化学中考考点 2023年中考化学知识点梳理初三化学全册知识点 .doc

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1、化学中考考点 2022年中考化学知识点梳理_初三化学全册知识点 化学是一门有趣的学科，但是中考生如何复习化学呢?首先要对化学知识点进展梳理，下面是WTT给大家准备的2022年中考化学知识点梳理，有所帮助。【篇一】走进化学世界1、化学是研究物质的组成、构造、性质以及变化规律的根底科学。2、物理变化和化学变化的本质区别：有无新物质生成变化和性质的区别：性质中有“能”“可以”“容易”等字眼3、绿色化学-环境友好化学(化合反响符合绿色化学反响)四特点(原料、条件、零排放、产品)核心：利用化学原理从头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描绘现象时不可出现产物名称)(1)火焰：焰心、内焰(最亮堂)、外焰(温度)(2

2、)比拟各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度(3)检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃5、吸入空气与呼出气体的比拟结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多(吸入空气与呼出气体成分是一样的)6、学习化学的重要途径-科学探究一般步骤：提出问题猜测与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;7、化学实验(化学是一门以实验为根底的科学)一、常用仪器及使用方法(一)可以直接加热的

3、仪器是-试管、蒸发皿、燃烧匙坩埚只能间接加热的仪器是-烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网-受热均匀)(二)测容器-量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。读数时，视线与量筒内液体凹液面的最低点保持程度。量筒不能用来加热，不能用作反响容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。选择适宜的量程：所测液体不能超过量程，也不能比量程太小为宜(三)称量器-托盘天平(用于粗略的称量，一般能准确到0.1克。)注意点：(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。(3)称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量一样的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，

4、放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、外表皿)中称量。(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量完毕后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。化学称量(称量质量的物质)，过程中假如出现指针右偏，应该增加药品，而不是减少砝码或挪动游码。(四)加热器皿-酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯内添加酒精;用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)假如酒精

5、灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。(五)夹持器-铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。(六)别离物质及加液的仪器-漏斗、长颈漏斗过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。【篇二】二、化学实验根本操作(一)药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)，金属钠存放在煤油中

6、，白磷存放在水中2、药品取用的总原那么取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以12mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一干净的指定的容器内。“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需闻药品的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽块状及条状药品：用镊子夹取4、液体药品的取用液体试剂的倾注法：取下瓶塞，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注

7、完毕，盖上瓶塞，标签向外，放回原处。(取下瓶塞倒放桌，标签向心右手握。口口相挨免外流，用完放回签向外。)液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后汲取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中，始终保持橡胶胶帽在上，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否那么会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧握容器外壁，假设导管口有气泡冒出，松开手，导管口部有水柱上升，就说明装置不漏气。(三)物质的加热(1)加热固体时，试管口应略向下倾斜

8、，试管受热时先预热，再集中加热。(2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先预热，然后对着试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下挪动试管，为了防止伤人，加热时切不可将试管口对着自己或别人。(四)过滤操作考前须知：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁“二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：(1)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一侧(3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有：承接滤液的烧杯不干净倾倒液体时液面高于滤纸边缘滤纸破损

9、(五)蒸发注意点：(1)在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌(作用：使液体受热均匀，防止由于部分温度过高，造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停顿加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以防止固体因受热而迸溅出来。(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网。(六)仪器的洗涤：(1)废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下(3)玻璃仪器中附有油脂：先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗涤剂洗涤，再用水冲洗。(4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐：先用稀盐酸溶解

10、，再用水冲洗。(5)仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒插在试管架上晾干。【篇三】我们周围的空气1、第一个对空气组成进展探究的化学家：拉瓦锡(第一个用天平进展定量分析p )。2、空气的成分和组成(1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：足量且产物是固体b、装置要求：气密性良好c、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论：空气是混合物;O2约占1/5，可支持燃烧;N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e、探究：液面上升小于1/5原因：装置漏气，红磷量缺乏，未冷却完全就翻开弹簧夹能否用铁、铝代替红磷?不能原因：铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能原因

11、：产物是气体，不能产生压强差3、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等目前计入空气污染指数的工程为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。4、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体安康，影响作物生长，破坏生态平衡。全球气候变暖，臭氧层破坏和酸雨等保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等5、目前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)6、氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供应呼吸(2)氧气

12、与以下物质反响现象_铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底_铁、铝在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气-别离液态空气法(原理:利用氮气和氧气的沸点不同进展蒸发物理变化)实验室制氧气原理2H2O2MnO22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3MnO22KCl+3O2↑(4)气体制取与搜集装置的选择发生装置：固固加热型、固液不加热型搜集装置：根据物质的密度、溶解性(5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法搜集为例)a、步骤：查-装-定-点-收-移-熄(谐音：茶庄定点收利息

13、)b、注意点试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：均匀受热铁夹夹在离管口约1/3处导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管排水法搜集时，待气泡均匀连续冒出时再搜集(刚开场排出的是试管中的空气)实验完毕时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂用排空气法搜集气体时，导管伸到集气瓶底部(6)氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口(排水法搜集时，水中集气瓶口有气泡冒出)检验：用带火星的木条伸入集气瓶内7、催化剂(触媒)：在化学反响中能改变其他物质的化学反响速率，而本身的质量和化学性质在反响前后都没有发生变化的物质。(一变两不变)催化剂在化学反响中所起的作用叫催化作用。8、常见气体的用处：氧气：供应呼吸(如潜水、医疗急救)支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气：惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(_、化肥)、液氮冷冻稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、_e等的总称)：保护气、电光(通电发不同颜色的光)、激光技术9、常见气体的检验方法氧气：使带火星的木条复燃二氧化碳：使澄清石灰水变浑浊氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方;或者，先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜10、氧化反响：物质与氧(氧元素)发生的反响。剧烈氧化：燃烧缓慢氧化：铁生锈、人的呼吸、事物腐烂、酒的酿造 第 12 页 共 12 页