幼儿园中班教案《漂亮的连裙子》含反思10739.docx

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1、幼儿园中班教案漂亮的连裙子含反思中班教案漂亮的连裙子含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用添画的方法进行装饰，让幼儿体验装饰的快乐，在对边折、向中心线对折的基础上让幼儿学习曲折的折纸方法，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园中班漂亮的连裙子含反思教案吧。活动目标：在对边折、向中心线对折的基础上让幼儿学习曲折的折纸方法。能运用添画的方法进行装饰，让幼儿体验装饰的快乐。体验想象创造各种图像的快乐。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动重点：看图标，完成曲折的折纸方法。活动准备：连衣裙展板、步骤图、折纸、彩笔。活动过程：一、情境导入，激发兴趣。妞妞的服装超市马上要开张了，模特已经

2、陈列好了，服装厂要为模特赶制一批连衣裙，需要咱们班的小朋友帮忙。设计师已经给出了样品，还带来了步骤图，我们一起来欣赏一下。二、探索尝试，启发思维。（一）幼儿看图标，尝试折。（二）遇到难题，老师讲解，引出重点，幼儿尝试。三、看图表，完成作品。（一）将正方形纸对边折，这出一条中心线，两边对齐并压平。（二）上下两边向中心线对折，变成一个长方形。（三）将长方形竖立，学习曲折的方法，先向上折留出一点距离，再向下折、压平。（四）翻过来，将曲折的部位对齐中心线折，并拉开压平。（五）折出领子，对齐压平。（六）装饰连衣裙。教师个别指导。四、服装展示会开始，幼儿欣赏，评价作品。（一）评价作品（二）小结：只要我们开

3、动脑筋，就会创作出许多更好、更美的作品。活动反思：在教研课题的引领下，折纸特色在我们幼儿园已经成为常规化教学，结合教学实践，同时参与教研分组探讨，我认为折纸教学方法多样性，多鼓励幼儿尝试，逐步向孩子开放更大的空间，这是关键。在本节折纸活动中孩子参与活动兴趣很浓，适合他们年龄特征。在活动中幼儿遇到一些较难的图标符号，幼儿接受稍有困难，我动了很多脑筋，用一些易懂的小窍门辅助教学。如为激发幼儿折纸兴趣，我常会使用民间和折纸有关的小游戏来吸引大家。我用甩响炮导入，吸引幼儿学习嵌折方法，为折小鸽子嘴巴和尾巴奠定基础，同时体验折纸的乐趣。在初学对角折时，有孩子提问老师这里怎么折我立刻给予指导，很快就有孩子

4、折到最后一步带着自己的作品在我这里拍下照片。就在大部分孩子都完成之后，我发现赵振杰还坐在座位上挠耳朵，停滞在第三步，我不禁替他着急，问他要不要老师帮忙他犹豫着点了点头，我耐心的又给他讲解了一遍，加入了多一些情节，比如对角折我说是把纸片的小翅膀碰在一起，对外翻折说成是给小纸片脱件衣服，这样孩子很容易理解，高兴地完成了自己的作品。小百科：裙子是人类最早的服装。因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，美观，样式变化多端诸多优点而为人们所广泛接受，其中以女性和儿童穿着较多。内容总结（1）幼儿园中班教案漂亮的连裙子含反思中班教案漂亮的连裙子含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能运用添画的方法进行装饰，让幼儿体验装饰的快乐，在对边折、向中心线对折的基础上让幼儿学习曲折的折纸方法，体验想象创造各种图像的快乐，快来看看幼儿园中班漂亮的连裙子含反思教案吧（2）让幼儿体验自主、独立、创造的能力（3）活动准备：连衣裙展板、步骤图、折纸、彩笔4