诚信学校自查报告.docx

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1、诚信学校自查报告诚信学校自查报告为全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，根据县教育局的统一布置，近两年来，在全校范围内开展了;重信誉、守承诺、铸文明;诚信宣扬教育活动。我们以;创建诚信校内，塑造诚信教师，培育诚信学生;为载体，把诚信教育纳入到学校的德育教育之中，开展了一系列丰富多彩的活动，强化了师生的诚信品质和道德素养，取得了良好的效果。依据上级部门的要求，我校对诚信学校创建工作状况进行了一次彻底、细致的自查，形成了较为全面的认识。现将自查状况具体汇报如下：一、加强领导，统一思想，达成共识几年来，学校始终高度重视诚信教育活动的实施，成立了以校长为组长，书记为副组长的诚信教育活动领导小组。提出了;创

2、建诚信校内，塑造诚信教师，培育诚信学生;的诚信教育目标。主动践行;爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;的基本道德规范。上下一心，达成共识，大力提倡老实守信，营造浓郁的诚信气氛，提高全校师生员工的诚信素养。二、加强学习、广泛宣扬，实施诚信教育我校现有小学生848人，教职工63人。经过多年的教育和培育，我校广大师生有比较好的政治素养和道德素养。近年来，特殊是在多种经济成分、多元化的价值观念、多样化群众传媒的作用下，师生诚信素养受到了很大的挑战，针对这种状况，我校在实施诚信教育时，旗帜鲜亮的提出了;两个提高，三个明确;的教育要求。一是提高广大师生对诚信内涵的理解水平；二是提高广大师生老

3、实守信的自觉意识。同时明确诚信校长的要求：廉洁奉公、奋发有为、坦诚待人、表里如一、履约践行、抢先垂范；明确诚信教师的要求：遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进；明确诚信学生的要求：尊师敬长、遵章守纪、老实学习，老实做事、自尊自律、学做真人。同时，在校内醒目的位置悬挂老实守信图片、标语、格言等，引导学生树立诚信观念。在校内内开拓专栏2个，宣扬实施诚信教育意义、目的、任务和要求。学校充分利用宣扬阵地，坚持不懈地进行以诚信为重点的道德规范教育。通过;五·四;开展;老实守信;演讲活动，;六·一;开展全校师生诚信签名仪式，;清明节;师生在;夹心滩;公园开

4、展;诚信宣誓;活动、在;十·一;举行;诚信与我同行;歌咏竞赛、在;元·旦;举办;我心中的诚信形象;征文和书画评比，通过多种活动形式,激发广大师生的学习热情,引导广大师生从身边小事做起，提高诚信素养，诚信育人、诚信立人。三、依法治校，落实责任，实施诚信管理全面加强学校诚信守法教育。努力提高全校师生的法制观念和法律意识，主动维护少年儿童的合法权益，在学生中间提倡文明、诚信、健康的生活娱乐方式。从小培育学生的法律意识和法制观念，提高学生的自护能力，牢牢把握课堂主渠道，在各科教学中渗透诚信守法教育，通过听广播、观看录像、电影，方法制宣扬园地、黑板报等形式，对学生进行诚信守法

5、教育，并邀请法制副校长每学年来校举办2次法制讲座，班主任利用班队会课每学期开展一次法制、禁毒和环保教育课。约束行为，增添少年儿童诚信守法意识。四、内强素养，外树形象，开展诚信服务市场经济条件下的教育，具有双重属性。为此，我校切实改良工作作风，以人民满意不满意，是否符合广大人民群众的根本利益为最高标准：一是把环境宣扬教育作为诚信环教育的切入点，如在校内内设立环保教育宣扬栏2个、环保宣扬标语牌12块，班级进行诚信板报竞赛，不断为诚信教育营造浓郁的气氛。二是利用升旗仪式、主题班会，开展诚信教育。每学期少先队、教育处开展诸如;爱鸟日;、;世界环境日;、;地球日;等，;诚信护绿;的主题班会，对学生进行诚

6、信教育，增添学生诚信意识。三是结合;六·五;世界环境日、;四·二二;地球日等纪念日，开展丰富多彩的诚信宣扬教育活动。我校坚持每学期组织同学们诚信净化、绿化校内，利用节假日组织学生走上街头进行诚信卫生清扫和诚信环保宣扬活动，在活动中表达诚信。四是学校把诚信教育活动从校内延长到校外，走进自然、深入社会，定期开展实地考察、社会调查活动，树立起;人人讲诚信;的意识。通过办实事、说实话、求实效，不弄虚作假。规范办学行为，纯净校风、教风和学风，创建诚信校内，取信于学生，取信于家长，取信于社会。受到社会各界的广泛好评。五、实践活动中感悟诚信，主动营造诚信气氛我校在创建诚信校内活动

7、中，主要通过三类具有创新价值的特色活动。一是诚信叙事活动。教师或学生通过校内网、校内广播、国旗下演讲等形式，表达诚信故事、诚信寓言、诚信童话、诚信事迹。通过叙事，传递价值观念，弘扬中华民族的优良传统。让学生感悟诚信对人的成长和进展的重要意义。二是诚信体验活动。让学生在特定的道德情境中，扮演或充当某个角色，体会自己将有什么样的情感和行为出现，体会自己应遵循什么样的道德规范。比方：学校设置了;诚信阅览室;，学生可以在诚信阅览室借书，看后自觉放回原处；学校开设;诚信网吧;，教育青少年学生诚信实践青少年网络文明公约，从我做起，从身边做起，自觉成为网络诚信小使者，共同提倡和建设网络诚信新风，努力营造良好

8、的网络诚信环境。让学生体验由自己诚信行为产生的被信任的一种崇高感。三是开展诚信感悟活动。通过主题班会等形式，关心学生探寻和选择正确的价值取向。如培育学生老实守信的爱护室内、校内环境卫生，洁净干净；在上下楼梯，户外活动、劳动课和体育课期间，诚信学生能遵守应留意的事项。通过各种各样有特色的活动，使学生认识自己的价值需要，明确自己的道德价值观与社会要求的差距。使创建诚信校内活动充满了生机与活力。总之，我校以创建校内为契机，卓有成效地开展了诚信教育，有效地增添了广大师生员工的诚信意识，有效地激发了广大师生员工的诚信行为。塑造了学校良好的诚信形象，形成了良好的诚信教育气氛，争创办人民满意的诚信学校。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页