合，组织织学生参与与美化校园园与社区文文化环境建建设的活动动。6、举办各各种类型的的课外文化化知识讲座座，融思想想性、知识识性、趣味味性于一体体。 7、学生活活动的参与与者或竞赛赛优胜者的的奖励以精精神为主，获获奖选手要要张榜表彰彰，列入学学校光荣册册。学区教育质质量监控制制度 为了进一步步推进素质质教育，使使“面向全体体学生，使使学生全面面发展”的教育目目标得到落落实，针对对学区教育育教学质量量的现状，特特建立三级级质量监控控网络，采采取一定的的质量监控控措施，对对教育教学学工作加强强管理，对对教学质

40、量量进行监控控。 一、建立学学区、学校校、教师三三级监控网网络。学区监控职职责：学区区校长负责责制，组织织学区监控控领导小组组，定期全全面检查学学区教育教教学质量。学校监控职职责：校长长负责制。对对本校教学学质量负责责，制定相相应计划、措措施，监控控学科教师师的教学质质量。教师监控职职责：制定定相应计划划、措施，全全面提升课课堂教学质质量和学科科教学质量量。二、具体内内容与措施施。一级监控：学区监控控（由学区区监控领导导小组负责责）（1）加强强课程管理理。细化教教学常规，加加强学科课课程、活动动课程、校校本课程的的过程管理理。每学期期监控领导导小组成员员（学区成成员）听课课不少于220节，每每

41、学年教师师节期间表表彰一次教教育、教学学、管理的的先进教师师。（2）每学学期至少召召开二次学区内内教育质量量监控会议议，了解学学区内各校校活动情况况，研究、讨讨论、分析析教学中存存在的主要要问题，并并写出调研研报告，并并在全体教教师或校长长会上交流流。二级监控：学校监控控（1）学校校随机抽查查教师的备备课情况。要要求超备一一周课，课课后反思记记载率不少少于50，对后进进生的辅导导要有跟踪踪记载。（2）学校校每月组织织一次教学学质量测试试，及时学学科质量分分析，指出出教学中存存在的问题题，提出改改进措施和和意见。（3）学校校每学期分分年级召开开次次学生座谈谈会，了解解教师的教教学情况及及作业布置

42、置量、批改改情况。（4）学校校要加强对对青年教师师的管理，健健全和完善善“导师制”制度，有有目标、有有计划、有有措施。要要有中青年年教师结对对责任书，加加强对青年年教师的培培养。（5）建立立健全教学学管理档案案。三级监控：教师自我我监控（1）全校校教师必须须严格执行行学区、学学校制订的的教学常规规要求。（2）积极极参加各级级组织的各各类培训，出出勤率达到到100。（3）对学学习成绩不不理想的学学生重点实实行跟踪调调查，建立立学生学习习跟踪记录录。（4）针对对所教学科科进行理论论学习摘抄抄，并作思思考。每月月一篇随笔笔，每学期期至少撰写写一篇有质质量的教学学论文。三、目标达达成 通过学区、学学校

43、、教师师的三级监监控，使学学区的各科科及格率达800，全科科合格率达达65，优优秀率高于于全县平均均水平。学区集体听听课制度学区为了给给教师提供供一个互相相交流沟通通的平台，进进一步提高高教学水平平，同时也也为了进一一步促进教教学质量及及班级管理理水平的提提高，依托托学区中心心教研组（校校级教研活活动）实行行集体听课课制度。 一、选定学学区内听课课班级、讲讲课教师及及听课时间间，通知讲讲课教师本本人及所在在班级的班班主任作好好公开授课课准备（打打印教案若若干份发给给听课教师师）。 二、要求授授课教师所所在学校校校长、教导导处主任、各各校相同专专业（授课课年级相同同）的教师师集体听课课。 三，听

44、课后后先由授课课教师说课课，再由学学区、学校校领导、教教师和有关关人员进行行交流，对对讲课教师师的授课进进行分析，肯肯定好的方方面，找出出存在的问问题，提出出改进的对对策即合理理化建议，使使授课教师师更加全面面地认识自自己的授课课情况，得得到其他教教师的指导导，进一步步改进自己己的教学方方法。 四、会后由由各校教导导主任将听听课后的反反馈意见整整理成稿存存档，并向向学区报送送信息。 学区学校校安全工作作制度 一、学校安安全教育要要本着“保护学生生、教育先先行、明确确责任、教教管结合、注注重实效、妥妥善处理”的方针，把把安全工作作列入重要要议事日程程。二、学校要要成立由校校长、班主主任为主要要成

45、员的安安全教育领领导小组，责责任到人，具具体负责组组织、开展展安全教育育活动；要要明确校长长是学校第第一责任人人，班主任任是直接责责任人。三、学校的的工作计划划、教学计计划、过程程管理、学学期学年的的终结管理理，都要把把安全教育育放在应有有的突出位位置，做到到警钟常鸣鸣，常抓不不懈。四、建立学学校安全日日制度。每每年三月份份最后一周周的星期一一为全国“安全教育育日”，每月第第一周的星星期一为全全校性安全全教育日，要要组织师生生进行专题题性、系列列性安全知知识教育，并并以班级为为单位组织织学生进行行各类安全全技术训练练，还要向向家长宣传传安全知识识。安全教教育日要有有计划、有有内容、有有记录、有有检查、有有考核，安安全教育要要遵循内容容丰富、生生动活泼、形形式多样、小小型为主的的原则。五、安全知知识的教育育除应注重重非紧急状状态下各种种自我、互互相保护的的教育及能能力的训练练外，更应应重视紧急急状态下各各种自我、互互相保护和和应急能力力的训练，做做到防范，应应急一起抓抓。 六、学校要要组织教职职工学习中中小学安全全须知和和安全工作作法规，做做到人人懂懂安全知识识，人人抓抓安全工作作，形成齐齐抓共管的的局面。七、安全