农业信息写作培训讲义fhzb.docx

《农业信息写作培训讲义fhzb.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农业信息写作培训讲义fhzb.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、农业信息息写作培培训讲义义临沧市农农业局市市场信息息科 杨杨振宇各位领导导、各位位同仁： 今天能能被县农农业局领领导邀请请来跟大大家共同同学习农农业信息息写作，我我感到非非常荣幸幸。下面面根据会会议安排排，我就就结合本本人多年年来对农农业信息息写作的的一点经经验，给给大家作作点介绍绍，若有有讲不对对的地方方讲大家家给予批批评指正正。一、信息息写作的的基础知知识 信息息的定义义：信息息实际上上是一种种“内部部新闻”,它与新新闻相比比,只是是受众不不同。其其中信息息主要面面向机关关企事业业单位,受众为为领导同同志和管管理人员员；新闻闻面向社社会公开开发表,受众为为人民大大众。信信息是及及时、准准确

2、、真真实的反反映某一一组织或或部门事事务活动动的一种种文体。1信息的的类别 根据信信息反映映的内容容,可分分为:动动态类信信息；经经验类信信息；问问题类信信息；建建议类信信息。 根据信信息的表表达形式式,可分分为：简讯讯型信息息指指一条信信息只反反映一地地一事的的简要情情况,篇篇幅较短短,时效效性很强强。综述述型信息息指指围绕反反映组织织工作某某一方面面的问题题,对各各地各部部门反映映的同类类情况作作出综合合概述,以反映映工作的的全貌。 述评型型信息指采采取夹叙叙夹议、边边述边评评的方法法来反映映情况,既反映映客观事事实,又又依据事事实作出出客观评评价,直直接明确确地表达达采编者者的意见见和观

3、点点,具有有鲜明的的倾向性性。 2信息文文稿的结结构:标标题 导导语 主体 背景景3信息息写作的的一般要要求：主主题突出出、言简简意赅、表表达准确确、通俗俗易懂。 主主题突出出，即内内容集中中、观点点鲜明、见见解深刻刻 言言简意赅赅，即篇篇幅短小小、结构构严谨。所所谓篇中中无冗章章,章中中无冗句句,句中中无冗字字。 表表达准确确，即观观点与材材料一致致、用词词规范、判判断有分分寸。 通通俗易懂懂，即语语言朴实实而又灵灵动。 4、信信息写作作的要求求与技巧巧标题题要引人人注目 写写作标题题可采用用直述内内容的方方式；概概括归纳纳型的方方式；评评论建议议的方式式；题文文承接的的方式 一一条好的的标

4、题应应做到:题文一一致 简简洁明快快 音节节整齐 导语语要要直接入入题“立立片言以以居要” 写写作导语语可采用用:叙述述型 提问型型 评评论型概括型型 一段段好的导导语应该该作到：紧扣事事实的主主题、文文字精练练。主体体有有血有肉肉，要素素要全 信信息主体体,是信信息的展展开部分分,是对对所反映映情况的的具体说说明和阐阐述。信信息主体体的要素素,可以以理解为为“两个个”五”。 一一是“五五”,即通常常说的消消息“五五要素”:何人(Whoo)、何何事(WWhatt)、何何地(WWherre)、何何时(WWhenn)、何何故(WWhy)。 二二是“五五有”，即即有观点点、有情情况、有有分析、有有措

5、施、有有结果。 背景景材料及时时交代所谓谓背景,就是用用来说明明所反映映情况发发生的历历史、环环境和原原因,解解释其发发生或发发展的主主观条件件及其意意义的情情况。背背景材料料对信息息内容的的理解、主主题的深深化，都都起着非非常重要要的作用用。背景景材料的的种类及及运用；对比性性材料烘烘托主体体；说明明性材料料说明主主体；注注释性材材料注释释主体运用用背景材材料应该该做到:围绕主主题；灵灵活穿插插；用语语要简洁洁明了。 5.信信息的形形式结构构 形式式结构是是从着笔笔的角度度考虑文文章的材材料安排排与基本本框架，它它是一篇篇信息文文稿的骨骨骼。它它的安排排是否恰恰当，关关系到能能否正确确、清晰

6、晰地阐述述主题。合合理选择择信息文文稿的形形式结构构是能否否搞好信信息写作作的关键键。常用用信息写写作结构构有:金金字塔结结构 、倒倒金字塔塔结构 、 并并列式结结构 、 自由式式结构 金金字塔结结构是指指完全按按照事实实的自然然规律，以以其发生生、发展展到结果果的时间间顺序来来安排材材料。动动态信息息的写作作常常采采用这种种结构。 倒金字字塔结构构是指写写作时按按信息的的重要性性递减安安排材料料的先后后顺序，即即把最重重要、最最精彩或或最有吸吸引力的的事实放放在文章章的开头头，以下下也按先先主后次次、先重重后轻的的顺序来来记述或或发表议议论。 并并列式结结构是指指信息各各部分内内容重要要性平

7、等等，形式式上按系系统并行行安排材材料的写写作方法法。 自自由式结结构是指指不受框框架的约约束，采采取灵活活的写作作方式编编写信息息文稿。 66. 信信息写作作的组织织成稿 要要写好农农业信息息，首先先我们要要明白信信息文稿稿的结构构包括标标题、导导语、 主体、背背景。 针对对材料我我们可以以理出信信息“五五要素”:何人(Whoo)、何何事(WWhatt)、何何地(WWherre)、何何时(WWhenn)、何何故(WWhy)。 首先将将原因、人人物、事事情、地地点、时时间一一一整理出出来，然然后就可可以开始始信息写写作了。(11)先确确定标题题：标题题要求做做到引人人注目， 题题文一致致，简洁

8、洁明快，音音节整齐齐。写作作标题常常采用：直述内内容的方方式；概概括归纳纳型的方方式；评评论建议议的方式式；题文文承接的的方式，等等等。 (2)导导语要求求直接入入题，“立立片言以以居要”。 紧扣事事实的主主题，文文字精练练的撰写写。写作作导语可可采用叙叙述型、提提问型、评评论型、概概括型。 导语往往往概括括性的把把“五WW”述说说出来，比比如：XX月X日日，XXX单位开开展XXXXXXXXX活活动。 (3)主体要要求有血血有肉，要要素要全全。不但但具备“五五”还还应具备备“五有有”，（即即有观点点、有情情况、有有分析、有有措施、有有结果）对对所反映映情况的的具体说说明和阐阐述。(44)背景景

9、材料要要及时交交代，围围绕主题题，灵活活穿插，用用语要简简洁明了了。 所谓背背景,就就是用来来说明所所反映情情况发生生的历史史、环境境和原因因,解释释其发生生或发展展的主观观条件及及其意义义的情况况。背景景材料对对信息内内容的理理解、主主题的深深化，都都起着非非常重要要的作用用。比如如，对比比性材料料烘托主主体；说说明性材材料说明明主体；注释性性材料注注释主体体。 信息写写作需要要简要，抓抓住要点点是最重重要的。应应该剔除除那些营营养少的的官话、套套话、废废话连篇篇的内容容，最后后提炼出出那些有有用的、有有价值的的内容。7.信息息材料的的选择 信信息材料料指的是是构成信信息事实实的各种种情况、

10、表表现、反反映和记记载的总总称。信信息一般般有三种种，即不不经过任任何中转转环节，直直接接触触信息事事实时所所得到的的材料（第第一手材材料）；从当事事人或目目击者那那儿得到到的材料料（第二二手材料料）；从从非当事事人或非非目击者者那里辗辗转得到到的材料料（第三三手材料料）。我我们应该该尽量用用比较真真实、具具体、生生动的第第一手材材料，而而对第二二、三手手材料，要要反复核核实，以以确保这这些材料料的可靠靠程度。 材材料的选选择在紧紧紧围绕绕主题、保保证真实实和显现现价值、符符合政策策的基础础上，必必须坚持持一个原原则，即即以少胜胜多。通通过由此此及彼、由由表及里里、去粗粗取精、去去伪存真真的加

11、工工提炼过过程，最最后，能能够用一一个材料料说明问问题的，就就不要用用两个材材料；能能够用33个例子子阐明主主题的，就就千万不不要扯上上7个、88个例子子。 如如：以下下两篇关关于省装装备部领领导对某某市各农农村远程程教育试试点学校校远程教教育应用用情况评评估验收收信息。 以远程程教育为为平台整合信信息技术术与课堂堂教学资资源 220088年4月月8日，省省、州装装备部有有关领导导在市教教育局秦秦局长、市市装备处处于主任任等领导导的陪同同下，对对珲春市市第八中中学远程程教育工工作进行行了检查查与指导导。 检查组组领导听听取学校校介绍，实实地参观观了多媒媒体教室室、远程程计算机机室、远远程教育育

12、接收室室、教师师办公室室等，仔仔细查看看了远程程教育相相关资料料。 检查组组的一行行领导对对我校远远程教育育工作的的实施情情况给予予了充分分的肯定定，特别别是我校校远程教教育接收收室按标标准化建建设，远远程教育育管理及及使用受受到领导导重视，管管理到位位，运行行良好，使使用率高高，开展展远程教教育活动动完善，表表册齐全全。同时时也对我我校的仪仪器管理理工作和和记录归归档等方方面提出出了指导导性的建建议。 我校张张校长也也表示，一一定会下下更大的的力量完完善远程程教育相相关工作作，为教教师的教教学和学学生的学学习搭建建良好平平台，真真正实现现远程教教育与课课堂教学学的整合合，让远远程教育育走进教

13、教师，走走进课堂堂，走进进学生，从从而使我我校的远远程教育育工作再再上一个个新台阶阶。省“农远远”工程程检查组组专家莅莅临七中中检查指指导工作作 4月8日日上午,省仪器器装备办办朱书记记、州装装备办陆陆处长等等一行专专家组成成员在市市教育局局秦奉锡锡局长的的陪同下下，对我我校进行行了远程程教育工工作督查查。检查查组一行行在参观观了七中中校园的的同时，实实地检查查了远程程教育设设备的使使用情况况，在农农远工程程、网络络资源等等方面做做了深入入地了解解。之后后召开了了座谈会会，邰茹茹校长介介绍了我我校应用用远程教教育资源源的使用用情况。省省仪器装装备办朱朱书记对对我校“农农远”工工作给予予了充分分

14、的肯定定，并对对我校今今后的工工作提出出了宝贵贵的建议议。 以上两两则信息息内容基基本一样样，作为为新闻以以上两则则都审核核通过并并发布在在信息网网上了。但但如果作作为信息息面对这这样基本本相同的的信息材材料，我我们就必必须对主主题和材材料有所所侧重，不不能泛泛泛而谈。比比如选择择侧重评评估验收收的过程程，侧重重评估验验收的结结果，侧侧重学校校特色。这这样一来来就不会会因为信信息材料料相同而而被审核核人员略略掉，因因为常规规信息重重复几率率非常高高，要想想自己的的信息被被采纳，就就必须要要动脑筋筋。 信信息材料料的取舍舍，应该该取最有有价值、最最具典型型的材料料，反映映出当地地的特色色和与众众

15、不同的的信息。要要能够对对常见的的农业农农村工作作做到深深入挖掘掘，引申申阐述。从从农业工工作事实实、图片片等数据据来增强强信息文文稿的说说服力。8.信息息与新闻闻的主要要区别 一一是服务务对象不不同。信信息是为为政府、各各部门单单位领导导服务，有有明显的的内参性性和机密密性。新新闻的服服务对象象是社会会大众，其其消息是是共享的的。 二二是反映映内容不不同。信信息侧重重反映实实际工作作情况、工工作中存存在的问问题，以以及解决决这些问问题的对对策建议议等，要要求喜忧忧兼报，不不回避和和隐瞒问问题（涉涉密的信信息除外外，如“动动物疫病病防控工工作”）。新新闻主要要是以正正面宣传传为主。 三三是写作

16、作要求不不同。信信息编写写要求开开门见山山，首语语入题，用用语准确确，朴实实自然，文文章篇幅幅短小精精悍，一一般情况况下不需需要阐述述道理。信信息文体体基本上上采用直直叙的写写法，干干净利落落，庄重重朴实，力力戒修饰饰，要求求事实准准确，分分析中肯肯，建议议合理。新新闻体裁裁如通讯讯则可运运用穿插插、描写写、倒叙叙、比喻喻、映射射、夸张张、设问问等手法法。新闻闻写作必必须具备备6个要要素，即即时间、地地点、人人物、事事件的起起因、经经过和结结果。信信息写作作必须具具备“五五个有”，即即有观点点、有情情况、有有分析、有有措施、有有结果。 四四是结构构体式不不同。信信息文体体是直言言表述，一一般不

17、要要导语，许许多信息息也不要要开头、信信息结尾尾，一段段成篇。新新闻体裁裁的结构构则相对对有所讲讲究，如如消息体体裁，通通常包括括导语、主主体和结结尾三部部分。新新闻体裁裁为了烘烘托气氛氛，提示示内容，吸吸引读者者，题目目有肩题题、主题题、副题题。信息息文体则则没有肩肩题和副副题，一一般以单单句实题题为主，讲讲究简洁洁明快，一一语道破破。 举一例例说明： 九小迎迎文明奥奥运建建绿色校校园4月111日上午午，我校校10名名教师到到城西林林圃挖回回了600多株树树苗。午午后122:300分，学学校部分分教师和和五年级级同学参参加了植植树劳动动。 在五年年级班主主任老师师的组织织下，同同学们士士气高

18、昂昂，热火火朝天地地行动起起来。大大家先是是把树苗苗分别摆摆放到昨昨天已挖挖好的树树坑附近近，然后后根据树树根的大大小，往往坑内垫垫营养土土。拿桶桶的用桶桶，拿锹锹的用锹锹，拿盆盆的用盆盆，分工工明确，井井然有序序。男同同学主要要负责垫垫土、植植树、踩踩土，女女同学负负责打水水，灌溉溉，大家家互帮互互助，同同心协力力，到114:000时，就就圆满地地完成了了植树任任务。 望着自自己的劳劳动成果果，正擦擦拭着额额头上汗汗水的孩孩子们高高兴地笑笑了。他他们不只只是收获获了劳动动的喜悦悦，还收收获了树树下那装装载着心心愿的“心心愿瓶”中中的希望望与梦想想。我们们有理由由相信，孩孩子们会会像这一一棵棵

19、小小树一样样茁壮、幸幸福、快快乐地成成长。此例是一一则很好好很标准准的新闻闻，但从从信息的的角度看看他缺少少的就是是，校园园绿化活活动的背背景材料料，即学学校绿化化工作的的整体规规划；校校园绿化化工作经经验介绍绍以及学学校开展展绿化工工作所遇遇到的困困难、问问题及解解决方法法，即资资金筹措措、人员员组织、技技术支持持、后期期责任划划分等等等，可以以说信息息和新闻闻最大的的区别在在于信息息更重视视开发实实质性内内容，新新闻则重重视它的的新颖性性和传播播性。（信信息是拿拿来用的的，新闻闻是给人人看）可可能这句句话不够够客观，但但它反映映了信息息和新闻闻的两种种极端发发展方向向。二、农业业信息写写作

20、 什什么是农农业信息息：农业业信息就就是与农农业的产产、供、销销有关的的那一部部分信息息，或者者说是反反映农业业生产和和经营有有关的客客观事物物发展变变化特征征的那一一部分信信息。要要把这些些信息收收集处理理、加工工利用、传传递反馈馈，那就就是农业业信息工工作者的的采发稿稿件。 农农业信息息总体要要求是：重点要要突出，材材料要详详实，传传递要迅迅速，文文字要精精炼。 农农业信息息要围绕绕农业系系统的中中心工作作需求作作为信息息报送的的着力点点，强化化服务意意识，努努力提高高农业农农村经济济发展水水平，不不断开发发较高层层次的信信息稿件件。要沙沙里淘金金，从大大量初级级信息中中筛选有有用信息息，

21、从每每一条信信息中挖挖掘有用用部分；要集零零为整，将将分散在在各条信信息中有有价值的的内容聚聚合起来来，综合合成为完完整有用用的信息息；要变变缺为全全，对内内容不具具体，不不完整的的信息通通过调查查研究进进行补充充拓展，使使之完整整具体；要化浅浅为深，从从大量信信息中找找出带有有规律性性、普遍遍性、倾倾向性的的问题，抓抓住事物物的本质质。 (一一)动态态类信息息写作题目目：州州教育局局对我市市今年工工作重点点及思路路进行调调研3月277日，延延边州教教育局马马革新副副局长一一行三人人来我局局开展220088年教育育工作重重点、工工作思路路的调研研。调研研组听取取了秦奉奉锡局长长关于于推动220

22、088年教育育重点工工作落实实情况汇汇报，并并围绕州州局提出出的088年五项项重点工工作与我我局各科科室主任任进行了了座谈。在在座谈中中，马局局长对我我市反映映的一些些困难问问题提出出了如下下意见：一是面面对生源源减少市市教育局局要搞好好长远教教育规划划,压缩缩高中办办学规模模,大力力发展职职业教育育；二是是针对社社会专业业技术人人才匮乏乏的现象象，要做做好职教教招生的的社会宣宣传，用用好职教教补助资资金引导导学生进进入职教教中心学学习；三三是面对对教师队队伍建设设问题要要将人事事制度改改革与提提高教师师素质结结合起来来，用大大教育氛氛围去感感染激发发广大教教师内在在工作学学习主观观积极性性。

23、马局局长还了了解了我我市近年年来教师师培训、职职业教育育、教学学质量、经经费落实实等情况况，对我我市围绕绕州教育育局五项项工作重重点提出出的工作作思路给给予了充充分的肯肯定，并并强调一一定要按按思路抓抓好落实实。同时时鼓励希希望我局局能在220088年工作作上有更更大的创创新和突突破。 再来看看一下初初稿： 3月277日，延延边州教教育局马马革新副副局长一一行三人人来到我我市，对对我市教教育局220088年教育育工作重重点、工工作思路路进行了了调研。调调研组认认真听取取了秦奉奉锡局长长关于于推动220088年教育育重点工工作落实实情况汇汇报，并并围绕州州教育局局提出的的20008年五五项重点点

24、工作与与我局各各科室主主任进行行了座谈谈。在座座谈中，马马局长对对我局反反映的我我市教育育工作存存在的一一些困难难问题进进行了现现场把脉脉并提出出了宝贵贵的意见见。一是是面对生生源减少少市教育育局要搞搞好长远远教育规规划,压压缩高中中办学规规模,大大力发展展职业教教育；二二是针对对珲春专专业技术术人才匮匮乏的现现象，马马局长指指出要做做好职教教招生的的社会宣宣传，用用好职教教补助资资金引导导珲春学学生进入入职教中中心学习习；三是是面对教教师队伍伍建设问问题要将将人事制制度改革革与提高高教师素素质结合合起来，用用大教育育氛围去去感染激激发广大大教师内内在工作作学习主主观积极极性。调调研过程程中，

25、马马局长还还详细了了解了我我市近年年来教师师培训、职职业教育育、教学学质量、经经费落实实等情况况，对我我市围绕绕州教育育局五项项工作重重点提出出的工作作思路给给予了充充分的肯肯定，并并强调一一定要按按思路抓抓好落实实。同时时积极鼓鼓励希望望我局能能在20008年年工作上上有更大大的创新新和突破破。州局领导导的调研研意义（若若干文字字 略） 通通过比较较我们可可以看出出前者更更简洁、流流畅。 信息写写作要高高度浓缩缩，删去去没有营营养的东东西，同同时还要要做到流流畅。 所所以写作作时当碰碰到动态态类信息息，对人人员、时时间、地地点、事事件的表表述应当当精炼，尽尽量使用用关联词词组织，如如：和、以

26、以、及、以以及、并并、同时时、使，争争取用一一句话完完整简洁洁的表达达。 动动态信息息可以活活用、把把握信息息主体，从从读者角角度来转转换对象象。比如如县农业业局要采采用某乡乡的一条条信息就就可以把把“我乡乡”转换换为“该该乡”。(二）综综合类信信息写作作XXXX中学学加强校校园安全全宣传教教育 近日，XXX中学学在对校校园安全全隐患进进行大排排查后，进进一步加加强了对对全校师师生的安安全宣传传教育。 一一是在校校园内悬悬挂“提提高安全全意识，倡倡导和谐谐校园”的的横幅标标语，时时刻警示示全校师师生提高高安全防防范意识识。 二二是学校校在周前前会议上上组织全全校教师师学习安安全知识识，提高高教

27、师的的安全意意识和安安全管理理水平。 三三是专门门召开了了以校园园安全为为主题的的班主任任会议，组组织各班班主任交交流了班班级安全全管理经经验。 四四是在集集会上加加强了对对学校的的安全教教育，使使学生进进一步明明确了消消防安全全、网络络安全、交交通安全全、宿舍舍防盗、饮饮食卫生生、防寒寒防冻等等的重要要性和必必要性。 五五是开展展以安全全为主题题的手抄抄报、黑黑板报评评比活动动，使学学生在评评比活动动中不断断提高安安全意识识。 这这种罗列列概况形形式的信信息是对对以前发发生的事事实的一一个总结结。1、从从时间跨跨度上一一般是几几天、几几周甚至至几个月月、几年年，是对对前些日日子发生生的事实实

28、的一个个概括。所所以此信信息没有有特定的的日子，只只说是“近近日”。与与此相类类似的时时间表示示法还有有：连日日来，在在这一周周里，近近一个月月，在这这三年里里。等等等。因为为涉及的的信息跨跨度大，信信息员要要有信息息积累的的耐心，平平时要注注重观察察，精心心摘记，不不要等事事件发生生了才写写。我们们目前报报送的信信息都是是等着事事情发生生再写，因因此往往往原本很很多有规规模、有有层次、有有深度的的信息被被写成了了一条条条单一的的新闻消消息。2、此此条信息息包含五五条信息息：悬挂挂安全标标语；学学习安全全知识；召开安安全会议议；加强强安全教教育；开开展安全全活动。如如果信息息是这样样赤条条条的

29、拣些些枝杆来来写，那那样也不不行，它它必须有有血有肉肉，需要要恰当的的加工。 信信息主体体,是信信息的展展开部分分,是对对所反映映情况的的具体说说明和阐阐述。动动态类信信息往往往扣住五五个“WW”来写写就行。即即通常说说的消息息五要要素:何人(Whoo)、何何事(WWhatt)、何何地(WWherre)、何何时(WWhenn)、何何故(WWhy)。而综综合类信信息、经经验类信信息应该该做到“五五有”，即即有观点点、有情情况、有有分析、有有措施、有有结果。说说的简单单一点，是是这些活活动有什什么意义义，有什什么价值值。悬挂了“提提高安全全意识，倡倡导和谐谐校园”的的横幅标标语，那那有什么么作用，

30、因因为能够够“时刻刻警示全全校师生生提高安安全防范范意识”。“在在集会上上加强了了对学校校的安全全教育，”那那样做有有什么作作用和意意义？因因为能“使使学生进进一步明明确了安安全的重重要性和和必要性性。”这这样做有有好处，那那么别的的学校可可以仿效效，领导导看了也也可以宣宣传并对对以后的的安全做做法有政政策性的的调整和和制定。 33、这条条信息里里的安全全做法是是常规性性的，但但还是被被采用了了。原因因有很多多种，一一是上级级有关部部门指示示开展安安全检查查，必须须相应的的有安全全检查和和安全信信息的有有关报道道，二是是其他学学校没有有采取相相应的安安全检查查或者没没有上报报安全信信息，而而该

31、校在在第一时时间贯彻彻了安全全政策，做做了许多多的活动动，并上上报了安安全信息息。而这这些正是是上级有有关部门门所希望望看到的的，所以以这样的的信息容容易发表表。但并并不等于于所有信信息都能能发表，新新闻姓“新新”，同同样信息息也讲究究“新”，没没有创新新，或者者没有新新内容是是大忌。下下面一则则安全信信息有新新的内容容可供参参考： XXXX学校校重视学学校安全全工作 做到一查,二落实实,三巩巩固 “一查查”即查查隐患，对对学校各各种教学学设施和和师生中中存在的的不安全全因素进进行全面面检查。“二二落实”即即落实整整改措施施，对查查出的问问题，学学校投入入人力物物力及时时解决；落实学学校的各各

32、项检查查评比制制度，规规范学校校的日常常管理。“三三巩固”即即巩固小小黄帽路路队制，确确保学生生上下学学的交通通安全；巩固学学校联系系卡的使使用管理理，对重重点学生生加大校校外监控控力度；巩固法法制宣传传周的教教育成果果，举行行学生法法律知识识竞赛活活动。 44、信息息写作“五五字”诀诀：一曰曰精；二二曰深；三曰新新；四曰曰特；五五曰生。要要写好信信息，要要勤快创创新，做做到人无无我有，人人有我新新，人新新我变。 就就拿这条条信息来来说，你你要写好好，首先先要对负负责学校校安全领领导进行行咨询，了了解教育育局的安安全文件件政策，了了解学校校有关安安全采取取的措施施，还要要耳闻目目睹安全全活动，

33、再再进行概概括性的的信息写写作和上上报，所所付出的的工作量量是无法法计算的的。所以以信息写写作要强强调一个个“跑”字字，围绕绕一个“变变”字，融融进一个个“情”字字，兼顾顾一个“识识”字，只只有这样样才能写写出好信信息。(三）约约稿信息息的写作作 农农业实质质上是个个重要的的农村问问题，农农业离不不开农村村的方方方面面，反反过来又又影响、牵牵动着农农村的方方方面面面。农业业信息也也离不开开农村题题材，从从农村中中汲取素素材，为为农业作作贡献。作作为一个个合格的的信息员员，应该该为上级级领导机机关及时时提供农农业农村村经济工工作中具具有重要要参考价价值的情情况，这这也是农农业信息息的一个个重要内

34、内容。 约稿信信息类似似于内参参稿是专专门供给给上级领领导了解解“动态态”，制制定及时时的方针针政策，采采取相应应的措施施之用。如如：有关关贯彻执执行党的的路线、方方针、政政策和任任务中发发生的重重要问题题、情况况和经验验教训；反映各各阶层群群众的思思想动向向、要求求、意见见和呼声声；反映映地方上上各方面面发生的的重大情情况；反反映人民民群众中中的重要要创造、发发明、发发现和先先进事迹迹。通过过内参稿稿能够为为党的领领导机关关研究、制制定、修修改工作作方针、政政策、任任务提供供可靠的的依据；为上级级党政机机关提供供各类型型的典型型材料，用用以指导导工作，推推动工作作；为新新闻媒体体组织公公开宣

35、传传和报道道提供背背景材料料、报道道线索，以以及取得得领导机机关对宣宣传报道道的指示示。所以以信息员员必须担担负起撰撰写约稿稿信息的的责任，为为农业撑撑起一片片美好的的天空。 约稿信信息的写写作要求求是： 事实具具体，文文字简洁洁；客观观分析，准准确判断断；实事事求是，敢敢讲真话话；专题题、典型型为主；尊重党党委，独独立思考考。例文文：电子子政务应应用作为为一种现现代化办办公手段段以更高高的效率率为人民民群众提提供更广广泛更便便捷的信信息和服服务。全全国政府府部门建建立的网网站已突突破一万万个，660%的的政府部部门建立立了网络络化的办办公自动动化系统统；633%的政政府部门门通过网网站提供供

36、了9668个网网上办事事项目。网网上办公公、网上上审批的的逐步开开展很好好地推动动了我国国电子政政务建设设良性发发展，电电子政务务建设正正日益趋趋于理性性和务实实。为全全面掌握握我省各各级事业业单位电电子政务务应用情情况，科科学统筹筹规划电电子政务务发展，现现对各级级单位电电子政务务应用开开展情况况展开调调查。约稿要求求：介绍绍你单位位电子政政务应用用普及情情况，用用实例数数据总结结电子政政务应用用成果。 题目：市市教育局局电子政政务工作作取得实实质性进进展 电子政政务是现现代信息息传输最最快捷、最最经济的的手段。教教育局通通过一系系列强有有力的措措施，使使这一工工作取得得实质性性进展，既既确

37、保了了教育局局政令传传输的快快捷和畅畅通，也也极大地地方便了了基层学学校，减减轻了基基层工作作负担和和经济负负担。 措施一一：规范范基层单单位电子子邮箱 20003年，在在我市宽宽带网覆覆盖全市市所有乡乡镇以后后，我们们就已经经开始了了电子政政务的起起步工作作。但是是由于各各单位的的电子邮邮箱大多多是个人人邮箱，既既不便识识别，很很难分清清是哪个个单位的的，又会会随着单单位人员员流动经经常更换换。20005年年初，我我们以教教育局文文件的形形式对各各单位的的邮箱做做出统一一规定，然然后由各各单位按按教育局局规定的的名称进进行申请请。为了了便于识识别和记记忆，我我们规定定各单位位的邮箱箱要采用用

38、实名制制，例如如：珲春春一中：hc.yizzhonng m，教师师进修学学校：hhc.jjinzziu 1633.coom。各各单位邮邮箱的统统一规范范为政务务信息的的网上传传输奠定定了基础础。 措施二二：建立立电子政政务公开开平台 近几年年来，我我们加大大资金投投入加强强了珲春春市教育育信息中中心的硬硬件设施施建设，又又从教育育系统选选拔了在在信息技技术方面面最优秀秀的人才才充实到到信息中中心，同同时加强强的对信信息中心心的管理理和指导导，借助助教育信信息资源源网建建设教育育局政务务公开平平台，凡凡涉及全全市教育育的政务务信息都都在这里里发布。220077年，教育信息资源网被评为全省教育系统

39、十大政务公开网站，教育局被评为吉林省电子政务应用先进单位。 措施三三：建立立随身邮邮系统 今年我我们推进进电子政政务的第第三步工工作，就就是在电电子邮箱箱的基础础上，建建立起电电子邮件件“随身身邮”系系统。具具体做法法是由各各单位订订制“随随身邮”业业务，将将电子信信箱捆绑绑在单位位信息员员或领导导的手机机上，当当邮箱内内有邮件件到达时时，手机机上就会会有提示示，这样样就保证证了教育育局的政政令能以以最快的的速度传传达到全全市所有有学校。措施四：加强电电子政务务培训 为了让让电子邮邮件“随随身邮”系系统充分分发挥作作用，我我们一是是要求局局机关各各科室和和各直属属单位树树立为基基层服务务的意识

40、识，对于于能通过过电子邮邮件传送送的文件件尽量用用电子邮邮件传送送，同时时加强了了对机关关工作人人员电子子政务知知识与技技能培训训；二是是加强了了对各基基层单位位信息员员和主管管领导的的培训，使使所有使使用者学学会如何何加强邮邮箱保护护、如何何正确规规范地接接发邮件件、如何何对邮箱箱进行维维护、如如何订制制变更“随随身邮”等等常识。 电子政政务的大大力推进进，既提提高了机机关的工工作效率率，节约约了办公公开支，初初步实现现了无纸纸化办公公，更为为重要的的是它为为基层学学校节约约了大量量的人力力、物力力、财力力。据保保守测算算，光旅旅差费一一项，“随随身邮”业业务一年年就能为为基层学学校节约约2

41、0,0000元以上上，特别别是使一一些边远远乡镇免免去了很很多奔波波劳顿之之苦，基基层学校校盛赞教教育局此此举为基基层学校校办了一一件大好好事。 约约稿信息息很不容容易写，一一方面知知识要渊渊博，另另一方面面信息员员本人要要勤快，多多跑、多多调查，多多采访，讲讲究方法法，用多多种方式式获取信信息。希希望信息息员用心心写作，写写出高质质量的有有一定深深度的约约稿信息息。三、农业业信息的的上报 上上报信息息要先确确定信息息的用途途，看看看对工作作有没有有参考价价值；要要把不准准确的，有有水分的的内容去去掉，留留下真实实的情况况；要有有情况、有有分析、有有综合，把把大量零零碎、分分散的信信息加以以归

42、纳整整理，作作出量的的分析和和质的判判断，并并从整体体上揭示示某一方方面工作作的总体体态势。不不同时期期有不同同的信息息报道重重点，今今年我市市农业信信息上报报重点是是： 各级农农业部门门报送和和发布农农业信息息主要以以本地信信息为主主，突出出本地特特色和农农业农村村经济工工作生产产动态。本本地信息息供稿坚坚持个人人撰写为为主。报报送的主主要内容容: 1.贯贯彻落实实中央、省省、市重重要决策策，创造造性开展展工作中中思路、部部署、措措施和经经验等情情况以及及中央、省省、市重重要决策策作出后后，基层层干部群群众的意意见、建建议和要要求；省省、市领领导视察察、检查查工作时时所作的的重要指指示和落落

43、实情况况。 2.农农业生产产、农村村经济和和农业政政务性、综综合性、动动态性的的信息。主主要包括括:农业业结构调调整和农农民增收收情况；国家、省省、市重重大农业业建设项项目管理理信息、实实施进展展情况以以及项目目申报储储备信息息;农业业部门工工作思路路、工作作重点以以及采取取的主要要措施、取取得的经经验；农农产品流流通信息息（市场场分析预预测、农农产品价价格定期期发布、农农产品供供求信息息等）;农业和和农村经经济工作作面临的的主要问问题及解解决办法法、意见见和 建建议；农农业新技技术的引引进、试试验、示示范以及及推广情情况;农农业法制制工作的的开展情情况等。 3.地地方特色色、民族族风情以以及

44、重大大的社会会动态、重重要的社社情民意意等信息息。 报送和和发布信信息的要要求：要要紧紧围围绕中央央、省、市市党委政政府以及及省农业业厅的重重大决策策和重要要工作部部署，及及时、准准确、全全面地向向上级报报送。 信息上上报工作作，不同同时期有有不同的的信息报报道重点点，信息息工作者者必须应应时而动动，应事事而动，在在信息写写作上做做到人无无我有，人人有我新新，人新新我变。信息息报送可可能发生生的问题题和注意意点。 （11）、信信息报工工作中容容易出现现的问题题 信信息报送送工作穿穿新鞋走走老路。目目前，农农业信息息网一般般刊登的的是各县县区、乡乡镇的新新闻类信信息，目目的是面面向全社社会对农农

45、业的大大好局面面进行宣宣传。而而农业信信息需要要的是问问题类、综综合类、建建议类和和调研类类等信息息，是放放在局长长桌上，直直接为局局领导决决策提供供依据的的服务信信息，要要求各级级上报时时要注意意站在全全市农业业系统的的高度认认真选择择、撰写写、报送送信息。 找找不到信信息报送送素材。刚刚刚开始始从事信信息报送送工作的的同志习习惯以动动态类为为主，亮亮点信息息、经验验类信息息等很少少。因此此请各级级信息员员回去后后立刻着着手，深深入挖掘掘本地一一批先进进典型和和先进事事迹，及及时上报报。 （22）、信信息报送送注意点点 加加强信息息报送的的规范性性。这个个内容我我在农业业信息网网站后台台发布

46、系系统操作作中将作作介绍。加强强信息报报送的时时效性。原则上对发生时间超过三天的信息，除特别重要信息外，都不予录用。加强强信息报报送的有有用性。农业信息要反映农业农村经济发展面上工作，更要反映工作中的问题，揭示发展的科学规律，因此要求信息必须具有实在意义，无实在意义的以及三言两语的信息均不采用。 农业信信息报送送工作是是农业农农村经济济工作不不可分割割的一部部分，尤尤其是各各级农业业部门沟沟通和宣宣传的一一个重要要手段。信信息工作作的好坏坏，直接接影响到到农业系系统的内内外形象象，甚至至影响到到农业各各项工作作的成效效。信息息工作做做好了，上上传下达达的政令令就更畅畅通了，各各方面工工作的积积

47、极性也也就调动动起来了了，工作作的开展展也就更更加顺利利了。因因此，必必须要用用高度的的责任心心对待信信息工作作，才能能做好这这项工作作。这就就要求我我们广大大信息员员在日常常工作中中见事快快、辩事事清，真真正做到到“嘴勤勤、腿勤勤、脑勤勤、手勤勤(多写写)”,要养成成善于观观察的习习惯，多多用眼、多多用耳、多多用心，去去看、去去听、去去体会。不不要仅仅仅盯着今今天发生生的事情情，要对对农业农农村的各各项工作作有一个个全面的的把握，要要善于从从一系列列活动和和一段时时期工作作中总结结提炼出出综合性性信息，要要能够从从“三农农”工作作中发掘掘出亮点点信息，要要敢于从从貌似正正常的工工作中发发现问题题并提出出建议这