中职市场营销专业开展多媒体教学存在的问题及对策研究.doc
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1、中职市场营销专业开展多媒体教学存在的问题及对策研究摘 要 近几十年来,随着时代的开展,我国的教育事业改革在如火如荼地进展着。科学技术开展所带来的宏大进步,使得多媒体教学应运而生并逐步投入使用。中职院校作为我国教育体系的重要组成局部,在培养技术专业性人才方面发挥着重要的作用。市场营销专业是中职院校广泛开展的一项教育专业,对于培养营销人才,促进我国经济的开展具有非常重要的意义。主要就当前中职市场营销专业开展多媒体教学存在的问题进展分析p ,并结合实际提出解决我国中职市场营销专业多媒体教学过程存在问题的对策。关 键 词 市场营销专业;多媒体教学;问题;对策中图分类号 G712 文献标志码 A 文章编
2、号 2096-060320_18-0084-01随着科技的开展进步,多媒体技术顺势而生,并获得很大的开展,给我国的教育事业的开展注入了新的活力。现阶段,多媒体教学已经成为老师在教学过程中常用的一种教学手段。老师利用多媒体的优势,可以将所要讲述的内容形象化、生动化,可以更加直白地将教学内容呈如今学生眼前。但是,在我国目前的中职市场营销专业开展多媒体教学的过程中,仍存在着一些问题,我们必须加以重视,并努力解决。一、当前中职市场营销专业开展多媒体教学存在的问题运用多媒体进展教学有着诸多的优势,但是在实际的教学过程中,往往不能获得预期的效果。当前阶段,中职市场营销专业开展多媒体教学过程中存在的问题主要
3、表现为以下三点。一多媒体教学设备落后受各方面因素的影响,目前我国中职院校的多媒体教学设备相对来说,比拟落后。而良好的多媒体教学设备是老师进展有效教学的必要条件,假如只是空有设备,而设备质量跟不上,那幺设备就失去了其本该具有的作用意义。在这样的根底条件下,运用多媒体教学便成了纸上谈兵,这使得很多老师在教学的过程中照旧沿用传统的教学形式,多媒体教学的优势并没有发挥出来。二老师教学程度层次不一,有待进步经历总结,市场营销专业的学习不仅是要让学生纯熟掌握营销的理论根底知识,还侧重培养学生的理论才能。这就需要老师在教学的过程中除了进展根底性知识的讲解外,还要以身作那么,亲身说法,结合多媒体运用详细的案例
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