小班音乐《声音不吵架》活动教案.doc
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1、小班音乐声音不吵架活动教案 活动目标:1、熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。2、学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、能愉快地参加音乐活动,交大胆地表现音乐。活动重点:学习唱歌的正确方法,初步培养幼儿辨别音色的优劣。 活动难点:学习节奏 | | 和 | | 活动准备:音乐游戏 图谱 小动物头饰若干。 活动过程:一、律动、发声练习。1、律动:幼儿两人一组随音乐做动作。2、发声练习:向客人老师介绍自己。(班歌和我把秘密告诉你) 二、新教歌曲:声音吵架1、教师完整示范唱。(钢伴)提问:歌曲中有哪些小动物在唱歌?2、教师清唱歌曲一遍,帮助小朋友理解歌词3、结合幼儿的回答教师出示图谱:(1) 幼儿分
2、组学习动物的叫声,练习节奏 | | 和 | |(2) 师幼对唱。(教师唱歌曲前两小节,幼儿唱歌曲后两小节)(3) 师幼完整演唱。(前四句)(4) 幼儿分角色唱。(5) 解说歌词:大家一起唱,声音就吵架。一个一个唱,才能听得清。(6)幼儿完整学唱歌曲。 三、歌曲创编:替换各种小动物。 附歌曲:声音不吵架1=c 2/45 5 | 6 3 5 | | |小 鸭 呷呷叫 呷呷呷 呷呷呷5 5 | 6 3 2 | | |小 鸡 叽叽叫 叽叽叽叽 叽 叽叽叽叽叽5 5 | 6 3 5 | | |小 猫 喵喵叫 喵喵喵 喵喵喵5 5 | 6 3 2 | | |青 蛙 呱呱叫 呱呱呱呱呱 呱呱呱呱呱1 1 1 3 | 5 | 6 5 3 1 | 2 |大家一起 唱 声音 就吵 架2 3 5 | 6 5 3 | 2 5 3 2 | 1 |一 个 一个 唱 才能听得 清推荐阅读:小班音乐宝宝不拍冷活动教学反思小班音乐洗澡了听课反思小班音乐豆妈妈和豆娃娃执教反思小班音乐袋鼠妈妈教学反思小班音乐:小猫咪,你在哪里小班音乐小手哪儿去了教学反思小班音乐律动教案小班音乐教案反思小班音乐教案大全 第 2 页 /总页数2 页
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