2022大学生实习报告范文锦集9篇.docx
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1、2022大学生实习报告范文锦集9篇高校生实习报告 篇1在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学状况的概述自9月610号起起先听课,先后听课大约有100多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师沟通,将心得体会记在日志中。听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。在自己正式讲课前,仔细备课、修改教案;曾多次试讲.自第一次走上讲台正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的看法
2、,在不断总结与改进中探究有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(1)班、高一(6)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次;批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参与学校的各种教研会议、各项活动也都尽力做到最好。二、对自己英语课堂教学优缺点的总结结合指导老师、实习老师、同学们的看法以及自己的思索,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结;1. 课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“ppp”教学法等。2. 课堂上教态自然,教学耐性;常微笑,常激励学生;对学生一视同仁,同等对待。3. 讲解学问点的同时,能留意学生实力、策略、
3、情感及看法的培育。4. 板书的设计与书写须要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句5. 讲详细的一节课要有重点,要有简明的课堂小结6. 声音要再嘹亮一些,有升降。7. 对睡觉、玩手机的学生管理应当严厉一些8. 在讲解学问点时,要根据考试大纲分轻、重。三、对英语课堂教学与考试的思索在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的看法,结合自己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业学问有深刻娴熟的把握,还要对考纲、考点非常了解,更重要的是弄清晰考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成果。考试、高考并不与我们在高校里所学的教学法
4、对课堂教学的要求相冲突。考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响上课以考试为目的。这恰恰是舍本逐末。考试,重学问,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应当细致探讨考纲、考点并把它敏捷的运用到课堂上,并且擅长出考试题,出有质量的考试题,更加擅长让考试服务于课堂教学。当然做到这些须要学校
5、领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。四、对英语课堂教学与英语教学法的思索实习期间和很多实习老师一样,我也觉得在高校所学的教学法在这很难应用,是我们所学的教学法有问题吗?是它太先进而不能应用于这里的落后实际吗?究竟问题在哪?首先在这我自己得重新谛视一下高校里所学的教学法了,思索后对它有以下三点新的相识,觉得它在教学中至少起到了“三条线”的作用。第一条线,它是一个标准,不管我们衡量一节课上的好坏,还是评价一个老师教学水平的凹凸,我们都在有意识或无意识地用教学法课上学到的学问去衡量。这远比只看考试成果要合理的多。既然是标准那也就是方向,也就是我们作为老师不断完善自己的参考标准。要做一个合格的
6、老师,做一个让学生喜爱的老师,简洁地说既要有学识魅力,又要有人格魅力;课堂上教学严谨又要不乏幽默,课下与学生打成一片,时刻提高自己。这些道理我们读懂,但详细怎么做才能有学识魅力,才能有人格魅力,这些我们就得参照教学法课上所学,一点一滴的去渐渐学习、积累、探究了。写教案从何下手,修改时应留意哪些问题;评课,议课应遵循什么样的原则;与学生沟通以及上课处理意外状况应当朝着哪个方向;到了总结与反思的时候,那些是要改进的,哪些是要接着发扬的等等这些详细问题的解决我们都须要参照教学法。其次条线,它相当于一个脊梁、一副骨架支撑起了课堂教学这副身躯;相当于葡萄枝,把一个个像葡萄一样既好吃又好看的独立活动连成一
7、节课;相当于曲谱,只要放进歌词就可以成为完整好听的音乐。脊梁、葡萄枝、曲谱我们不常望见,也不大关注,但他们的存在却不容忽视,他们的作用也是不容忽视的。一些老师课堂教学也组织了不少活动,气氛很喧闹,学生很活跃,但整节课好像显得有点混乱,学生不知学到什么,教学效果如何都难以测定,让人总感觉不知是多了点什么,还是少了点什么。感觉一节课就是用几个活动简洁堆砌起来的。这样,几节课的重复与堆砌就是一个单元的教学,几个单元教学的重复与堆砌就是一学期的教学。而教学法不同,它让我们的堆砌有了章法,有了结构,可以堆出高楼大厦,也可以堆出艺术作品。总之,它让我们的课堂活了起来,不必遵循什么死理,有了自己的发展方向;
8、让我们的教学活了起来,可以四处走动。第三条线,它相当于一个桥梁性的东西,让我们的教学从应试教化平缓的过渡到素养教化。我们老是说应试教化害人不浅,对学生以“分”定实力凹凸;对老师以“分”定工资多少。这不但扼杀了学生的创建性,埋没了他们的潜力,甚至扭曲了他们的人格,造成学生逆反心理严峻,高分低能等后果;同时奢侈了老师的心血,甚至还要被家长唾骂,打击了老师改进教学的信念,从而整体影响了国家的教化事业。因此不少人喊着要取消高考,取消考试才能实现素养教化,那可就大错特错了。从应试教化到素养教化过度,须要一个桥梁,至少在理论上须要教学法这样一个桥梁。当然要实现素养教化还须要许多条件,例如高素养的老师是必不
9、行少的,宽松的政策与相应的硬件设施也非常必要。但作为一名免费师范生,我们现在能做的就是根据教学法上的要求去提高自己,去仔细打算好自己的每一节课,为国家教化事业尽自己一份力。高校生实习报告 篇2会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年xx月在xx钢铁有限公司财务部进行了一个月的专业实习。一、实习单位简介。xx钢铁有限公司是由XX电工股份有限公司、xx省内十四市电业局下属企业和衡阳电缆厂有限公司进行强强联合,合资组建的大型电线电缆制造企业。公司产品以xx牌为商标。可以生产各类电线电缆
10、产品,其中xx电线荣获全国行业内唯一产品质量最高奖,公司荣获“中国质量万里行全国先进单位”、“中国机械化质量信得过企业”,是省级电线电缆产品技术中心,xx省电线电缆质量监督局定点监测中心。公司拥有进出口自营权,年产销超6亿元,成为xx省最大电线电缆制造企业。公司采纳先进的管理方式,凭借一流的专业技术人才和丰富的生产阅历,充分发挥强强联合和集团化、集约化的优势,成为国内具有较强竞争实力的电线电缆生产企业,为国民经济和民族工业的发展做出新的贡献。二、实习过程。在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有成本会计、财务管理睬计、总账会计、税务会计以及出纳。在日
11、常会计业务处理中,公司主要利用财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、ABC3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常不是选购就是销售,在进行选购业务处理时,需进行编制选购入库单,并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中,在制单处理
12、方面要特殊细心,要留意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在受到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必需以会计制度为基础,敬重原始凭证,探究其真实性和精确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。公司的另一个重要会计核算项目就是进行成本及费用的核算。工业企业产品生产成本的构成,主要包括生产过程中实际消耗的干脆材料、干脆工资、其他干脆支出和制造费用。成本核算主要包括生产费用核算和生产成本核算,生产费用核算
13、,是依据经过审核的各项原始凭证汇合生产费用,进行生产费用的总分类核算和明细分类核算。然后,将汇合在有关费用账户中的费用再进行安排,分别安排给各成本核算对象。生产成本的计算,是将通过生产费用核算安排到各成本计算对象上的费用进行整理,按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期投产的产品本期全部完工,则所归集的费用总数即为完工产品成本。假如期末有尚未完工的在产品,则需采纳适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工产品和在产品间进行安排,计算出完工产品的成本。在实习过程中,对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单,月末盘点表等。同时。须要留意的是,在进行费用归集的时候,必
14、需要有相应发票才能进行计入费用。税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报(包括增值税、所得税、房产税、车船运用税、印花税等)以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,心得体会编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用ABC3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。特殊引起我们留意的是,20xx年起,凡企业购进固定资产并取得增值税专用发票均可进行增值税抵扣。xx电缆有限公司属高新技术产业,企业所得税按应纳税所得额15%征收。月底是公司
15、出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,专用收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银
16、行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,必需核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,必需真实精确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。三、实习心得。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问。通过此次实习,将学校所学的会计理论学问与实际相结合起来,不仅让我们对整个会计核算流程有了具体而详细的相识,熟识了会计核算的详细工作对象,也缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离。在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进行会计核算,对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的相识,同
17、时也更加熟识了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。实习是每个即将毕业的高校生的重要经验,通过实习,不仅培育了我的实际动手实力,也增加了我的实际操作阅历,对实际的财务工作也有了新的相识。实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问,也让我更加看清自己的不足之处。个人简历通过这次会计实习,我对今后的学习、发展方向有了更进一步的相识:学习不仅仅学的是理论学问,更重要的是学习如何将理论学问应用于实践,学习将工作做到尽善尽美。高校生实习报告 篇3一、 高校生打工目的:增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;熬炼自己实力:走进高校,我们就不能再是那个凡是依靠父母的
18、人了,我们得成为一个有担当的人。而且高校期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查,农村家庭培育一个高校生,从小学到高校毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的实力;另一方面可
19、以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,找寻发展的机会。二 、高校生暑期打工的工作种类:劳务型:夜总会刷盘子、桑拿浴的服务生、酒店的领班、商场促销员(化妆品、保健品等)、话务员、派发(办公室用品、传单)、快餐店打工、抄写智力型:办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程还有一些高校生,挥起了创业的大笔,如办公司、开工作室、书店、
20、经营餐厅等。三、贫困生的对于自己的假期满足程度相对较高,假期充溢度也相对较高在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充溢而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期安排中以打工或参加社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的高校生对于自己的假期满足程度普遍较高,这表明白贫困高校生对于假期的时间支配更为合理,大多数的贫困高校生觉得在假期应当外出打工实践,而不是成天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在高校期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的,有30%则表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在高校期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是
21、很少的一部分,许多人都表示希望在高校期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大部分都是跟自己的家庭因素有关,少部分则是通过自己的努力去找寻跟自己的本专业有关的工作。许多的人都表示可以在校期间,能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事,所以在校的许多学生都不会发时间去找跟自己本专业有关的工作,大部分都认为那是一件奢侈时间和精力的事。许多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的学问学习好,等到毕业后在找,虽然那时可能会比别人少了一些社会阅历,但你的学问已经巩固了,只要你肯发时间在毕业后,就会找到工作。此次前去的东莞厂暑期工作的学子们也许有两
22、三百号人,从高校校内一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适应过来。 虽然常听人说高校就是一个小社会,但校内里还是少不了那份纯真和那份真诚,而工厂里关系困难,大家得投入到一切都是那么生疏的.环境中去,这好像有点难度。而且这里的工作要求严格,不允许出现错误,否则你将成为众矢之的。我们的工作时间极长,每天工作2个小时(早上7:0;0,下午2;0;0,晚上:0 -11:0)。在完全的调查过程中。我们发觉有部分的父母不支持他们的孩子在校期间打工;有部分人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很怀疑;我们发觉通过中介找工作的人越来越少了;许多人都希望有高的酬劳,没有高的酬劳不会去做这一份工
23、作,有许多人都希望自己可以选择工作的时间。结果与分析1、谨防诈骗;2、防止克扣工资及加班超时。我的感受与建议1、高校生不能只囿于校内,必需接触社会,了解社会,然而又得提防沾染社会的不良风气,防止走入打工误区。2、 “打工”不能放弃学业。3、“打工”应擦亮你的眼睛,提高自身素养。“打工”其实也具有很大的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素养来增加就业机会之外,还必需有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线,提防一些居心险恶的人。结束语:假期打工,课余兼职的高校生一族已不是散兵游勇,他们渐渐壮大成了一个部落,成为求职场上的一道亮丽的风景。高校生日益
24、成为一个有着巨大潜力的劳动力市场,他们的创建力和创新精神理应受到越来越多的留意。高校生实习报告 篇41 会计专业毕业实习报告引言会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问 ,将理论与实践有机地结合起来,根据学校的安排要求,本人于XX年2月27日至3月25日在无锡市凯隆物资有限公司进行了一个月的实习。实习是教学环节的一个重要组成部分,是实践性教学的主要方式。这一个月的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对公司的概况和财务机构有了肯定的了解,对公司的财务管理及内部制度有了初步的相识,对公司财务成本核算业务
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