2022实用的幼儿教师演讲稿模板汇总九篇.docx

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1、2022实用的幼儿教师演讲稿模板汇总九篇幼儿老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们：你们好！首先感谢组织上给我这样一次机会参与竞争上岗，幼儿老师演讲稿（竞职演讲）。对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和熬炼。我竞争的岗位是教研组长和蒙二班老师岗位。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的志气和信念。从选择老师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我始终在不懈努力着。1996年毕业于大理师范普师班,同年保送到大理

2、师专数学系就读,1999年大理师专毕业到师专附中担当数学老师,工作中不断学习,于20xx年至20xx年完成云南师大数学教化本科学习。20xx年调入金安幼儿园工作,在金安幼儿园工作的四年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。参与今日的岗位竞争，一是为了更好的熬炼自己，二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力气。我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:一、作为一名党员老师，在思想上本人主动参与政治学习，关切国家大事，听从工作须要，严格遵守幼儿园各项规章制度，待人恳切，做事扎实，富有团结协作的精神，

3、酷爱关切幼儿，严格遵守师德规范要求，为人师表，教书育人，幼教之友幼儿老师演讲稿（竞职演讲）。有较高的政治思想素养。二、在过去四年里,我带过小班、中班、大班,并担当过蒙班和学具班教学工作以及班长职务,上学期兼任教研组长，也担当过保育工作,也曾参与过厨房工作,基于以上状况,我熟识幼儿园的整体工作,对保教工作有了肯定的相识。三、在上学期的教研工作中通过实践与努力，取得了肯定的成果并积累了一些教研的阅历。当然，也存在不足和问题。同时也为了改进工作不断提高自己，希望在教研方面能做的更好。为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的力气。我深知保教组长工作繁琐、任务艰难、责任重大，假如本人得到领导和老师的信任，

4、担当教研组长。我将在园长的领导下，围绕提高保教质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点：一、摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，主动思索建言献策；团结全园全部同志，共同做好幼教工作。二、虚心学习，提高素养。进一步提高自身的理论水平和业务素养，尽快熟识岗位，圆满完成各项工作。三、合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强保教质量监控，做好保教检查和保教质量分析，刚好反馈、总结和沟通保教阅历，改进保教中的薄弱环节，保证并不断提高保教质量。组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化老师的服务意识和教研意识，激发老师的工作主动性和主动性。四、加强平安教化和家长工作,让幼儿

5、健康欢乐成长,让家长满足和放心为目标,树立以人为本,以幼儿园发展、以老师和幼儿共同进步为本的理念,严格常规管理,充分发挥各项规章细则的导向作用和激励作用。虽然我深知保教组长这一职位的挑战性，但是我情愿接受这一挑战，我有信念经过自己的努力，把工作做好。参加幼儿园的发展的这一重大进程是一名党员老师的责任，假如没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注关切金安幼儿园的发展，情愿为金安幼儿园更美妙的明天贡献自己的一份力气。我的发言完了，感谢各位！幼儿老师演讲稿 篇2“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己?”每次听

6、到这首歌，心中都会不由地产生那份对老师的崇敬之情，多数次弯腰，多数次微笑，他们不辞辛苦地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我始终被感动着，并静默许诺：长大后我要成为你。今日幻想最终成真了，我兴奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也最终拥有了自己的莘莘学子，但喜悦之时，我担忧稚嫩的我无力面对时刻的挑战，胆怯缺乏阅历的我无法立刻胜任繁杂的教化工作。我起先彷徨，我渴望激励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新老师，我起先摸索，起先前进，起先自己人生中一次新的征程。一提到教化与爱，在幼儿园的生活中我们就会联想到老师对幼儿“像妈妈一样的关怀”，亲善可亲地对待幼儿，其实，教化意义上

7、的爱不等同于一般的情感呵护，教化与爱是密不行分的，是老师对幼儿以母爱为起点的“投入式教化”。在对待孩子们的同时，不要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子的。没有教化不好的孩子，孩子都非常在乎老师的看法，不管是淘气好动的孩子，还是性格内向的孩子，有时，老师的一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句静静话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到的教化效果。作为幼儿老师，千万不要吝啬自己的爱，因为你在赐予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。老师要把幼儿当作自己密切的挚友，容忍幼

8、儿的缺点，敬重幼儿的话语权，限制自己的心情，做到以理服人，以情动人，始终微笑地面对每一个孩子，酷爱每一个孩子。班上有位男孩，他的自控实力差，特性倔强，经常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏爱好和主动性，每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画，总是不能完成布置的任务。一次，刚画完画，小挚友都拿着自己作品，围着我，让我看，我忙得应接无暇。无意中，我发觉他也拿着他的作品在旁边，不好意思地看着我，一会又跑了下去。于是，我赶忙走过去，接过他的作品。虽然那是画得并不美丽而且颜色都涂出界，但我从那里看到了他的进步，我在全班小挚友面前表扬了他，并当着小挚友的面亲了他一下。没想到其次天，他的妈妈

9、对我说：“他昨天兴奋地说，王老师亲我了，说我画画有进步。”听了这话，我很欣慰。现在，他已经进步了许多，画画涂色也规范了，他得画纸现在都是干干净净的，做手工也能独立制作了，要去哪里，他会跟你说，假如你不同意他也不再像以前一样跑，情愿和小挚友一起嬉戏，更情愿和我说话的确，没有爱，就没有教化，孩子们须要在爱的怀抱中健康成长！每个孩子都是一本好玩的书，要想读懂这本书并不简单。只有爱他们的人才能读懂。作为老师，应擅长发觉幼儿的差异，捕获幼儿的闪光点，利用不同的教化方法敬重和理解幼儿。教化与爱是我们工作中自然而然发生的，相互联系的，我们要适当结合，渐渐摸索，才能更好的运用它们，才能懂得什么是教化中的爱。幼

10、儿老师演讲稿 篇3是你的手牵住了我从今,我舍不得松开是你的目光拉住了我从今,我无心挪移因为这份目光,这双手,因为爱孩子.我走进一小莲幼儿园，也因为走进了幼儿园才更加学会了爱孩子三年前的月，我迎来了我生命中的第一批孩子三年后，我送走了我生命中的第一批孩子人生有很多第一次第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，第一次而我的孩子们让我体验了生命中很多的第一次。是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。是他们让我第一次站在家长面前，召开家长会。而现在他们让我第一次送走相处三年的孩子们。三年了，孩子们给我太多感悟和体验。我告知我自己，一心一意长大了，他们即将远航。他们鼓起的风帆灌满了我多少不舍与祝愿。我想，我太

11、想送给孩子们很多很多东西，可是我又不能给他一些什么。稚气的脸浮在脑海嘹亮的笑荡在心间我知道了这就是晴空这就是乐园记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同特性的孩子。当语重心长劝告后，这群孩子还是照哭不误“我要妈妈”“我要回家”。当盛上香喷喷的饭菜，他们却一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。慢慢的，慢慢的适应期和生疏感消逝了。于是我和孩子一起有了追逐春天的踪迹。有了一起歌颂夏天的声音。有了一起秋天丰收的喜悦。有了一起感受冬天的寒冷。孩子会在早晨时搂着我的颈项说静静话，会在生气时悄然无声，会在有事外出回来后传来一声声的问候。从今以后，小莲幼儿园就有了一位刘老师和她的一

12、群孩子的哭与笑的故事，一个个已不太记得了我和孩子们笑，和孩子们一起笑的事情太多。噢，我们相互问好时是笑的，我们一起嬉戏时是笑的，我们一起解决困难时相互激励的笑了，孩子们取得成果时是笑的。一切在幼儿园里值我们笑的事情，我们都笑了。我们总是笑得前俯后仰孩子们大的时候，起先会讲笑话了，这让我觉得他们长大了，因为他们小的时候都是老师讲笑话给他们听他们笑，他们大了，他们懂得怎样讲笑话让加价欢乐！孩子们一样认为笑的老师是美的他们喜爱笑嘻嘻的老师我和孩子们哭。也有老师不笑的时候，记得那是在上学期的最终一次家长会上，当我说出“孩子们今日是我们相处最欢乐也是最终一天，你们长大了，下个学期将升入学前班。学前班的老

13、师接着来爱惜你们，来关切你们”时，孩子们哭了，哭着说“我舍不得刘老师”。我也哭了被感动的哭了。到现在孩子在路上望见了照旧大声叫“刘老师，刘老师”当我和他们交谈时，他们会像小鸟一样说个不停。欢乐的与不欢乐的都说。于是让我们共同约定吧无论韶华消逝沧海桑田愿我们的心恒久在一起心会跟爱一起走恒久不回头年轻和真诚是我为孩子们献上的见面礼。孩子们用热忱和依恋来回报我。就这样，多数个日子在美丽的童谣中逝去。在逝去的日子里，我学会理解小小人儿全部的美和不美，比如纯真比如任性。今年月，我又迎来了我生命中的.其次批孩子，我要将自己全部的“养分”无保留地“输送”给他们，走进他们的心中去耕耘我的青春年华，去播种我们的

14、才智，希望，志向。爱是人类特有的最宏大的情感，假如说亲子这爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱，因为，教化是无选择性的，全部的孩子都有责任获得爱。爱中我对教化事业的承诺。我将不断创新，探究。让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。因为爱是老师最美的语言。幼儿老师演讲稿 篇4孩提时，当同伴们为科学家、独创家这些远大的志向而壮志满怀时，我却在心里静默许下了一个心愿当一名幼儿园老师。你别说我傻！后来，我最终成了一名幼儿园老师，一大群的孩子围着我，甜甜地叫我“老师”，我成了他们的“母亲、老师和挚友”，我感受到了华蜜，它在我心中荡漾！你别说我傻！当许多人为名为利大喜大悲的时候，我安之若素

15、，一心想做个好老师。你别说我傻！当别人在逛街购物的时候，我在不断反思，撰写工作心得；当别人在牌桌上吆五喝六的时候，我仍旧执着地钻研着教材教法，为更好地实施新课程而努力着，你别说我傻！当一批批孩子展翅高分的时候，我深深的为他们祝愿，愿他们飞得更高更远。我想，当我两鬓花白的时候，我依旧会又唱又跳，像个长不大的孩子，你别说我傻！我的生命将在他们身上持续！幼儿老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，各位老师：大家好！很兴奋能在这个特殊的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿老师”这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感受很深。今日我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。常常

16、有挚友这样对我说：“当你们幼儿老师真好玩，成天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿老师，我感到万分的骄傲。哭是：世人对我们幼儿老师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙老师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园的确是玩的多，我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时，不但要让每个孩子玩的快乐，还要潜移默化地培育他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也静默地奉献自己的青春。青春？青春是美妙的，的确青春充溢了志向和

17、信念，充溢了激情与希望，有时会想，青春究竟是什么呢？青春是一种华蜜！华蜜从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子淘气我假装生气。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不美丽的，我听话了”当我因不当心割破手被孩子发觉时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要当心咯！”当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告知你一个隐私”等等华蜜便油然而生。这种华蜜是我和孩子们再一起所收获的欢乐，作为老师注定要奉献，而我是一名幼儿老师，责任更重与泰山，即使再累我也决不懊悔，因为我爱我的孩子们！我是华蜜的！我愿在幼儿老师的事业上挥洒我的青春，最终我想以书上的一句话来结束今日的演讲。路渐渐其修远兮，吾将上下而求行。

18、幼儿老师演讲稿 篇6老师们、同学们：早上好! 同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着美丽温煦的衣服，你是否感恩父母对你的关切?或许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的训诲，我们的孩子却麻木不仁，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个敬重父母、听话、懂事的好孩子。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你

19、们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到兴奋、为你的胜利庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或指责，或许有的同学会反感老师的指责，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的指责，正是这些指责，你的人生才会削减缺憾和懊悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到许多老师从早到晚，把全部的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教

20、化!同学们，我们应当学会感恩，应当始终不忘感恩父母给了我们的生命和哺育，感恩老师给了我们教化和培育，感恩挚友给了我们关切和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。幼儿老师演讲稿 篇7敬爱的挚友们，当夜阑人静的时候，我的耳边常会传来那熟识的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了老师魂或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。“起始于辛苦，收结于平淡。”这就是我们教化工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在

21、平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国将来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。我，踏上工作岗位才不久，但我深深懂得，教化是爱的事业。这种爱是教化的桥梁，是教化的推动力；这种爱是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”，是博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。我们的李秀英园长就用那真爱，滋润着每个孩子的心，并深深地感染了我。去年幼儿园刚刚开设小小班，李园长亲自蹲点。小挚友哭闹的眼泪鼻涕在她的衣裤上留下了晶莹的花纹，她全然不顾，孩子渐渐在她怀里宁静下来，一如找到了母亲般的依靠；孩子大便在身上了，她和老师阿姨一起，给小宝宝洗臀换裤子，并不理睬

22、污物也溅上了她的裤袜。大家想想，她是一位园长啊！如此地平易近人，如此地朴实无华。孩子吃鱼虾，她一起来剥壳剔骨；孩子们不愿睡觉，她又拍又哄孩子们亲切地称她为“李老师”“园长妈妈”。当家长们知道这位给孩子们喂饭、擦屁股的就是园长时，大家不由感慨道：“我们把孩子放在这里肯定可以放心了。” 一个放心道出了李园长的拳拳爱心，也让我深深明白：老师的事业是良心的事业，家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们，这是对我们的极大信任。我们又怎能不全身心的去爱他们呢？虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真

23、诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进漂亮的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声嘹亮的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，观赏孩子们那一份份充溢童趣的手工，我又是那么激烈，那么满意，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。“学高为师，身正为范。”今日，网络时代和学问经济的并驾齐驱为教化给予了全新的内涵，“育人”已不能简洁的

24、理解为传授学问，而是要教在今日，想在明天，以明日建设者的素养要求，做好今日的教化教学工作。大家都知道，家乡的经济在腾飞，要促进昆山两个领先的实现和现代化进程，改善昆山的投资环境，供应一流的、优质的教化服务，我们责无旁贷。我情愿和大家一起，以一个平凡教化工作者的真诚，投身于教化改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断的丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的敬重，社会的确定，努力实现我真诚的育人志向。大家可曾想过？一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以持续，我们的价值在教化工作中得以体现。孩子是我们的将来，是国家的希望，是明天的太阳。挚友们，让我们携起手来，用我们的

25、爱心、诚意、耐性去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。幼儿老师演讲稿 篇8我演讲的题目是：我骄傲，因为我是一名幼儿老师。童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆”这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，这却是一件宏大的公共事业。”幼儿老师之所以高级，

26、就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿老师是人类学问的开拓者。将来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不宏大吗？我骄傲，我是一名中国老师；我骄傲，我是一名青年老师；我骄傲，我是一名幼儿园老师。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，经常日思夜想，主动向有阅历的老师请教，仔细阅读各种有关的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，因为我是一名老师，所以我们要努力。虽然有时感到

27、有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于当时的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起中国教化明天的太阳！感谢大家！我的演讲完毕。幼儿老师演讲稿 篇9“有着纯真绚丽的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚丽的，心情是愉悦的你不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿教化工作者，更是如此。我就沉醉在这样的华蜜之中。自从我XX年踏入学习幼师专业的门槛起，就和幼教事业结下了不解之缘。XX年6月，我到试验幼儿园实习，和孩子们生活在一块，接触了他们、亲近了他们、了解了他们后，更加坚决了自己从事幼儿教化工作的决心。在学

28、习中，我了解了系统的幼儿教化理论和教化方法，先后学习了教化学、儿童心理学、音乐、美术等课程；特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。在实习中，我驾驭了详细的教化过程与教化技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会在孩子各种形体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教化工作坚实基础和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是酷爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚丽在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教化工作者应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，解除假丑恶的阴影，让他们的人生从一起先就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教化的天地里，浇灌祖国将来的花朵常年盛开，强壮成长！