1816财务报表编制与分析3版41266教案.docx

《1816财务报表编制与分析3版41266教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1816财务报表编制与分析3版41266教案.docx（125页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4A,改至夜授课教案课程名称： 财务报表编制与分析总学时： 48 总学分： 3课程类别： 专业课任课教师：单 位： 会计学院职 称：授课专业： 会计学授课班级：2020学年第 学期学校任课教师授课 题目资产负债表编制方法（课程2）授课90分钟时间长度所用 教材财务报表编制与分析（第二版）主编朱继民 东北财经大学出版社2018. 1教学 目标知识目标：1 .资产负债表的定义及作用2 .资产负债表的格式和结构3 .资产负债表的资产工程的编制方法能力目标：训练学生掌握资产负债表的格式与结构及资产工程的编制。德育目标：让学生借助财务报表的编制客观认识企业经营行为、树立老实守信的做人原那么。教学 重点资

2、产负债表的格式与结构教学 难点资产负债表的格式与结构教学 方法 分析L讨论法2 .讲授法教学方式：讲授探究口问答口实验口演示口练习口其他日教学 手段 分析板书教学手段：板书 多媒体 模型口 实物口 标本口 挂图口 音像口 其他口过程 设计引导至分钟；授新课内容75分钟;讨论与提问I分钟；总结与布置作业旦分钟授课 类型理论课囹讨论课口实验课口练习课口 其他口营业收入增长率=本年营业收入增长额上年营业收入总额xlOO%运用该指标进行企业开展分析时需注意以下几点：(1)该指标假设大于0,表示企业本年的营业收入有所增长，指标值越高，说明增长速度越快，企业的市 场前景越好;假设该指标小于0,那么说明企业

3、本年的营业收入下降，必须深入分析其产生的原因。(2)营业收入增长率作为相对数指标,有利于在不同生产经营规模的企业之间进行比拟，但需注意 消除由于上年营业收入的特殊变化，而造成营业收入过高或过低的影响。(3)对处于不同生命周期的企业，相同的营业收入增长率有着不同的意义。因此在运用该指标进行 分析时，应结合行业特点使用营业收入增长额和营业收入三年平均增长率等指标辅助分析。(二)营业收入三年平均增长率营业收入三年平均增长率反映了企业营业收入连续三年的增长情况，表达企业的开展趋势。一般 认为,营业收入是企业积累和开展的基础，该指标越高，说明企业经营业务持续增长势头越好，市场扩张 能力越强。其公式为：营

4、业收入三年平均增长率=-1 xlOO%报告年度营业收入总额报告年度前第三年营业I攵入总额运用营业收入三年平均增长率，可以反映企业销售增长的持续性和稳定性,能较好地表达企业的 开展状况和开展潜力;防止出现营业收入短期波动对营业收入增长率指标产生的影响，有效地剔除了 少数年份营业收入的不正常增长，从而对企业的开展潜力作出科学预测和判断。(三)利润三年平均增长率利润三年平均增长率说明企业利润的连续三年增长情况，表达企业的开展潜力。利用利润三年平 均增长率能够反映企业的利润增长趋势和效益稳定程度，该指标越高，表示企业可持续开展能力越强, 开展的潜力越大。其计算公式为：利润三年平均增长率=报告年度利润总

5、额报告年度前第三年利润总额-1 xlOO%7三、资产增长能力分析资产是企业生存和开展的物质基础，是企业拥有或控制的能带来未来收益的经济资源。在资产收 益率一定的情况下，盈利规模与资产规模存在正比例的变化关系。同时资产规模的扩大表达了资本的 扩张和企业开展实力的增强。衡量资产增长能力的主要指标是总资产增长率。总资产增长率是企业本年总资产增长额同年初(即上年年末)资产总额的比例关系。该比率从企业 资产总量的变化方面衡量企业的开展能力，说明企业规模增长水平对企业开展后劲的影响。总资产增长率越高，说明企业一个在经营周期内资产经营规模扩张的速度越快。其计算公式为:总资产增长率报告年度总资产增长额报告年度

6、初资产总额xlOO%作为分析企业开展能力的重要指标，在实际操作时需注意以下问题：(1)应注意资产规模扩张的质与量的关系以及企业的持续开展能力。不要片面强调该比例关系而 忽视对企业资产使用效率的分析避成资产盲目扩张。(2)该指标的数据源自资产负债表的账面价值，它必然会受到会计处理方法中的历史本钱原那么的影 响，不能反映企业总资产的公允价值和增长情况，从而造成该信息的相关性和决策有用性减弱。另外, 并非所有的资产都表达在现有的资产负债表中，如企业人力资产、自创商誉等资产便难以在报表中得 以表达。这使得总资产增长率指标无法反映企业所有资产增长的真实情况，这在知识经济环境下的人 力资产占总资产比重较大

7、的企业中尤为明显。四、资本扩张能力分析资本增长是企业可持续开展能力的标志,也是企业扩大再生产的源泉，是评价企业开展能力的重 要方面。从资本扩张的角度来分析企业的开展能力，其衡量指标主要有资本积累率、资本保值增值率 和资本三年平均增长率。（一）资本积累率资本积累率是指企业本年度所有者权益增长额同年初所有者权益的比例关系。该指标反映了企 业所有者权益在当年的变动水平和企业当年资本的积累能力,是企业开展强盛与否的标志，也是企业 扩大再生产的源泉，展示了企业的开展潜力。其计算公式为：次卡加周玄报告年度所有者权益增长额xlOO%货小枳素率=报告年度初所有者权益总额资本积累率还反映了投资者投入企业资本的保

8、全性和增长性。该指标值越高，说明企业的资本积 累越多，企业的资本保全性越强，抵御风险和可持续开展的能力越强,企业的开展后劲越足。该指标假设为 负值，那么说明企业的资本受到侵蚀,所有者利益受到损害，应予以充分重视。（二）资本保值增值率资本保值增值率是指企业扣除客观因素后的本年年末股东权益总额与年初股东权益总额的比例 关系，反映企业当年资本在企业自身努力下的实际增减变动情况。其计算公式为:xlOO%资本保值增值率.扣除客曾陛学2恭所然即总额 报口年度初所有者权益总额一般认为,资本保值增值率越高，说明企业的资本保全状况越好,所有者权益增长越快，债权人的债 务越有保障。该指标通常应当大于100%。（三

9、）资本三年平均增长率资本三年平均增长率表示企业资本连续三年的积累情况，表达了企业的开展水平和开展趋势，该 指标值越高,说明企业所有者权益得到的保障程度越大，企业可以长期使用的资金越充足，企业抗风险 和保持持续开展的能力越强。另一方面，该指标值越大,说明企业的债权人受保障程度越高，企业向外部 举债能力增强，能更好地满足企业进一步扩张与开展的资金要求。其计算公式为：资本三年平均增长率=-报告年度末所有者权益总额报告年度前第三年所加权益总额一）0在利用资本积累率和资本三年平均增长率进行资本扩张情况分析时,要注意所有者权益的不同类 别对企业开展能力的影响。（1）资本公积、盈余公积和未分配利润的增长反映

10、了企业通过自身的经营活动，从企业内部积累发 展资金的情况，既表达企业在过去经营活动中展示的开展能力，同时又表现了企业将来的开展后劲。（2）实收资本（或股本）与资本溢价（或股本溢价）的快速扩张那么是来自于外部资金的投入，使企业具 备进一步开展的基础，但不表示企业自身具有很强的开展能力。五、影响开展能力的因素分析营运能力、偿债能力和获利能力既是企业开展能力的基础，也是企业开展能力的重要表现。如果 一个企业的营运能力、偿债能力和获利能力都很强，那么企业的开展前景也会很好;反之，如果营运能力、 偿债能力和获利能力有一种能力出现严重问题厕企业的开展能力就会削弱。（一）企业盈利质量对开展能力的影响分析从与

11、业绩相关的角度来说,盈利质量是指收益和评价企业业绩之间的相关性。如果盈利能如实反 映企业过去、现在和未来的业绩，那么认为其盈利质量高;如果盈利不能反映企业过去、现在和未来的业 绩,那么认为其盈利是低质量的。（二）企业竞争能力对开展能力的影响分析企业的竞争能力是企业的综合实力，它由众多因素共同决定并主要通过企业产品的竞争力表现 出来。在市场经济中，竞争能力的大小最直观地表现为一个企业能否持续地比其他企业更有效向消费 者（或者市场）提供产品,并由此使企业自身不断得到开展。所谓“更有效”是指以更低的价格或者消费 者更满意的质量持续地生产和销售;所谓“使企业自身不断得到开展”是指企业能够实现经济上长期

12、 良性循环,具有持续的良好业绩，从而成为长久生存和不断壮大的强势企业。在日趋激烈的市场竞争中,企业的竞争能力如何，已成为决定其能否生存和开展的关键。企业未 来的开展能力，主要取决于企业的竞争能力。因此,竞争能力分析是企业开展能力分析的一个重要方 面。除此之外,企业所在行业的开展前景、国家的管制政策等因素也是影响企业开展能力的重要因素, 这里就不再一一赘述。第三步（7分钟）讨论与提问：1、如何应用企业营运能力分析指标对企业进行财务分析，存在哪些缺陷；2、企业开展能力分析指标具有哪些缺陷，如何完善开展能力分析？第四步（3分钟）总结布置作业总结企业营运能力及开展能力分析的主要指标计算，以及运用指标进

13、行分析时应注意的事项； 布置课后作业作业布置注：它是按照教学目标编制的一组练习题，用以考核学生对本节课（或本知识单元）的基本知识和基本概念的掌握程度（包括作业、思考题、讨论题、实训与操作练习等）教材类习题有关本讲的客观题。本章所有业务题。课后小结注：教师完本钱教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果等课堂教 学过程情况的总结与分析，以及形成性练习题的检测结果、课堂教学中的反应信息、批改作业中发 现的问题，为以后教学提供经验和素材。学校任课教师授课 题口财务能力分析实验（课程21）授课90分钟时间长度所用 教材财务报表编制与分析（第二版）主编 朱继民 东北财经大学出版社2

14、018. 1教学 目标知识目标：L掌握偿债能力的计算与分析2 .掌握盈利能力的计算与分析3 .掌握营运能力的计算与分析4 .掌握开展能力的计算与分析能力目标：训练学生掌握各财务指标的计算与分析。德育目标：让学生借助财务报表的各项财务指标客观地评价企业财务状况和经营成果，树立 老实守信的做人原那么。教学 重点财务能力指标的计算与分析教学 难点财务能力指标的计算与分析教学 方法 分析L讨论法2.实验法教学方式：讲授口探究口问答口实验演示口练习口其他教学 手段 分析演示与实验教学手段：板书口 多媒体模型口 实物口 标本口 挂图口 音像口 其他口过程 设计引导至分钟；学生实验75分钟;总结10分钟。授

15、课 类型理论课口讨论课口 实验课日 练习课口 其他口教学步骤设计内容讲解步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第T（5分钟）引导实验，提出实 验目标引导记录实验步骤及目 的。明确实验目的与任 务。第二步 （75分钟）财务能力分析。指导实践。学生动手财务能力 分析。掌握财务能力分析的 方法。第三步 （10分钟）总结总结实验过程中出现的问 题。检讨自己在实验中 的经验与教训。检验自己的动手能 力。要求与解释：根据教学步骤设计，细化知识内容（即台词）呈现的程序，类似于传统的备课笔记。第一步（5分钟）复习上节内容，引入新授内容：回顾财务能力分析的基本方法，引入实验案例，提出实验目的及实验内容。第二步

16、（75分钟）安排实验教学内容：结合教材P180案例，要求学生以财务报表及其他相关资料为基础,对企业的偿债能力、获利能力、 营运能力和开展能力进行分析和评价。第三步（10分钟）总结：总结实验过程中存在的问题。作业布置注：它是按照教学目标编制的一组练习题，用以考核学生对本节课（或本知识单元）的基本知识和 基本概念的掌握程度（包括作业、思考题、讨论题、实训与操作练习等）课后小结注：教师完本钱教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果等课堂教 学过程情况的总结与分析，以及形成性练习题的检测结果、课堂教学中的反应信息、批改作业中发 现的问题，为以后教学提供经验和素材。授课 题目财务

17、报表综合分析（课程22）授 课 时间长度90 分钟所用 教材财务报表编制与分析（第二版）主编 朱继民 东北财经大学出版社2018. 1教学 目标知识目标：1 .理解财务报表综合分析的意义2 .掌握杜邦财务分析体系及其应用能力目标：训练学生把握财务报表综合分析的能力。德育目标：让学生借助财务报表的综合分析正确评价企业的财务状况和经营效率，树立老实 守信的做人原那么。教学重点财务报表综合分析方法教学 难点杜邦分析体系及应用教学 方法 分析1 .讨论法2 .讲授法教学方式：讲授探究口问答口实验口演示口练习口其他日学校任课教师教学板书手段分析 教学手段：板书 多媒体 模型口 实物口 标本口 挂图口 音

18、像口 其他口教学步骤设计过程 设计引导至分钟；授新课内容75分钟;讨论与提问上分钟；总结与布置作业2分钟授课 类型理论课囹讨论课口实验课口练习课口 其他口步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第一（5分钟）引入新授内容提问与引导回答老师问题，随老 师讲授进入对新课 的了解。引入新的授课内容， 调动学生学习兴趣， 便于学生对内容的把 握。第二步 （75分钟）讲授新的课程内 容：财务报表综合 分析的含义；财务 报表综合分析体系 的内容及特点；财 务报表综合分析的 主要方法杜邦财务 分析体系。利用PPT展示基本概念和 基本理论；通过讲授财务 报表综合分析体系的内容 及特点，讲授杜邦财务分 析体系。

19、认真聆听老师讲授 内容，结合课前教材 预习把握课程重点 与难点。利用PPT讲授让学生 了解财务报表综合分 析体系的内容及特 点，同时，重点掌握 杜邦财务分析体系的 应用。第三步（7分钟）讨论与提问引导同学对设定话题开展 讨论；引导同学提问并答 疑。学生回顾本次授课 内容，开展相互讨 论，对存疑问题提 问。通过相互学习加深理 解，通过解疑释难促 进对讲述内容的掌 握。第四步（3分钟）总结与布置作业结合板书口头总结本次课 程内容；板书布置作业内 容；介绍涉及的参考书目。随老师总结快速记 忆和复习，记录作业 内容。全面总结复习，为下 次课准备。内容讲解要求与解释：根据教学步骤设计，细化知识内容（即台

20、词）呈现的程序，类似于传统的备课笔记。第一步（5分钟）复习上节内容，引入新授内容：回顾财务能力分析，引出财务报表综合分析。财务报表是企业财务状况和经营成果的信息载体， 但财务报表所列示的各类工程的金额，如果孤立地看，并无多大意义，必须与其他数据相比拟，才能 成为有用的信息。这种参照一定标准将财务报表的各项数据与有关数据进行比拟、评价就是企业财务 分析。通过财务分析，可以了解企业偿债能力、营运能力、盈利能力和现金流量状况，合理评价经营 者的经营业绩，以奖优罚劣，促进管理水平的提高。我们必须将企业的偿债能力、获利能力、营运能 力和开展能力等财务指标置于一个整体框架之中,将其有机结合起来，作出综合评

21、价,才能对企业经济 活动的总体变化规律给出本质性描述,从而对企业的财务状况和经营效率作出正确评价。第二步（75分钟）讲授新的课程内容：第十章财务报表综合分析第一节财务报表综合分析概述一、财务报表综合分析的含义财务报表综合分析是指将企业的偿债能力、获利能力、营运能力和开展能力等诸多方面的分析情 况纳入一个有机的整体,全面地对企业的财务状况和经营成果进行分析,从而对企业经济效益的优劣作 出准确评价和判断。通过财务报表综合分析,可以找出企业在经营和开展过程中存在的问题,并加以改 进。财务分析的最终目的是在于全面、准确、客观地揭示和评价企业的财务状况、经营成果和现金流 量的变动情况，为利益相关者的经济

22、决策提供依据。显然,仅仅计算几个简单、孤立的财务指标,难以正 确、全面展示企业的全貌，往往还会得到误导性信息。因为每一个财务指标都是侧重于表达企业某一方 面的经营状况,而不同的财务指标之间往往还相互矛盾。例如偿债能力强的企业,其获利能力可能相对 较弱;而获利能力较高的企业,其资产周转速度可能较慢。所以,我们必须将企业的偿债能力、获利能力、 营运能力和开展能力等财务指标置于一个整体框架之中,将其有机结合起来，作出综合评价,才能对企 业经济活动的总体变化规律给出本质性描述，从而对企业的财务状况和经营效率作出正确评价。另外,在进行企业财务综合分析时，最好能够将同一企业不同时期或同一时期同行业相同规模

23、的企 业进行纵向与横向比拟分析，以便更好地观察企业真实经营业绩的变化情况。二、财务报表综合分析体系的内容及特点（一）财务综合分析的内容财务综合分析是站在全局角度进行全面的财务分析,主要包括以下两方面的内容：1 .财务目标与财务状况相互关联的综合分析与评价股东权益最大化是企业的财务目标之一,而股东权益最大化的核心在于资本收益能力的提高。资本 收益能力受企业各方面、各环节财务状况的影响。财务目标与财务状况相互关联的综合分析与评价主 要以净资产收益率为核心,并通过对净资产收益率的分解，找出影响净资产收益率增减变动的因素及其 影响程度，从而全面、系统地评价企业各环节、各方面的经营业绩。2 .经营业绩的

24、综合分析与评价经营业绩的综合分析与评价是利用综合指数评价法和综合评分法,采用特定的指标体系,对照统一 的评价标准,按照一定的程序,通过定量定性比照分析,对企业在一定经营期间的各项重要的财务指标 完成情况进行量化分析，以唯一的综合指数或综合分数高低对企业在一定经营期间的经营效益和经营 绩效作出客观、公正和准确的综合评判。（二）财务综合分析的特点通过财务报表综合分析,可以明确企业的偿债能力、获利能力、营运能力和开展能力之间的相互联 系,找出制约企业开展的“瓶颈”所在,有助于财务报表分析者通盘考虑、统筹安排，最终形成全面综合 的结论和意见。财务报表综合分析的特点主要表达在对于财务指标体系的要求上。一

25、个健全有效的综合财务指标 体系应满足以下三个基本要求：1 .指标要素应齐全、适当财务报表综合分析在设置评价指标时，应该能够涵盖企业偿债能力、获利能力、营运能力和开展能 力等主要方面的总体考核要求。2 .主辅指标应相互匹配首先，要根据企业偿债能力、获利能力、营运能力和开展能力在综合评价中的影响程度不同，确定 每一方面能力所占的权重。其次，由于反映企业偿债能力、获利能力、营运能力和开展能力的指标有很多，不同指标反映了财务状况及经营成果的不同侧面,而且不同指标的影响程度也有所不同，因而,在进 行综合评价时，应对企业偿债能力、获利能力、营运能力和开展能力等几个方面的指标分别设置主要指 标和辅助指标，而

26、旦还要根据其不同的影响程度确定每项指标具体的权重。3 .满足多方面信息的需求这一特点要求评价指标体系应该能够提供多方面、多层次的信息资料,既要满足企业内部管理层实 施决策的需要，同时也要满足外部投资者以及政府宏观管理的需要。三、财务报表综合分析的主要方法财务报表综合分析从不同的角度出发,有着不同的分析内容与分析思路。基于对公司综合绩效的评 价的角度，目前比拟流行的综合评价体系主要有以下几种:杜邦财务分析体系、沃尔比重评分法等。第二节杜邦财务分析体系一、杜邦财务分析体系概述为了全面了解和评价企业的财务状况和经营成果,需要利用假设干相互关联的指标对偿债能力、营运 能力以及盈利能力等进行综合性评价和

27、分析。杜邦分析法正是利用几种主要财务指标之间的内在关系 综合分析企业财务状况的一种综合分析方法。杜邦财务分析体系由美国杜邦公司在20世纪20年代首创。该体系利用各种主要财务比率指标之 间的内在联系，对公司财务状况及经营成果进行综合、系统分析和评价。杜邦财务分析体系以净资产收 益率为龙头，以总资产净利率和权益乘数为重点,通过分析各指标的变动对净资产收益率的影响来揭示 企业获利能力及其变动原因。二、杜邦财务分析体系的步骤杜邦财务分析体系确定的龙头指标是净资产收益率，将净资产收益率层层分解为一系列不同的财 务指标,来揭示其获利能力及各因素对净资产收益率的影响程度。（-）分解净资产收益率将净资产收益率

28、指标的分子和分母同乘以平均资产总额,即可以将净资产收益率指标分解为总资 产净利率和权益乘数两个指标。净资产收益率=错误！未找到引用源。X100%=错误！未找到引用源。X错误！未找到引用源。X100%工总资产净利率X权益乘数（二）分解总资产净利率将总资产净利率指标的分子和分母都乘以营业收入,即可以将总资产净利率分解为营业净利率和 总资产周转率。总资产净利率二错误！未找到引用源。X100%=错误！未找到引用源。X错误！未找到引用源。X100%二营业净利率X总资产周转率（三）杜邦等式因此,净资产收益率经过变形,可以分解为以下3个指标：净资产收益率二营业净利率X总资产周转率X权益乘数利用这种方法进行综

29、合分析时: 可把各项财务指标间的关系绘制成杜邦分析图（如图10-1所示）。净资产收益率总资产净利率X权益乘数营业净利率X总资产周转率平均资产总额 V 平均净资产净利润营业收入 I营业收入平均资产总额图10-1杜邦分析图杜邦分析法以资产净利率为龙头指标，以总资产净利率和权益乘数为核心，将净资产收益率分解为 营业净利率、总资产周转率和权益乘数3个指标，进一步揭示了偿债能力、营运能力、盈利能力之间的 关系及其对净资产收益率的影响。从而形成了一个将资产负债表、利润表的数据综合在一起的指标分 析体系，有助于管理层更加清晰地看到影响净资产收益率的因素和改进的方向。三、杜邦财务分析体系解读杜邦等式和杜邦分析

30、图可以帮助管理层更加清晰地看到净资产收益率的决定因素，以及营业净利 率、总资产周转率与权益乘数之间的相互关系,给管理层提供了一幅考察公司资产管理是否使股东投资 回报最大化的路线图。（一）净资产收益率净资产收益率是一个综合性很强的财务分析指标,是杜邦分析体系的龙头,其反映了公司所有者投 入资本的获利能力，说明公司筹资、投资、经营等各项活动的效果与效率。不断提高净资产收益率是使 股东财富最大化的基本保证,决定其高低的3个因素主要是营业净利率、总资产周转率和权益乘数。（二）营业净利率营业净利率是反映公司主营业务经营获利能力最重要的指标,是实现净资产收益率最大化的保证。 要想提高营业净利率有两种途径:

31、一是增加营业收入;二是降低各项本钱费用。为了详细了解公司本钱 费用的发生情况,在具体列示本钱总额时,还可根据重要性原那么,将那些影响较大的费用单独列示，以便 为寻求降低本钱的途径提供依据。（三）总资产周转率影响总资产周转率的因素是营业收入和资产总额。其中资产总额由流动资产和非流动资产构成,它 们的结构合理与否将直接影响总资产的周转速度。一般来说,流动资产直接表达公司的偿债能力和变现 能力,而非流动资产那么表达公司的经营规模和开展潜力,两者之间应有一个合理的比例关系。因此,应进 一步分析各项资产的占用数额和周转速度。（四）权益乘数权益乘数主要表达了企业的财务结构。在杜邦财务分析体系中,权益乘数为

32、平均资产总额除以平均 净资产,权益乘数越大,说明企业的负债程度越高,可能给公司带来更大的杠杆利益，但也可能带来更大 的风险,因为财务杠杆是一柄双刃剑。杜邦财务分析体系将净资产收益率分解为营业净利率、总资产周转率和权益乘数3个指标,通过自 上而下的分析,不仅可以了解公司财务状况的全貌以及各项财务指标间的结构关系,还可以查明各项主教学步骤设计要财务指标增减变动对净资产收益率的影响及其原因。步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第T（5分钟）引入新授内容提问与引导回答老师问题，随老 师讲授进入对新课 的了解。引入新的授课内容， 调动学生学习兴趣， 便于学生对内容的把 握。第二步 （75分钟）讲授新

33、的课程内 容：资产负债表的 定义、作用、结构、 格式及资产负债表 一般工程的编制利用PPT及板书讲授资产 负债表相关基础知识并重 点讲授资产负债表一般项 目的填列（资产局部）。认真聆听老师讲授 内容，结合课前教材 预习把握课程重点 与难点。利用PPT讲授让学生 掌握资产负债表一般 工程的计算。第三步（7分钟）讨论与提问引导同学对设定话题开展 讨论；引导同学提问并答 疑。学生回顾本次授课 内容，开展相互讨 论，对存疑问题提 问。通过相互学习加深理 解，通过解疑释难促 进对讲述内容的掌 握。第四步（3分钟）总结与布置作业结合板书口头总结本次课 程内容。随老师总结快速记 忆和复习。全面总结复习，为下

34、 次课准备。内容讲解要求与解释：根据教学步骤设计，细化知识内容（即台词）呈现的程序，类似于传统的备课笔记。第一步（5分钟）复习相关内容，引入新授内容：结合会计学基础和中级财务会计相关知识，回顾资产负债表要素，引入资产负债表定义、作用、 结构和格式，探讨如何编制企业资产负债表。第二步（75分钟）讲授新的课程内容：第二章资产负债表的编制第一节资产负债表概述一、资产负债表的概念及作用（一）资产负债表的概念资产负债表是反映企业在某一特定日期资产、负债、所有者权益情况的财务报表，也称为财务状况 表,是静态的财务报表。所谓财务状况，是指企业在某一时点上的资产、负债、所有者权益及其相互关 系。资产负债表是以

35、“资产=负债+所有者权益”这一会计基本等式为基础编制的,实际上是揭示的是企 业在某一特定时点上所拥有的经济资源与所承当的经济义务之间的对应关系。因为它反映的是在某一 特定时点上的企业财务状况,因此，它提供的是历史数据,反映的是静态状况的财务报表。（二）资产负债表的作用杜邦财务分析体系提供的上述信息不仅揭示了净资产收益率变动的原因，还为进一步采取具体措 施指明了方向。从杜邦分析图中可以发现提高净资产收益率有四种途径:第一,通过提高售价或者扩大 销售量等方法提高营业收入,并努力使营业收入的增长幅度高于本钱费用的增长幅度;第二,加强企业 内部控制,减少公司的销货本钱和各项费用;第三，实施严格的资产管

36、理措施，提高资产使用效率，进一步提 高总资产周转率;第四，在不危及财务平安的前提下,增加债务规模，提高权益乘数,使用财务杠杆效率。第三步（7分钟）讨论与提问：1 .关于财务报表综合分析方法的讨论。2 .在杜邦财务分析体系中,为什么以净资产收益率作为核心指标？第四步（3分钟）总结总结综合分析的必要性、杜邦分析法的内容。作业布置注：它是按照教学目标编制的一组练习题，用以考核学生对本节课（或本知识单元）的基本知识和基本概念的掌握程度（包括作业、思考题、讨论题、实训与操作练习等）教材类习题有关本讲的客观题。课后小结注：教师完本钱教学单元教学后对教学设计、教学重难点把握、教学方法应用、教学效果等课堂教

37、学过程情况的总结与分析，以及形成性练习题的检测结果、课堂教学中的反应信息、批改作业中发 现的问题，为以后教学提供经验和素材。学校任课教师授课 题目杜邦财务分析体系实际应用（课程23）授课90分钟时间长度所用 教材财务报表编制与分析（第二版）主编朱继民 东北财经大学出版社2018. 1教学 目标知识目标：1 .掌握杜邦分析法的应用2 .理解杜邦财务分析体系的局限性能力目标：训练学生掌握杜邦分析法的应用。德育目标：让学生借助杜邦财务分析体系客观认识企业经营行为、树立老实守信的做人原那么。教学 重占杜邦分析法的应用教学 难点杜邦财务分析体系的局限性教学 方法 分析1.讨论法2.讲授法教学方式：讲授探

38、究口问答口实验口演示口练习口其他（3教学 手段 分析板书教学手段：板书 多媒体 模型口 实物口 标本口 挂图口 音像口 其他口过程 设计引导至分钟；授新课内容75分钟;讨论与提问I分钟；总结与布置作业旦分钟授课 类型理论课囹讨论课口实验课口练习课口 其他口教学步骤设计与上年（2016）的比拟为例。步骤时间主要任务教师活动学生活动目的意图第一（5分钟）引入新授内容提问与引导回答老师问题，随老 师讲授进入对新课 的了解。引入新的授课内容， 调动学生学习兴趣， 便于学生对内容的把 握。第二步 （75分钟）讲授新的课程内 容：杜邦财务分析 体系的应用。利用PPT及板书讲授杜邦 财务分析体系的应用。认真

39、聆听老师讲授 内容，结合课前教材 预习把握课程重点 与难点。利用PPT讲授让学生 掌握因素分析法，净 资产收益率变动的原 因及其影响因素。第三步（7分钟）讨论与提问引导同学对设定话题开展 讨论；引导同学提问并答 疑。学生回顾本次授课 内容，开展相互讨 论，对存疑问题提 问。通过相互学习加深理 解，通过解疑释难促 进对讲述内容的掌 握。第四步（3分钟）总结与布置作业结合板书口头总结本次课 程内容；板书布置作业内 容。随老师总结快速记 忆和复习，记录作业 内谷。全面总结复习，为下 次课准备。内容讲解要求与解释：根据教学步骤设计，细化知识内容（即台词）呈现的程序，类似于传统的备课笔记。第一步（5分钟

40、）复习上节内容，引入新授内容：杜邦财务分析法以净资产收益率为龙头指标，将净资产收益率分解为营业净利率、总资产周转率 和权益乘数3个指标，进一步揭示了偿债能力、营运能力、盈利能力之间的关系及其对净资产收益率的 影响。从而形成了 个将资产负债表、利润表的数据综合在一起的指标分析体系，有助于管理层更加清 晰地看到影响净资产收益率的因素和改进的方向。第二步（75分钟）讲授新的课程内容：第十章财务报表综合分析四、杜邦分析法的应用现以甲公司为例，以乙公司为比拟对象，介绍杜邦财务分析体系的具体应用。净资产收益率的比拟 对象,可以是同行业其他企业的同期数据,也可以是本企业的历史数据,这里仅以案例公司本年（20

41、17）（一）甲公司杜邦分析法的应用1.甲公司基本财务数据表（见表10-1）表10-1甲公司基本财务数据表单位:元工程2015 年2016 年2017 年净利润11 599 606 211.7715 662 588 423.0618 297 549 871.24营业收入71 782 749 800.68103 116 245 136.42135 418 791 080.35资产总额296 208 440 030.05378 801 615 075.37479 205 323 490.54所有者权益总额67 832 538 547.0382 138 194 988.10105 439 423 39

42、8.632.甲公司财务比率计算表（见表10-2） 表10-2甲公司财务比率计算表工程2016 年2017 年差异净资产收益率21.19%19.76%-1.43%总资产净利率4.71%4.32%-0.39%营业净利率15.19%13.51%-1.68%总资产周转率0.310.320.01权益乘数4.504.570.07（注:该表计算出的净资产收益率是由营业净利率、总资产周转率和权益乘数相乘计算得出；总 资产净利率由营业净利率与总资产周转率相乘计算得此误差系由于在计算过程中数据四舍五入而导 致的）3.指标分析一一因素分析由表10-2可知，甲公司的净资产收益率由2016年的21. 19%下降到201

43、7年的19. 76%,较上年同期 降低了 1. 43%O公司的投资者在很大程度上依据该指标来考察经营者业绩,判断是否继续投资或转让股份,公司经 理层为改善财务决策也需耍对净资产收益率进行具体分析。下面我们利用因素分析法来分解各个指标,并分析净资产收益率变动的原因及其影响因素：2016年净资产收益率=15. 19%义0.31义450=21. 19%（1）营业净利率变动的影响：按2017年的营业净利率计算的2012年修正的净资产收益率二13. 51%X0. 31X4. 50=18. 85%营业净利率的变动对净资产收益率的影响为：18. 85%-21. 19%2. 34%（2）总资产周转率变动的影响

44、：按2017年的营业净利率、总资产周转率计算的2012年修正的净资产收益率=13. 51%X0. 32X4. 50=19. 45%总资产周转率的变动对净资产收益率的影为：19. 45%-18. 85%=0. 6%（3）权益乘数变动的影响：2017 年净资产收益率=13. 51%X0. 32X4. 57=19. 76%权益乘数的变动对净资产收益率的影响为：19. 76% -19. 45%=0. 31%通过上述分析可知，甲公司2017年净资产收益率较2016年下降了 1. 43%,主要原因是营业净利率 2017年比2016年下降了 1. 68%,使净资产收益率减少了 2. 34%,结合利润表数据分

45、析可知，甲公司营业收 入2017年比2016年增加了 31. 33%,而营业总本钱的同期增加额为35. 10%,说明甲公司在积极开拓市场、 增加营业收入的同时,营业总本钱上升的更多。另一方面,2017年甲公司的总资产周转率较之2016年略有提高，使净资产收益率增加了 0. 6祝其次 是权益乘数上升，使权益净利率增加0. 31%o由此,通过杜邦分析可知，甲公司2017年较之2016年净资 产收益率有所减少,主要是因为营业净利率降低的原因。（二）乙公司杜邦分析法的应用1 .乙公司基本财务数据表（见表10-3）表10-3乙公司基本财务数据表 单位:元工程2015 年2016 年2017 年净利润7

46、367 200 495.859 978 598 275.3611 864 462 305.31营业收入47 036 222 186.1868 905 756 710.2792 355 524 195.85资产总额195 014 565 272.62251 168 617 582.24313 939 854 320.52所有者权益总额42 064 409 785.2654 779 520 483.8069 153 175 927.242.乙公司财务比率计算表(见表10-4)表10-4乙公司财务比率计算表工程2016 年2017 年差异净资产收益率20.69%19.34%-1.35%总资产净利率4.49%4.24%-0.25%营业净利率14.48%12.85%-1.63%总资产周转率0.310.330.02权益乘数4.614.56-0.05(注:该表计算出的净资产收益率是由营业净利率、总资产周转率和权益乘数相乘计算得