交通安全教育班会教案【优秀5篇】.docx

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1、交通安全教育班会教案【优秀5篇】在教学工作者开展教学活动前，经常要依据教学须要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是人见人爱的小编共享的5篇交通平安教化班会教案，假如能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。篇一：交通平安教化班会教案 篇一一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、教学内容：行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安三、教学过程：（一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人独创了世界上第一辆

2、以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡

3、灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。（二）不良交通行为1、公路上追逐打闹。2、跨越隔离墩。3、不满12周岁骑自行车。4、在大街小路上踢、捉迷藏很危急。5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格。6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，

4、这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。（三)我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）。1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不

5、要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或特征。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期

6、盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱。篇二：交通平安教化班会教案 篇二一、班会目的：1、通过班会使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。4为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。5通过学习有关平安学问，

7、使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、班会过程：1、谈话引入：同学们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意平安，如饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。首先请大家观赏一段小品)2、小品表演：（主要讲解并描述一个肇事司机逃逸的事务）表演中有意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃（比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知警察出事

8、的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！” ）这个环节的设计更好地让学生驾驭了交通平安的学问，印象深刻。3、学生有感而发，谈看小品后的感想。4、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入其次个环节学问问答。5、观看交通平安教化片景象。6、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。希望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。7、总结：通过这次班会，我们再次为交通平安做个全面的教化，让学生再次体会到交通平安不行忽视，它关系到千家万户的华蜜，关系到祖国的安定，大家应当一起自觉

9、遵守交通规则。篇三：交通平安教化班会教案 篇三教学目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会教学，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。教学理念：让学生在教学中进行自我教化，提高学生的交通平安意识；同时还供应了展示学生才华的机会，有利于学生素养的提高。教学对象：六(3)班全体学生教学重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学打算：1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规则。4、了解一些常见的标记。教学过程：一、宣布班会起先

10、主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们驾驭更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。齐：主题班会现在起先。（鼓掌）二、快板：主持A：随着经济的日益发展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你骇人动目的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，

11、下面请观赏激烈人心的快板。表演者：肖海花等。三、相声：主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声，看看她们是怎样过公路的。四、舞蹈主持B：生命不容忽视，华蜜驾驭在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈。五、小品：主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规

12、则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生志向，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！）六、有奖学问问答。主持A：现在请出我们的小刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有请！七、合奏唱（由黄晓媛同学依据红河谷改编）主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱吧。（竖笛伴奏）主持D：最终，我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次教学作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次教学，你懂得了什么？生命只有一次，华

13、蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学反思：1、班会气氛热情，学生主动参加，充分调动了同学的主动主动性，实现了让学生在教学中的自我教化，提高了学生的交通平安意识。2、学生纷纷反映，采纳这种方式进行平安教化比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类教学。对！今后的班会教学肯定要多费心，把它办好，把平安事故歼灭于萌芽状态中。3、通过此次班会教学，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、探讨等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。4、由于教学项目多，又加上是学生负

14、责主持，不足，致使教学间惊慌。篇四：交通平安教化班会教案 篇四活动主题：交通平安记心间活动时间：xx年4月30日活动地点：三年二班活动对象：三年二班全体学生主持人：xxx活动目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。活动过程：（一）列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人独创了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国

15、家之一。中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师

16、总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。（二）不良交通行为1、公路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很

17、简单在两车会面时出现意外事故。（三）我校主要交通平安常识：现在，我教大家学习二大本事：一会走路、二会乘车（这二个“会”的含义就是要保障自己的人身平安）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。5、在道路上遇到突发

18、事务，要马上就去找大人帮忙。6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。（四）平安歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。（五）平安学问抢答题1、每年全国中小学生“平安教化日”确定为3月的。A、第一周的星期一B、最终一周的星期一2、在没有人行道的郊区马路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？A、车前B、车后3、未满的儿童，不能像大人一样到公路上骑自行车。因为公路上车许多，简单出危急。A 、10岁B、11岁C、12岁4、行人在没有人行道的路上

19、行走，应当。A、靠路边行走B、随意走5、假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当马上：A、登记车牌号B、告知老师或家长C、不须要做任何事6、汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向。A、左转B、右转7、乘坐公共汽车时，应当A 、先上后下B 、先下后上C 、没有肯定依次8、乘坐轿车时从哪边下车最平安？A、左边B、右边9、在穿越公路时应当。A 、应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。B 、快速奔跑，突然横穿公路。10、乘坐小汽车要系平安带，下面哪个说法正确：A、前排乘车人可以不系平安带B、司机和前排乘车人必需系平安带11、全国统一规定的交通事故报警电话：_，急救电话：_。A、110B、12

20、2C、12012、当你遇到灯光信号、交通标记或交通标线与交通警察的指挥不一样时，应当：A、听从指挥信号灯B、听从交通标记、标线C、听从交通警察指挥（五）活动总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱。篇五：交通平安教化班会教案 篇五一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识；驾驭一些自救自护的本事；珍惜生命，健康成长。二、班会打算：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。三、班会程序：一、谈话引入：同学们生活在华

21、蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：二、家居平安1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆

22、救人。2、平安运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、交通平安1、行走时怎样留意交通平安1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。交通平安：全国平均每天发生交通事故

23、1600起，死亡257人，受伤1147人，干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规则，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。四、游泳时要留意平安1、游泳须要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做打算运动。4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下状况不明时，不要跳水。6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。五、校内内应留意的平安防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，1）禁止在校内内玩火、放炮。2）上试验课要留意老师的要求，不要随意乱动药品。3）定期检查防火设施

24、发觉损坏应马上修复。希望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应刚好向有关老师反映状况，寻求学校的帮助。六、食品卫生平安：外出购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发觉有质量问题的食品要刚好上报，饮食后如有不适刚好就诊。七、体育运动平安：在体育运动

25、中肯定要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。八、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。九、常见平安学问试题1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不行取的？、上下楼梯时，靠右侧行走。、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。、玩上下楼梯嬉戏。2、假如你

26、在学校里望见很多同学拥挤在一起，不行取的做法是？、抓紧挤进去看看出了什么事。、招呼同学去看喧闹。、状况危急，立即报告老师。3、下课了，下面的哪些嬉戏方式简单造成意外损害？、在操场上和同学一起跳绳、打篮球。、在教室捉迷藏。、攀爬篮球架。4、在运动中发生意外损害事故后，下列哪种做法是错误的？、碰伤、摔伤较严峻的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。、伤口出血用指压或用布条绑扎止血。骨折的时候，用布条先绑紧固定。5、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急？、身子探出窗外擦玻璃。、用湿抹布擦灯管。、把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个

27、很隐藏的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应当怎么做？、坚决制止，告知他这是违法行为。、马上告知老师或家长。假如时间比较紧迫，就拨打。、既不参加也不向任何人报告，因为我们都是好挚友。7、一个学生在上学路上，突然一个生疏人走近他，万分着急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最终想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。”正确的处理方法是什么？、老奶奶太可怜了，别人有困难应当去帮助。、拒绝去，把状况报告老师。、事情很急，先去，事后再告知老师。8、某学校给学生喝加餐牛奶，由于牛奶过期，导致学生集体腹泻、呕吐。对此应当由谁担当责任？、学校。

28、、学校和供应商。、学生自己。9、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。请帮助叮当找到最正确的处理方法。、真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。、把状况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。、给对方写回信，询问详细获奖状况，并告知对方如何联络自己。10、大黄常常以暴力欺压同学，还威逼他们不许告知任何人。下面哪些处理方法是正确的？芽、鼓起志气对大黄说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。、学习空手道，找机会狠狠报复大黄。、不敢告知任何人，坚决要求父母为自己转学。11、假如不幸遭受绑架，

29、下面的哪些自救方法是特别有效的？芽、不要激怒歹徒，尽量爱护自己不受损害。、不放弃希望，找寻机会报警或逃离。、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、腔调等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。12、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？、自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。、如状况紧急，可把财物给他们，先爱护自己，避开白白挨打。、记住对方的相关特征，快速报告老师、家长和当地派出所（或打报警）。13、独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的？、给生疏人带路。、不吃生疏人的食物、不喝生疏人的饮料。、不随意接受生疏人