政教处工作计划政教处工作计划例文精选五篇.doc

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1、政教处工作方案_政教处工作方案例文精选五篇做任何工作都应有方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己天天在繁忙，而似乎没有任何成果，工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做，但却不知道从哪件事开场做呢?在工作中，这些问题也许总是困扰着你，而且久而久之假如总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理的工作方案。政教处工作方案1一、指导思想本年度德育工作要以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学开展观，强化内部管理，继续坚持管理育人，活动育人两条主线，大力开展平安校园、和谐校园创立活动，以

2、培养学生文明习惯和良好的道德品质、安康的心理为目的，以学生日常行为教育为核心，以感恩教育和养成教育为重点，进一步开拓新的德育工作特色，实在抓好思想教育和常规管理两个环节，使我校政教工作充满活力与活力，教育与教学和谐开展，以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面进步，创始我校工作的新场面，再创学校新辉煌。二、主要工作1、抓好德育工作队伍建立。2、加强学生养成教育、感恩教育和平安管理。3、强化学生的日常行为教育及管理，进步学生文明素养。4、加强校园文化建立，丰富校园文化生活。三、工作措施(一)、加强德育工作队伍建立1、加强班主任队伍建立，发挥班主任的管理核心作用。(1)加强对班主任工作催促

3、检查。(2)进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核。(3)继续组织好班主任工作经历的学习与交流工作。2、加强学生干部的教育和培训工作(1)指导学生会干部开展工作，充分发挥学生干部的作用。(2)加强班干部的教育与培训，完善学生自我教育、自我管理的组织建立，使学生干部真正成为班主任老师的得力助手。3、加强值周管理值周老师要实在履行值周岗位职责，尤其是对重要时段地段的督查管理，确保学生平安。4、加强班级管理(1)开展每周流动红旗的评比活动。(2)根据学校的各项规章制度，各班针对本班实际情况制定和完善班规。(2)强化学生自主管理，政教处、团委会加强对学生干部培养、使用。(3)加强公物

4、管理。(二)、狠抓常规管理，标准学生行为1、抓好日常行为标准教育。行为标准教育是学校德育工作永久的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风，影响校风，影响教育教学质量。对局部学生抽烟问题、初恋问题、上网问题，要研究专题教育方案。2、加强校园卫生环境建立，创造干净、整洁的学习环境。(1)加强卫生习惯的教育与养成。引导和教育学生培养保护校园、讲究卫生的意识。培养学生不随意丢弃垃圾的卫生习惯。教育学生文明用餐。对学生不文明、不讲卫生的行为实行曝光监视。(2)加强值日生工作，完善检查与考核机制。3、加大对违纪学生的教育和处理力度。继续定期或不定期地组织问题学生进展诫勉谈话教育，建立

5、问题学生跟踪教育档案。对转化明显、表现良好的学生及时予以取消处分。(三)、大力开展德育教育活动，进步德育工作的针对性和实效性1、抓好对学生的爱国教育。(1)根据学校的总体要求，结合每月的教育重点，认真组织好国旗下讲话，让每一次讲话都对学生是一次教育课并对心灵产生不同程度的撞击。(2)以活动为载体，强化爱国教育。2、加强班会的组织管理，标准班会课，严禁班会课敷衍了事。各班要认真组织开好每周的班会，每个月至少开展一次主题班会教育活动。班会前要认真做好准备，安排好议程和内容，做到“四有”，即有主题、有教案、有内容、有记录。学校将增强对班会课的检查力度。3、进一步加强学生的感恩教育及养成教育。4、励志

6、教育。继续做好初二学生的自主自信教育;做好初三学生继续努力学习的教育;初一学生常规习惯教育。通过表彰会，来鼓舞，来鼓励，来促进。5、加强校园文化建立，丰富学生的课余文化生活。6、抓好平安纪律教育。平安责任重于泰山，要时刻绷紧学生平安这根弦。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注平安，关爱生命，要强化学生平安防范意识，增强自我保护才能和“自救、互救”才能，重点防范校园伤害事故，注重交通平安、食品平安。7、加强学生的心理安康教育，培养学生积极、安康、向上的心理品质。总之，本学期学校政教工作要做到“有布置、促落实、多检查、勤通报”杜绝形式，以收取实效为工作的出发点和归宿，同时，从我校实

7、际情况出发，积极探究新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开展我校政教工作的新场面。政教处工作方案2一、指导思想本学期我校政教工作将以-理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，以标准学生养成教育为主线，以加强班主任队伍建立，强化常规管理为重点，实在加强学生思想品德教育、平安教育、法纪禁毒教育及心理安康教育，培养学生创新精神和理论才能，努力把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、守纪律”的合格中学生。以社会核心价值观为指导，结实树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭

8、、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建立，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育气氛，立足本校“德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建立具有-特色的德育理念和德育形式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。二、工作目的1、学习落实中学生日常行为标准和-中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，促进学生文明素养的形成和进步。2、努力加强德育工作队伍建立，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建立，务实、有效地完成各项德育工作。三、

9、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守那么、中学生日常行为标准和-中学学生管理方法等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建立工作落到实处，抓出实效。着力解决学生打架斗殴、保护课本、学生不抽烟问题。2、继续加强爱国教育。通过国旗下的讲话、爱国读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国教育、共产教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育。通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告

10、、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能安康开展，最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法制、平安教育。请法制副校长到校进展法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强平安教育，开展平安演练，进步学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和才能;注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交通平安等。5、认真组织施行学生德育评价制度。为了让学生标准知道校园内哪些能做，哪些不能做，多做哪些事，可以得到老师及社会人士的表扬，宏扬社会正气。班主任、政教处

11、认真履行自己的工作职责，进一步进步管理程度，进一步标准学生行为。6、继续加强对住校生的管理。坚持“文明寝室”评比制度。提升管理程度详细措施：(1)组织全体住校生认真学习-寝室管理制度。(2)争取班主任支持，打造寝室文化。(3)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明干净的生活环境。7、继续强化对班主任工作的管理。加强班主任爱岗敬业工作，完善班主任工作的考核机制，班主任工作培训，定期召开班主任经历交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、平安教育等内容开好主题班会。8、加强中学生心理安康教育。针对学生上网、打架、早恋、中考等心理

12、问题，开展形式多样的心理安康教育，标准学生行为，进步学生心理素质。政教处工作方案3一、指导思想坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目的，进一步整合德育资，构建学校德育体系，以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心理安康教育、环境教育等为重点，建立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。二、工作目的围绕一个中心“以效劳教学为中心”;抓住两个重点“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。三、工作措施(一)德育队伍建立化1、以师德建立推动学校德育工作。重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，

13、大力提倡情感教育，防止老师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织施行，年级主任、班主任、团干部、心理安康老师、政治老师为骨干，全体教职工为根底共同参与的学校德育工作网络。(1)加强政教处德育干部队伍建立和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以进步工作有效性和针对性。(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建立，注重对学生干部的培养。(3)抓好年级委员会、班主任队伍建立。健全和完善三穗民高班主任工作绩效考核方案，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。(4

14、)各班要加强班群众建立，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定实在可行的班规、班纪和班级目的、任务。(5)配合办公室加强心理安康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、老师，个性是高三学生和家长作家庭教育报告会。(二)德育宣传经常化1、根据中学生守那么、中小学生日常行为标准、三穗民高学生在校一日常规、德育读本等，透过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、平安教育、法制教育、心理安康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会职责感。2、注重学科浸透，进步育人效果。在各科教学方案和教案中详细表达德育资料，做到既

15、教书又育人，真正表达“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。3、开掘社会和家庭教育资，提升教育特色。(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和推荐，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，构成教育合力。(2)挖掘社会教育资，在上级主管部门允许状况下有方案的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。(三)德育活动专题化德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有方案地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的潜力，陶冶学生的情操。1、开展“行为标准养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管

16、理，培养学生养成良好礼貌的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，建立礼貌安康、温馨和谐的完美校园，在全校范围内集中开展“行为标准养成、终身受益无穷”活动。2、开展法制平安宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园播送、师生集会等形式对师生进展法治平安知识教育。3、开展理想、心理安康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为打破口，让学生构成自我调节的控制潜力，正确处理好男、女同学的间的交往。(四)德育常规精细化1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。2、继续推行“三值日”制度(行政值日、老师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，

17、逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求开展。3、加强常规管理和行为标准教育。4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，透过谈心去解决;学生情绪低落，透过谈心去鼓励;学生的突出问题，透过谈心去温暖;不做事后“消防员”。5、加强主题班会的开展。6、加强校园环境卫生整洁化。7、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。班主任用心参与宿舍管理。加强学生宿舍文化建立，打造“温馨寝室”“礼貌寝室”。(五)德育文化阵地化1、加强校园文化建立，做到净化、绿化、美化、教

18、育化。2、举行第五届播送体操比赛。3、举行第六届田径运动会。(六)平安工作职责化树立“平安无小事，职责重于泰山”理念，1、与八弓派出所建立平安教育网络;2、健全各项平安工作制度，做到有预案、有措施。3、健全护校队、应急队等平安工作小分队。4、定期进展平安检查，发现隐患及时整改。5、多途径加强平安宣传与教育总之，要用心探究新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续开展。政教处工作方案4一、指导思想：根据学校德育工作实际，坚持以德育为首，在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线，以学生的养成教育为落脚点，加强正面教育和引导，落实各项常规管理，全面进步

19、学生思想素质和学生自我管理程度，创立文明、和谐、有序、文明的校园环境，稳固成型，促进成人，追求成才。二、工作目的：1、加强生命教育和平安教育，确保本学期无重大平安事故发生。2、进展理想前途教育，扎实做好学生的行为标准养成教育。3、继续加强学生“爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教育，增强学生的责任感和使命感。4、认真落实“家文化”的建立三、工作措施：本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线穿插并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目的，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育场面。严格标准学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形

20、成与行为落实，以“老实守信，积极进取”为培养目的，通过各种有效的德育途径，培养学生的责任感。四、详细内容1、加强年级组建立和管理。积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、催促、评比的力度，加强教育过程反应和改良。2、抓好德育队伍的建立。开展各类培训。注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进展学习进步。3、完善德育考核机制。4、加强班主任队伍建立。(1)全体班主任老师要以“严格管理、慈祥关心”为工作的指导思想。在班级管理中严字当头，爱存心中。要求认真做到“三不、四勤、五心”(三不：不歧视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老目光看人。四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤

21、做思想工作;五心：爱心、恒心、耐心、责任心和公平心)(2)加强班主任工作方法的学习。各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。(3)健全班主任例会制度。通过班主任工作论坛、班主任工作方法讨论和学习等多种手段，进步班主任工作的方法和才能。(4)进一步标准班主任的师表形象，班主任要以高尚的品德、优秀的人格、诚信的作风获得学生、家长和社会认可。(5)班主任要严密团结本班的任课老师，加强与任课老师的沟通，并向本班任课老师传授教育经历，介绍学生的特点，获得任课老师的配合，形成齐抓共管的场面。5、注重学生行为标准的养成教育。(1)注重班级内部教育。开展

22、两月一次的“校园之星”评选活动，在学生中形成互相学习互相影响的良好班风。(2)充分发挥和扩大“绿色使者”社团的效能(检查催促校卫生公物以及行为标准等)。(3)加强对班级的常规检查，并每周公布检查情况。开展以“争星”为途径的常规训练，促进良好班风的建立与学生良好行为习惯的养成。(4)完善文明班级评比方案，继续开展文明班级和文明宿舍评比，促进良好的班纪班风的形成。(5)搞好心理安康教育。建立学校心理安康工作室，开展好学生的心理安康教育。6、抓好几个主题活动。(1)生命教育。把珍爱生命的观念浸透到学生的心底，进一步完善学生的人格。(2)平安教育。遵循“时时讲、月月讲”的原那么，长期开展学生平安教育。

23、确定本学期平安教育主题，内容涉及交通、卫生、游戏、活动、自我保护等各方面的教育，每月一主题，每月第一周下午的班会固定为平安教育时间，加强检查。(3)环保教育。加强对学生进展环保教育的力度，并以学生的行动来影响家长，使环保意识深化人心。使我校环境长保干净美观。(4)礼仪教育。大力对学生进展文明礼貌教育和集会礼仪教育。以及进入各功能室的标准教育。7、加强德育课程建立，进步德育课堂实效。(1)认真制定班级活动方案。班级活动方案对班主任开展工作有着指导作用，要系统全面地开展好平安、法制、安康等教育活动，必须有系统的安排，因此，就要认真制定班级方案。本学期对班级方案要进展交流，并形成实际操作与方案执行的

24、比照检查。(2)发挥班会课的效能。班会课是学生的天地，在班会课中，他们的才能得到锻炼，他们的特长得到展示，班会课中有着其他学科教学所没有的东西。班会课要深化开展，班主任要认真备好和上好每周一次的班会课。校长室和德育处进展随堂听课。并纳入班主任考评。(3)开展思想道德建立的专题理论活动。以上级加强和改良未成年人思想道德建立的文件精神为指导，开展思想道德建立的活动，注重以理论性教育为原那么，让学生在体验中学习，在理论中体会。同时要注重活动方案、效果和分析p 的整理搜集。(4)各班详细落实“家”文化的建立。8、做好其它几项常规工作。(1)开展好节日、纪念日教育活动。开展庆贺“五一”文艺汇演。(2)组

25、织一次演讲比赛(或歌咏比赛。今后歌咏比赛和演讲比赛每学期轮流进展)(3)继续开展好家长学校活动。开好各年级一学期一次的家长会。(4)组织一次春游活动(5)进展法制教育。加强与法制副校长的联络，抓好学生的法制教育，开展一些合适中学生的法制教育活动，让法制教育进入课堂。总之，本学期的德育工作要做到在制度上细化，在行动上落实，在思想上强化，在内容上创新，在途径上拓展，紧紧结合当前的教育形势，开展有益于学生安康成长的德育活动，促进学生的全面安康开展。政教处工作方案5为了完成学校总的工作目的，深化开展各项德育工作，建立德育工作的意识，逐步打造星实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的

26、学生。一、工作目的抓出实效，干出特色，探究创新。在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种才能。三、主要工作举措1、致力建立一支优秀的德育管理队伍。形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属24小时管理，2600多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，会聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活

27、背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往才能，学习才能等各有不同，因此对他们的教育、管理难度是较大的。因此，本期把德育工作队伍建立摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的根底上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任;其二：公寓生活辅导老师;其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。(1)、加强班主任队伍建立期初，组织班主任进展工作培训。学期中，举行了班主任工作经历交流会，让班主任做到取长补短、互相

28、促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进展工作总结，对一期班务工作回忆与展望。标准班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任老师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。标准班主任语言，标准班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老目光看人;“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。完善评价机制和鼓励机制，调动班主任工作积极性，采取树立校内先进典型、班主任经历交流等形式，重视校内班主任的培养工作，创造条件重点扶持一批为人师表、责任心强、育人工作富有成效

29、的班主任脱颖而出，打造一批名班主任。(2)、对公寓生活老师进展细心的指导和培训对生活老师进展指导和培训，提升生活老师的管理程度，明确其管理、教育、示范和效劳的功能。生活老师不仅仅是学生尊敬的师长、亲近的父母，更是贴近学生心灵的知心朋友。每一位生活老师不仅要树立正确的效劳意识，帮助同学们过好生活关、人际关、学习关，不仅是对学生效劳好，更要注意育人导向功能。要求生活老师以“爱”为出发点和归宿点，使学生在爱心中生活，在爱意里成长。健全公寓管理的各种规章制度，严格标准管理。继续实行“五星寝室”考评制度，对寝室内务、卫生、纪律等方面进展综合评价，并将其结果作为“五星班级”考核的一个重要组成局部。指导催促

30、生活老师大胆参与管理，学生会干部参与协助管理，充分发挥生活老师工作的主观能动性和学生自主管理的作用，尽量杜绝寝室盗窃和学生晚上外出现象，要坚决杜绝学生在公寓抽烟、酗酒、打牌等违纪现象，杜绝公寓恶性打架斗殴事情的发生。开展寝室文化建立、文明寝室、优秀寝室长、寝管干部评比活动，调动了学生参与管理的积极性，培养学生主人翁的精神，要使学生把寝室当成自己的家，努力在学生公寓营造一种整洁、舒适、温馨的气氛、给学生一种家的感觉。(3)、加强学生会干部队伍建立，充分发挥学生自治作用加大对学生会干部的培训，充分发挥其监视检查作用，公正、公平的检查班级工作。以学生会开展活动为主要载体，培养学生自主管理、自我开展的

31、才能，加强学生的前途理想教育。学生会每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等各方面进展全面的考核评价，结果纳入到五星班级评比，通过评比调动各班的积极竞争，争创五星班级。通过学生会干部的培训，努力实现学生自我管理的目的。2、全面推行学生素质教育，把养成教育摆在首位(1)开学初，各班实在加强入学教育，组织学生学习学生管理手册，让学生有章可循，有距可蹈，促使学生认真自觉遵守学校各项制度，建立良好的学风、校风。(2)狠抓学生行为习惯养成教育，从大处着眼细处着手。(3)加强浸透感恩教育，让学生学会尊重，学会感谢，学会回报。(4)提倡保护环境，美化校园的“弯弯腰”活动，让学生在生活中养成良好的卫生习惯。(5)

32、加强礼貌待人的教育，做到自觉遵守各种社会秩序，做好学生人品教育，杜绝大的打架行为发生。(6)加强了学生自我平安保护教育。通过专题讲座、校园播送、主题班会、黑板报、宣传栏等德育教育主阵地潜移默化的对学生进展平安教育。3、以人为本，营造有利于学生身心开展的校内环境，全方位育人。(1)管理育人根据全封闭式管理学校的特点，政教处将采取班级管理与公寓管理相结合的原那么，施行全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开场，逐步提升为免检班级(每学月评价一次)。按照制定的衡山县星实验学校初中部“五星班级”考核细那么，对班级卫生、课堂、课外纪律、三操、就餐、就寝、早晚自习、

33、读报、唱歌、仪容仪表等常规管理进展全程考核，指导学生会、团委会干部详细检查，催促各班及时整改，每周及时公布各班评比情况，严格实行升降级和一票否决制度。另一方面：根据五星寝室考核细那么对学生公寓实行五星寝室、文明寝室、文明楼层评比制度，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进展标准化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为标准。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。(2)活动育人学校有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是进步学生综合素质、表达学生良好精神风貌的重要舞台。本期政教处将以“开展主题活动月”为重点，制定详细的德育活动方案，充分发挥学生自主管理和创造才能

34、，采取长期性和灵敏性相结合的原那么，要使本期活动开展得丰富多彩。长期性的活动有利用每周一举行升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等标准形式教育感染学生，对学生进展思想教育。通过召开全校学生集会，及时通报情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓学生的养成教育。充分利用每周的主题班会课进展多方面的教育，每次都有主题、有方案、有总结、有记录。播送站每天播音，由学生自己编辑、播音，及时报道国际国内新闻，成了学生关心、理解国家大事，增长知识、开拓眼界的重要窗口。通过以上活动的开展，为学生提供了自由开展的空间、表现自我的平台，全面进步学生的综合素质，营造浓郁的校园文化气氛，创造了一个有利于学生身心开展的校内环境。4、构建家校教育网络，拓展德育教育空间，多渠道育人。通过家校通短讯平台、接待来访、家访、家长会，让家长充分理解学校，理解学生，限度整合家、校结合教育资，促进学校教育工作的开展。政教处工作方案例文精选五篇第 25 页 共 25 页