幼儿园中班主题活动教案《秋天的颜色》12939.docx

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1、幼儿园中班主题活动教案秋天的颜色中班主题活动教案秋天的颜色适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能积极的回答问题，增强口头表达能力，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，激发了幼儿对秋天的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班主题活动秋天的颜色教案吧。目标：乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿对秋天的好奇心和探究欲望。过程（一）环境创设1、在活动室的主题墙上，用幼儿的作品布置秋天的色彩主题墙，将幼儿通过各种方式收集的彩色落叶、秋景图片以及手工制作的花朵、云彩、叶子等进行不同形式的悬挂、摆放。2、在美工区中投放颜料、海绵、

2、一次性纸杯，按自己的搭配颜色表现秋天的景色。（二）生活活动1、带领幼儿在自然角养殖不同品种的小盆菊花，每天去看一看菊花的生长和变化情况，讨论关于菊花的话题，学习为菊花浇水、施肥。2、告诉幼儿秋天是一个干燥、慢慢变凉季节，要及时、足量地喝水，及时添加衣服，防止受凉生病。3、带领幼儿到户外去观察秋天，说说秋天和夏天的不同，采集树叶放到美工区中使用。（三）家园联系1、利用家长资源，请家长带领孩子到大自然中观察秋天的景物的变化，观赏树木花草的颜色，拍摄美丽的秋景，让孩子在大自然的环境里充分感知。2、请家长帮助搜集各种废旧材料，放在区角中使用。3、建议让家长和小朋友一起回家多多了解关于秋天的小知识。（四

3、）教育活动1、通过半日活动找秋天，让幼儿感受秋天的特征，增进师幼、亲子、同伴之间的情感交流，体验一起秋游的快乐。2、在语言活动秋天的颜色中，让幼儿朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩，并且根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。3、科学活动好玩的树叶，让幼儿学习6的形成，理解5、6两数之间多1少1的关系。4、音乐活动落叶，学唱歌曲，能唱准名及空拍。5、美术活动秋天的树林，学习布团拓印和画手形轮廓的方法作画，尝试用红、黄、绿相间的色彩，表现秋天树林色彩的变化。（五）区域活动1、美工区：彩色的秋天、菊花朵朵开，让幼儿尝试看步骤图用纸杯制作菊花，发展涂色、剪、卷的手工技能，养成耐心、细致的

4、做事习惯。2、科学区：美丽的菊花、树叶的比较、分类、排序，能按一定的顺序观察、感知菊花的基本外形特征，并用较形象的语言进行表述。3、表演区：小树叶，学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表达歌曲中害怕和勇敢的情绪，体会小树叶爱大树妈妈的情感。4、阅读区：秋天真美、落叶、三间树叶房子，能较完整地讲述秋游过程中发现美景和体验，模仿散文中的句子进行创编。总之，教师应充分利用自然资源、家长资源，组织丰富多彩的户内外活动，让幼儿充分感受自然之美和生活之美，丰富并提升幼儿的相关经验。小百科：秋季是春夏秋冬四季之一。从气象意义上划分，北温带的秋季在8月23日（处暑）11月20日（小雪）；南温带的秋季在2月19日（北半球雨水）5月21日（北半球小满）。内容总结（1）幼儿园中班主题活动教案秋天的颜色中班主题活动教案秋天的颜色适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能积极的回答问题，增强口头表达能力，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，激发了幼儿对秋天的好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班主题活动秋天的颜色教案吧（2）目标：乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣（3）从气象意义上划分，北温带的秋季在8月23日（处暑）11月20日（小雪）5