幼儿园中班音乐教案《开汽车》含反思7941.docx
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1、幼儿园中班音乐教案开汽车含反思中班音乐教案开汽车含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试与同伴协调动作,体验合开一辆小汽车的快乐,尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,快来看看幼儿园中班音乐开汽车含反思教案吧。活动目标1.尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。2.尝试与同伴协调动作,体验合开一辆小汽车的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备1.选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片,供幼儿有目的地选择。2.开
2、汽车的音乐磁带:一段8个小节中速的乐曲,便于幼儿在跑动中掌控动作。活动过程一、谈论观察车辆的经验1.结合图片,说说自己见过或知道的不同车辆(名称、显著特征、功能等)。2.引导幼儿尝试用形象的肢体动作表现不同车辆的特征,鼓励幼儿尽可能用不一样的动作。二、熟悉音乐游戏的玩法1.共同商定模仿某辆汽车的动作。2.一人担任司机(或队长),边做模仿动作边随音乐在圈内跑动。3.音乐停止时站到一位幼儿面前作邀请手势。4.第二位幼儿紧随其后重复进行。三、用贴切的语言节奏帮助,随音乐动作动作提示:五个手指打开,分别于身体的左(右)前下方转动一下,表示洒水车在洒水。随音乐做动作:第一遍:语言节奏的帮助;第二遍:加上
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