少先队各种制度(DOC50).doc
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.少先队干部部培训制制度少先队的干干部是少少先队的的核心,是是队组织织的骨干干。培养养好队干干部,不不仅有利利于队干干部素质质优化,也也有利建建设优秀秀少先队队集体,促促进少先先队工作作的发展展。培训训少先队队干部,主主要是指指对少先先队干部部进行的的队的知知识和工工作技能能的教育育和训练练。队组组织经常常对干部部进行培培训,目目的是提提高他们们的工作作水平。少少先队干干部培训训的形式式与方法法是多种种多样的的。1、队长学学校。每每学期分分期分批批培训少少先队
2、的的各级干干部,采采取听课课、参观观、讨论论、介绍绍经验、开开展活动动等多种种形式,提提高队干干部的工工作能力力,建立立一支“小主人”干部队队伍。2、举办讲讲座。根根据实际际的需要要,有针针对性地地举办各各类讲座座。讲座座的内容容既可侧侧重思想想教育明明确干部部职责,又又可侧重重技能技技巧培训训。3、队干部部论坛。定定期或不不定期地地将少先先队工作作中出现现的问题题摆出来来,让队队干部展展开广泛泛讨论,充充分评议议,各抒抒己见,集集中群众众智慧,培培养民主主精神,提提高队干干部素质质。4、组织交交流。这这是队干干部自己己教育自自己的好好办法。内内容可以以是工作作计划,工工作方法法,工作作体会。
3、队队干部现现身说法法,生动动具体,既既可以学学会总结结工作,又又可以使使队干部部互相学学习,取取长补短短。5、座谈对对话。这这是了解解队干部部的困难难、要求求、希望望、建议议的最佳佳方法,这这种方法法是有目目的、有有针对性性地进行行指导和和帮助队队干部解解决问题题。6、技能技技巧培训训。重点点培训每每个队干干部必须须具备的的技能技技巧和能能力,可可分类培培训。7、坚持例例会制度度。队委委会的例例会制度度能使少少先队的的工作有有布置、有有检查、有有总结。这这既是布布置工作作、讨论论问题、表表扬先进进、督促促后进的的一种经经常工作作制度,也也是加强强队干部部组织观观念,增增强他们们责任感感的思想想
4、教育形形式。8、借鉴报报刊培训训。寻找找、借鉴鉴少年儿儿童阅读读的各种种报刊及及开设的的怎样当当好队干干部、怎怎样开展展好少先先队活动动活动等等专栏,及及时向队队员推荐荐,组织织学习,吸吸收好经经验、好好方法。还还可以加加强横向向联系,做做好少先先队工作作。9、示范观观摩。组组织各种种的少先先队活动动的现场场观摩会会及典型型示范活活动,增增强队干干部的感感性认识识和理解解。10、评选选好队长长。好队队长评选选活动可可以是大大、中、小小队长 辅导员例会会制度1、辅导员员例会由由分管学学生工作作的书记记主持,由由学生管管理科科科长汇报报院辅导导员例会会精神和和工作安安排。2、每周定定期召开开一次辅
5、辅导员例例会,根根据情况况随时召召开。3、辅导员员必须按按时参加加例会,因因公事外外出、生生病等特特殊情况况应向分分管书记记请假获获准。4、辅导员员例会时时,各班班级辅导导员汇报报学生情情况,由由分管学学生工作作的书记记结合国国内外形形势,围围绕我院院党委中中心工作作,针对对学生实实际情况况,指导导处理各各项事宜宜,并安安排其它它工作。5、例会的的时间、地地点、参参加人员员及内容容专人记记录并保保存。队干部例会会制度1、例会时时间为月月末的周周四下午午第一节节课。 2、例会地地点:队队室。 3、队干部部要准时时参加例例会,无无特殊情情况不得得缺席。 4、例会由由大队辅辅导员、大大队长、宣宣传委
6、员员负责主主持召开开。 5、例会中中,每个个队干部部都要汇汇报上月月活动情情况。 6、学习委委员负责责做好例例会记录录。 队干部竞争争上岗制制度一、先由各各中队竞竞选推出出23名候选选人。 二、大队辅辅导员宣宣读岗位位职责,候候选人认认真学习习, 并拟定定出竞选选岗位。 三、认真写写好竞选选演说材材料,报报交大队队辅导员员。 四、演说内内容包括括: 1、介绍自自己的姓姓名、班班级、现现在班中中担任何何职务; 2、阐明竞竞争的岗岗位; 3、有何特特长; 4、如果竞竞争上如如何开展展工作; 六、竞选演演说结束束后,全全体队员员进行投投票,当当场唱票票。 七、公布选选举结果果,产生生新一届届队干部部
7、。 八、大队辅辅导员给给新一届届队干部部佩带标标志。 优秀队员考考核标准准1、队员在在学习、劳劳动和活活动中,表表现积极极、主动动。 2、在不同同领域做做出优异异成绩。 3、能够热热心助人人,懂礼礼貌。 4、积极参参加各种种兴趣小小组活动动。 5、在科技技、英语语、文体体等方面面获得市市、区奖奖励。 6、不迟到到、不早早退。 7、学习成成绩有巨巨大进步步。 中队辅导员员培训制制度一、参加人人员:所所有班主主任、总总、大队队辅导员员。 二、培训地地点:实实验室 三、总队辅辅导员负负责中队队辅导员员的培训训工作。 四、每学期期培训不不少于两两次。 五、培训有有计划,有有记录。 六、中队辅辅导员有有
8、培训笔笔记。 七、每次培培训后要要有体会会并上交交。 队干部培训训制度一、大队辅辅导员以以及所有有队干部部。 二、培训地地点:少少先队室室 三、每月培培训一次次。 四、培训要要有计划划,有记记录。 五、队干部部有培训训笔记。 六、培训后后写学习习体会并并上交。 优秀中队辅辅导员评评选条件件一、积极参参加少先先队组织织的各项项活动。 二、积极撰撰写少先先队论文文,质量量高,每每学期至至少上交交1篇。 三、能够定定期组织织中、小小队活动动,活动动有计划划,有记记录。 四、组织辅辅导的中中队在各各项比赛赛中获得得过优异异成绩。 五、能够认认真完成成少先大大队布置置的各项项工作任任务。 优秀中队评评选
9、条件件一、中队在在班、队队会评选选中取得得过优异异成绩。 二、坚持不不懈做好好红领巾巾一条街街活动。 三、中队在在少先大大队组织织的各项项活动中中表现突突出。 四、中队健健康向上上,团结结一致。 五、流动红红旗获得得五次以以上的。少先队小干干部职责责一、大队委委职责:大队长职责责:1、大队长长必须对对全体队队员负责责,对大大队委的的一切活活动负全全面的责责任。2、根据学学校中心心工作和和上级团团委的任任务,根根据少先先队员的的实际情情况制定定少先队队大队工工作计划划,总结结大队委委工作。3、负责大大队委的的日常工工作,协协调大队队委各委委员间的的关系和和工作。4、关心各各大队委委员的思思想、学
10、学习、工工作和生生活情况况,及时时帮助各各委员解解决困难难,团结结大家一一道工作作。5、收集和和了解广广大队员员的要求求和意见见,及时时向学校校领导及及总辅导导员反映映。副大队长职职责:1、协助大大队长开开展工作作,管理理好大队队委及各各中队长长。2、和大队队长一起起分工负负责指导导大队各各中队开开展活动动,并组组织好检检查和评评比。3、收集和和了解队队员的意意见和要要求,及及时向大大队长和和有关领领导反映映。组织委员职职责:1、协助大大队长管管理好大大队委,直直接领导导各中队队组织委委员,指指导帮助助他们开开展工作作。2、做好大大队委、中中队长会会议记录录,登记记好少先先队员出出现的好好人好
11、事事和对队队员的奖奖惩情况况。3、组织好好各级优优秀少先先队员的的评比和和达标检检查登记记。4、收集和和了解队队员的意意见和要要求,及及时向大大队长反反映。5、组织好好超龄队队员的离离队教育育和离队队登记工工作,签签发离队队证。学习委员职职责:1、直接领领导各中中队学习习委员,并并指导他他们开展展工作。2、配合学学校中心心工作,开开展丰富富多彩的的学习活活动,如如竞赛、小小制作、讲讲故事。3、组织各各种自主主学习交交流活动动,提高高广大队队员的学学习兴趣趣。4、收集和和了解队队员们对对教学的的意见和和要求,及及时向总总辅导员员和大队队长反映映。宣传委员职职责:1、直接领领导各中中队宣传传委员,
12、指指导并帮帮助他们们开展工工作。2、出好大大队活动动的宣传传海报,组组织好版版报的出出版工作作。3、结合学学校中心心工作开开展各种种比赛,如如诗、书书、画、手手抄报设设计。4、收集和和了解同同学的意意见和要要求,及及时向大大队长反反映。文体委员职职责:直接领导导各中队队文体委委员,指指导并帮帮助他们们开展工工作。结合学校校的中心心工作和和我校队队员的实实际情况况开展丰丰富多彩彩的文娱娱活动及及体育活活动。检查各中中队文体体活动的的开展情情况,收收集意见见并及时时向总辅辅导员和和大队长长反映。旗手职责:支持升国国旗,出出队旗的的训练,做做到动作作标准规规范。做好新旗旗手的挑挑选和培培训工作作。安
13、排好周周一到周周五每天天国旗的的升降仪仪式。中队长、小小队长职职责:中队长职责责:领导中队队委订好好中队计计划,组组织中队队活动,抓抓好创建建优秀少少先队中中队工作作。关心中队队委的思思想、学学习、生生活等各各方面的的情况,按按要求填填写好中中队工作作手册,定定期上交交大队检检查。检查并督督促小队队长履行行职责,指指导小队队长开展展小队活活动。做好升旗旗和大队队活动组组织工作作。收集中队队各队员员的意见见和要求求,并向向辅导员员和大队队委汇报报。副中队长职职责:协助中队队长做好好中队活活动的安安排、做做好队员员思想工工作,帮帮助后进进队员改改正不良良习惯。督促组织织委员做做好中队队好人好好事的
14、登登记工作作和对个个别队员员的处分分记录工工作。组织好各各小队之之间的检检查评比比工作。组织委员职职责:做好中队队会议记记录,填填写好中中队工作作手册。做好推荐荐优秀少少先队员员入团工工作。组织好少少年团校校的教育育及考核核工作。惧各小队队及少先先队员的的意见和和要求,及及时向中中队长反反映。宣传委员职职责:负责完成成大队或或中队布布置的宣宣传工作作。和班宣传传委员一一起出好好墙报。做好中队队活动的的宣传工工作。如如出版报报等。收集队员员的意见见和要求求,及时时向中队队长反映映。学习委员职职责:组织好中中队的有有关学习习、竞赛赛活动。如如知识竞竞赛,讲讲故事比比赛等。在中队里里总结推推广自主主
15、学习的的典型,推推广好的的学习方方法和学学习经验验。收集队员员的意见见和要求求并及时时向中队队长反映映。文体委员职职责:负责本中中队文体体活动的的组织和和筹划工工作,开开展丰富富多彩的的文娱体体育活动动。组织本中中队队员员参加有有关兴趣趣小组,培培养队员员个性特特长。收集队员员的意见见和要求求并及时时向中队队长反映映。小队长职责责:督促本队队队员遵遵守纪律律,按要要求参加加大队和和中队活活动。筹划好本本小队的的活动,使使小队活活动有计计划、有有组织。做好小队队考勤工工作,登登记好小小队的好好人好事事,登记记好队活活动队员员佩戴红红领巾情情况等。收集本小小队队员员的意见见和要求求,及时时向中队队
16、委和辅辅导员反反映。 少先队中队队辅导员员职责1、按照小小学德育育纲要,根根据学校校德育处处、大队队部的工工作计划划,联系系实际制制定每学学期的工工作计划划,重点点体现对对学生的的品德教教育、日日常行为为规范教教育,体体现学生生的学习习习惯、劳劳动习惯惯、文明明习惯的的培养。2、充分发发挥少先先队的组组织作用用,培养养少先队队干部,加加强中队队委员会会的建设设和小队队建设,培培养中队队少先队队的积极极分子,培培养他们们热心为为大家服服务的精精神。教教会他们们工作方方法,帮帮助他们们解决工工作中的的困难。关关心他们们的学习习和健康康,向大大队部反反映情况况。3、必须经经常与科科任教师师取得联联系
17、,并并正确处处理和协协调科任任教师间间的关系系。了解解学生的的学习情情况、做做好后进进生转化化工作;必须经经常与家家长保持持联系,经经常家访访,争取取家长的的配合教教育,严严禁利用用家长为为个人谋谋私利。4、关心学学生、爱爱护学生生,严禁禁体罚和和变相体体罚学生生,能正正确妥善善地处理理班级突突发事件件,努力力做好后后进生思思想的学学习转化化工作。5、关心学学生的身身体健康康,注重重学生的的心理健健康,培培养学生生良好习习惯、文文明习惯惯,经常常向学生生进行安安全教育育。6、积极组组织和领领导学生生参与学学校、大大队部和和有关部部门的各各项活动动,并要要按时、按按质、按按量完成成各项任任务。7
18、、必须做做到每学学期召开开一次家家长会,每每个月开开一次主主题中队队会,每每月一期期黑板报报,每周周一次班班队会。(班班、队会会、家长长会必须须有记录录)8、下列时时间必须须准时到到岗,专专时专用用:上午午上班必必须到班班晨检(检检查班级级卫生、环环境卫生生、学生生个人卫卫生);早操、眼眼保健操操、路队队必须准准时到岗岗组织管管理;课课外活动动、班队队会、大大扫除等等各项集集体活动动必须领领导、组组织;下下午下班班后必须须检查班班级卫生生、环境境卫生情情况,检检查门窗窗、桌椅椅、电教教设备情情况;如如果管理理不当,造造成损失失要负一一定经济济责任。9、学期期期末,必必须写好好班级或或中队工工作
19、总结结;必须须给每位位学生一一份全面面、客观观、公正正的具有有激励性性的评语语。10、不断断提高科科学文化化和少先先队业务务、理论论水平,勇勇于探索索,不断断创新。中队辅导员员岗位职职责1、配合大大队辅导导员,充充分发挥挥中队组组织的作作用,上上好每两两周一次次的队会会,队会会要备好好课(目目的、内内容、形形式等)。每每学期开开四次中中队会(班班队会)2、开展丰丰富多彩彩的活动动,寓教教育于活活动之中中,培养养学生的的共产主主义品质质,争创创优秀中中队。3、培养队队员热爱爱少先队队组织,佩佩带标志志,队会会要有仪仪式,组组织严密密,培养养好队干干部,使使其有独独立工作作能力,在在活动中中发挥作
20、作用。4、积极组组织队员员参加市市、县、镇镇、校各各项组织织的活动动。5、辅导员员要不失失时机地地做队员员的思想想工作,使使其自觉觉地用组组织纪律律约束自自己。辅辅导员要要加强自自身建设设,做队队员的知知心朋友友。6、开学初初(两周周内)订订出中队队活动计计划,每每次活动动要有计计划。升旗仪式制制度每周一次的的升旗仪仪式是校校园中特特有的风风景线,雄雄壮的国国歌,晨晨阳上冉冉冉升起起的国旗旗,标准准划一的的队礼,组组成一幅幅壮观的的画面。升升旗仪式式,是实实施爱国国主义的的极好形形式,是是培养队队员荣誉誉感、责责任感的的良好途途径,是是激发队队员爱国国情感,拼拼搏向上上,顽强强向上的的佳径。为
21、为进一步步完善升升旗仪式式,提高高升旗仪仪式的质质量,特特订制度度如下:一、旗手:升旗手和护护旗手承承担升国国旗任务务,是升升旗仪式式的主角角,因此此,旗手手必须是是品学兼兼优、有有责任心心的队员员,同时时,也可可以是为为班级为为学校争争得荣誉誉的队员员,旗手手所在中中队负责责填写旗旗手事迹迹,大队队部负责责旗手培培训,旗旗手应按按时升旗旗、降旗旗,在恶恶劣天气气中更要要爱护国国旗,及及时收回回保管。二、主持:升旗仪式的的主持由由升旗中中队负责责推荐、培培训。主主持应熟熟悉升旗旗过程,负负责填写写升旗记记录卡。要要求普通通话标准准,主持持没有差差错,会会使用学学校扩音音设备。三、国旗班班:由各
22、中队推推荐选举举,由大大队部统统一培训训。承担担出旗任任务,每每学期组组建一次次,每星星期训练练一次。四、升旗中中队:由二五年年级的中中队承担担,开学学后每周周轮换。升升旗中队队推荐旗旗手、主主持、检检查旗绳绳、负责责联系国国旗班、负负责国旗旗下讲话话。五、国旗下下讲话:由升旗中队队承担。讲讲话人可可以是队队员、老老师、学学校行政政领导、家家长等。讲讲话的内内容要符符合时代代气氛,符符合少年年儿童的的特点,讲讲话稿在在一周前前完成,由由大队部部审阅批批改。六、考核奖奖励:每学期末,由由大队部部、政教教处根据据升旗记记录卡的的填写、升升旗、国国歌、主主持、国国旗下讲讲话、旗旗手表现现及总体体效果
23、给给予考评评,评选选“最佳升升旗中队队”,发奖奖状或证证书,对对旗手、主主持给予予奖励,并并纳入中中队考核核分。升、降国旗旗制度为了对师生生进行爱爱国主义义和革命命传统教教育,弘弘扬民族族文化,振振奋民族族精神,使使师生自自觉形成成爱国必必须先爱爱国旗,增增强国旗旗意识。从从而达到到促进教教师师德德建设,提提高学生生思想品品德之目目的。特特制定升升国旗制制度如下下:(一)仪式式开始前前要求:1、每周一一早晨7:00必须准准时到达达升国旗旗地点。2、要求教教师要穿穿着整洁洁,学生生必须佩佩戴红领领巾,穿穿校服。3、周二至至周五,每每天由升升国旗小小队负责责升、降降旗。(雨雨天除外外)4、全体师师
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