心理咨询师三级理论考试真题与答案16952.doc

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1、20088年5月心理理咨询师师三级理理论考试试真题第一部分分 职业道道德(第第125题，共25道题)一、职业道道德基础础理论与与知识部部分答题题指导：该部分分均为选选择题，每每题均有有四个备备选项，其其中单项项选择题题只有一一个选项项是正确确的，多多项选择择题有两两个或两两个以上上选项是是正确的的。请根据据题意的的内容和和要求答答题，并并在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑。错选、少选、多选，则则该题均均不得分分。(一一)单项选选择题(第18题)l、关于职职业良心心的说法法中，正正确的是是( )。(AA)如果公公司老板板对员工工好，那那么员工工干好本本职工作作就是有有职业良良心(BB)

2、公司安安排做什什么，自自己就做做什么是是职业良良心的本本质(cc)职业良良心是从从业人员员按照职职业道德德要求尽尽职尽责责地做工工作(DD)一辈子子不“跳槽”是职业业良心的的根本要要求2、我国公公民道德德建设的的基本原原则是( )。(AA)集体主主义 (BB)爱国主主义(CC)个人主主义 (DD)利己主主义3、关于职职业技能能，正确确的说法法是( )。 (AA)职业技技能决定定着从业业人员的的职业前前途(BB)职业技技能的提提高，受受职业道道德素质质的影响响(cc)职业技技能主要要是指从从业人员员的动手手能力(DD)职业技技能的形形成与先先天素质质无关4、一个人人在无人人监督的的情况下下，能够

3、够自觉按按道德要要求行事事的修养养境界是是( )。(AA)诚信 (BB)仁义(CC)反思 (DD)慎独5、对待工工作岗位位.正确的的观点是是( )。(AA)虽然自自己并不不喜爱目目前的岗岗位，但但不能不不专心努努力(BB)敬业就就是不能能得陇望望蜀，不不能选择择其他岗岗位(cc)树挪死死，人挪挪活，要要通过岗岗位变化化把本职职工作做做好(DD)企业遇遇到困难难或降低低薪水时时，没有有必要再再讲爱岗岗敬业6、关于诚诚信，正正确的说说法是( )。(AA)忠诚单单位领导导 (BB)任何时时候都不不说假话话(cc)真实无无欺，遵遵守约定定和践行行承诺 (DD)善意的的谎言体体现了诚诚信的社社会价值值7

4、、关于办办事公道道。正确确的说法法是( )。(AA)坚Ij持办事事公道，要要求当事事人不讲讲人情(BB)人们得得到了他他应该得得到的东东西.是为公公道(CC)一个人人做了一一件公道道的事情情就说明明他是公公道的人人(DD)公道自自古不变变，其标标准历来来是统一一的8、关于节节约，正正确的说说法是( )。(AA)节约与与以人为为本的理理念不相相符合(BB)在物质质条件充充分的情情况下.无须崇崇尚节约约(cc)今天所所倡导的的节约主主要指物物质生产产领域，而而非个人人生活领领域(DD)不管职职位高低低，人人人都要厉厉行节约约(二二)多项选选择题(第916题)9、职业道道德的特特征包括括( )。(A

5、A)鲜明的的行业性性 (BB)适用范范围上的的有限性性(CC)法律强强制性 (DD)利益相相关性100、社会会主义核核心价值值体系包包括( )。(AA)马克思思主义指指导思想想(BB)中国特特色社会会主义共共同理想想(cc)以爱国国主义为为核心的的民族精精神和以以改革创创新为核核心的时时代精神神(DD)社会主主义荣辱辱观Ill、职业业技能的的特点包包括( )。(AA)遗传性 (BB)专业性性(cc)层次性 (DD)综合性性122、坚守守岗位的的基本要要求是( )。(AA)遵守规规定 (BB)履行职职责(cc)临危不不惧 (DD)相机而而动133、从业业人员做做到真诚诚不欺，要( )。(AA)出

6、工出出力 (BB)不搭“便车”(CC)坦诚相相待 (DD)宁欺自自己，勿勿骗他人人144、从业业人员做做到坚持持原则，要( )。 .(AA)立场坚坚定不移移 (BB)注重情情感(CC)方法适适当灵活活 (DD)和气为为重155、执行行操作规规程的具具体要求求包括( )。(AA)牢记操操作规程程 (BB)演练操操作规程程(CC)坚持操操作规程程 (DD)修改操操作规程程166、从业业人员节节约资源源，要做做到( )。(AA)强化节节约资源源意识 (BB)明确节节约资源源责任(CC)创新节节约资源源方法 (DD)获取节节约资源源报酬二、职业道道德个人人表现部部分(第1725题)答题题指导：该部分分

7、均为选选择题，每每题均有有四个备备选项，您您只能根根据自己己的实际际状况选选择其中中一个选选项作为为您的答答案。请在答答题卡上上将所选选择答案案的相应应字母涂涂黑.177、超市市正在营营业，突突然停电电了，超超市内一一片黑暗暗，人们们纷纷呼呼喊着、拥促着着向外挤挤，超市市陷入了了混乱。这时，你你会( )。(AA)担心超超市会发发生踩踏踏事故(BB)估计超超市会丢丢失很多多东西(CC)设想警警察会立立即赶到到超市以以维持秩秩序(DD)相信超超市经理理和全体体员工会会迅速行行动起来来做好工工作188、邻居居家周末末搞活动动，声音音很大.严重影影响了你你的休息息。你会会( )。(AA)通过敲敲打墙壁

8、壁，提示示邻居(BB)登门说说明，让让邻居注注意(CC)认为邻邻居的活活动一会会儿就会会结束，自自己可以以再忍受受一会儿儿(DD)虽然自自己很生生气，但但又不想想让邻居居扫兴199、J某是一一家著名名证券公公司的高高级管理理人员，他他把业余余时间全全部用在在研究国国际关系系和军事事问题上上，你认认为( )。(AA)干什么么吆喝什什么，J某似乎乎有点不不务正业业(BB)这只是J某的个个人爱好好而已，无无可厚非非(cc)这种研研究也许许对他的的本职工工作有很很大帮助助(DD)他应该该转行做做研究工工作，而而不是管管理工作作200、一个个多年不不见的亲亲戚突然然来访。你正在在忙于工工作，无无暇接待待

9、。你会会( )。(AA)让他耐耐心等待待，然后后忙自己己的事情情(BB)边工作作边询问问一些关关于他家家的事情情，但主主要在干干自己的的工作(cc)要他出出去转转转。等到到下班时时再来找找自己(DD)责怪他他为什么么不事先先打个招招呼2l、你你和几个个同学聊聊天，其其中两个个人因对对某个问问题的看看法不同同而争吵吵起来。你会( )。(AA)急忙制制止他们们，借故故把其中中的一个个人叫走走(BB)立即岔岔开话题题，把话话题引导导到别处处(cc)任他们们争吵下下去，看看看谁的的辩论水水平高(DD)表扬他他们的辩辩论水平平.并说明明自己的的观点222、某员员工刚来来公司工工作半年年，就被被提拔为为总

10、经理理助理。虽然他他的工作作得到了了员工们们的一致致认可，但但你( )。(AA)仍然觉觉得提拔拔有点快快了，不不利于他他的成长长(BB)始终觉觉得他有有什么“背景”(CC)认为总总经理偏偏心于他他(DD)认为他他仍有待待改进233、一般般在业余余时间里里.你和同同事们爱爱谈论的的话题是是( )。(AA)社会新新闻 (BB)上司的的花边消消息(cc)生产和和销售 (DD)朋友的的轶闻趣趣事244、如果果你所在在的公司司效益良良好，但但同时上上司整日日花天酒酒地，你你会( )。(AA)很担心心，但不不知道该该怎么办办(BB)担心未未来会出出问题，找找机会离离开该公公司(CC)私下抱抱怨、担担心，但

11、但表面上上装作若若无其事事的样子子(DD)认为如如此作风风还能取取得好业业绩，佩佩服他们们255、假如如你的某某个老同同学要你你帮他一一个“小忙”，虽然然这事违违反了规规定.但显然然不会出出问题，你你会( )。(AA)不帮，并并给予说说明 (BB)帮他.但告诉诉他下不不为例(CC)帮他，但但告诉同同学不要要对外讲讲 (DD)帮他，认认为理所所当然第二二部分 理论知知识(226125题，共lOO道题，满满分为100分)一、单项选选择题(2685题，每每题1分，共60.分。每每小题只只有一个个最恰当当的答案案，请在在答题卡卡上将所所选答案案的相应应字母涂涂黑)266、科学学心理学学的创始始人是(

12、)。C(AA)w詹姆斯 (BB)H艾宾浩浩斯(c)w冯特 (DD)s弗洛伊伊德277、“心理学学的任务务，在于于查明s和R之间的的规律性性关系”.持这种种观点的的学派是是( )。B/DD(A)机机能主义义心理学学 (BB)构造主主义心理理学(c)人人本主义义心理学学 (DD)行为主主义心理理学288、红色色让人感感到温暖暖，这是是一种( )现象。D(AA)感觉适适应 (BB)感觉对对比(C)感觉后后像 (DD)联觉299、白纸纸在橙色色灯照条条件下，看看起来依依然是白白色的，这这是因为为知觉具具有( )B(AA)选择性 (BB)恒常性性(C)理解性 (DD)整体性性300、遗忘忘的进程程通常是

13、是( )。B(AA)先慢后后快 (BB)先快后后慢(c)倒u型曲线 (DD)U型曲线线3ll、布洛洛卡中枢枢即( )。C(A)听听觉性言言语中枢枢 (BB)视觉性性言语中中枢(C)运运动性言言语中枢枢 (DD)书写性性言语中中枢322、在觉觉醒状态态下的觉觉知被称称为( )。A(AA)意识 (BB)注意(c)认识 (DD)知觉333、态度度的ABC模型中.B指( )。B/DD(AA)行为 (BB)情感(c)感觉 (DD)行为倾倾向344、态度度转变是是在沟通通信息与与接收者者原有态态度存在在差异的的情况下下发生的的，对于于威信低低的传递递宅要引引发最大大的态度度转变量量，这种种差异应应该( )

14、。B/AA(AA)适中 (BB)较大(C)较小 (DD)最大355、按情情绪状态态可把情情绪分为为( )。A(AA)心境、激情、应激 (BB)道德感感、理智智感和美美感(CC)基本情情绪和复复合情绪绪 (DD)快乐、愤怒、悲哀和和恐惧366、关于于利他行行为，下下列说法法错误的的是( )。C(AA)噪音等等恶劣的的环境会会减少利利他行为为(BB)助人的的榜样，会会增加人人们的利利他行为为(cc)他人在在场。往往往会产产生社会会助长效效应，对对利他行行为有积积极影响响(DD)长得漂漂亮的女女人一般般更容易易得到男男人的帮帮助377、羞耻耻是一种种( )的社交交情绪。(D)(AA)积极 (BB)作

15、用不不明(c)消极 (DD)有积极极作用，也也有消极极作用388、动机机强度和和活动效效率的关关系大致致呈( )型曲线线。A(AA)倒LJ (B)U(C)线性 (DD)N399、在群群体活动动时，个个体的侵侵犯性一一般会( )。C(AA)减少 (BB)保持稳稳定(C)增加 (DD)受到抑抑制400、皮亚亚杰的心心理发展展观认为为心理起起源于( )。B(AA)先天的的成熟 (BB)动作(C)后天的的经验 (DD)吸吮41、艾艾里克森森认为童童年期良良好的人人格特征征是( )。(AA)希望品品质 (BB)意志品品质(C)目标品品质 (DD)能力品品质422、观察察学习是是指( )。D(AA)有意识

16、识地学习习他人身身上的优优点(BB)学生在在老师指指导下的的野外学学习(CC)一个人人的行为为直接受受到奖励励或惩罚罚而产生生的学习习(DD)个人通通过观察察他人行行为及其其强化结结果，习习得某些些新的反反应433、自我我意识发发展的第第一个飞飞跃表现现为( )。(AA)能有自自己独特特的感受受(BB)能意识识到自己己的存在在(CC)能将自自己作为为活动的的主体来来认识(DD)能用适适当人称称代词(如我.你)称呼自自己和他他人444、幼儿儿游戏主主要是一一种( )。(D)(AA)互动游游戏 (BB)实物游游戏(c)规则游游戏 (DD)象征性性游戏455、口头头言语发发展的关关键时期期是( )。

17、(AA)婴儿期 (BB)童年期期(C)幼儿期 (DD)婴儿早早期466、幼儿儿思维的的主要特特征是( )。(AA)直观动动作思维维 (BB)形象逻逻辑思维维(CC)具体形形象思维维 (DD)抽象逻逻辑思维维477、变态态心理学学侧重说说明异常常心理的的( )。(D)(AA)诊断 (BB)咨询(c)治疗 (DD)特点488、 弗洛伊伊德将人人们防止止焦虑的的能力叫叫做( )。(AA)防御机机制 (BB)本能动动力(C)心理异异常 (DD)快乐原原则499、以求求助者社社会功能能完整程程度为根根据区分分正常和和异常心心理是( )。(AA)非标准准区分 (BB)常识性性区分(c)标准化化区分 (DD

18、)心理学学区分500、感觉觉减退多多见于( )。(AA)抑郁状状态 (BB)感染后后虚弱状状态(c)睡眠障障碍 (DD)精神运运动性抵抵制511、有嫉嫉妒妄想想的人可可表现为为( )。(A)(AA)坚信配配偶不忠忠 (BB)见到他他人强于于自己而而生气(cc)痴迷某某种观念念 (DD)想象他他人强于于自己而而生气522、违拗拗是一种种( )。(B)(AA)认知功功能失调调 (BB)意志行行为障碍碍(cc)人格结结构变化化 (DD)精神运运动兴奋奋533、在顺顺序量表表中，变变量具有有( )。(AA)相等单单位 (BB)等级(C)绝对零零点 (DD)等比544、常模模样本量量的大小小，一般般不小

19、于于( )。(AA)1000或5000 (BB)8000或10000(C)20或25 (D)30或1000555、常模模分数又又叫( )。(AA)导出分分数 (BB)原始分分数(C)总体分分数 (DD)粗分数数566、以50为平均均数，10为标准准差表示示的标准准分，通通常叫( )。(AA)Z分数 (BB)标准九九分数(c)T分数 (DD)离差智智商577、同质质性信度度主要代代表测验验内部( )间的一一致性。(AA)两半测测验 (BB)题目与与分测验验(C)所有题题目 (DD)分测验验588、在心心理测验验中，效效度是指指一个心心理测验验的( )。(AA)稳定性 (BB)准确性性(c)可信度

20、 (DD)区分性性599、认识识领悟疗疗法的创创始人是是( )。(AA)艾利斯 (BB)钟友彬彬(C)许又新 (DD)弗洛伊伊德600、( )属于正正确的性性动机。(AA)性爱、情爱相相互依存存融为一一体 (BB)性角色色、性身身份融为为一体(cc)感性、理性相相互依存存融为一一体 (DD)性医学学、性道道德融为为一体61、弗弗洛伊德德学说在在咨询心心理学历历史上属属于( )。(AA)行为学学派 (BB)认知学学派(C)动力学学派 (DD)人本主主义学派派622、与求求助者会会谈时，心心理咨询询师的态态度应该该是( )。(AA)积极 (BB)非评判判性(c)顺从 (DD)有指导导性533、了解

21、解求助者者各方面面情况的的会谈是是( )会谈。(AA)摄入性 (BB)治疗性性(C)鉴别性 (DD)咨询性性644、心理理咨询师师的提问问只是表表达自己己的看法法，而非非推动求求助者自自我探索索。这是是( )提问。(AA)表达性 (BB)解释性性(C)修饰性 . (D)责备性性655、若从从成长发发育角度度收集临临床资料料，则关关注点在在于求助助者的( )。(AA)能力情情况 (BB)气质特特点(c)成长环环境 (DD)学习功功能666、求助助者能认认识到自自己心理理行为存存在异常常，并能能对其做做出解释释，说明明求助者者对症状状有( )。(AA)判断力 (BB)解释力力(C)理解力 (DD)

22、自知力力677、一般般心理问问题主要要是( )。(AA)心身疾疾病 (BB)人格偏偏差(C)情绪问问题 (DD)心境障障碍688、若心心理咨询询师对求求助者的的言行不不加评论论和干涉涉，则他他可能认认为( )。(AA)求助者者有内在在潜力去去面对挑挑战和成成长(BB)求助者者有能力力改变但但这种能能力很有有限(cc)求助者者面临重重大人生生抉择时时需要帮帮助(DD)求助者者天生具具有消极极堕落的的自然倾倾向699、仅有有尊重而而没有热热情的心心理咨询询师会使使咨询关关系显得得( )。(AA)情理交交融 (BB)轻松愉愉快(C)公事公公办 (DD)亲切友友好700、如果果心理咨咨询师与与求助者者

23、的目标标不一致致，并难难以统一一，则咨咨询目标标的确定定应该( )。(AA)以当前前问题为为主 (BB)以咨询询师的目目标为主主(CC)以长远远发展为为主 (DD)以求助助者的目目标为主主711、咨询询阶段中中最核心心、最重重要的实实质阶段段是( )。(AA)诊断 (BB)咨询(C)巩固 (DD)评估722、使用用开放式式询问时时，为了了避免求求助者产产生被剖剖析的感感觉，应应该使询询问( )。(AA)符合一一定心理理治疗理理论框架架 (BB)符合求求助者密密切关注注的问题题(CC)建立在在良好咨咨询关系系基础上上 (DD)有助于于校正求求助者的的价值观观733、影响响力最明明显的一一种影响响

24、性技术术是( )。(AA)解释 (BB)自我开开放(C)指导 (DD)内容表表达744、阻抗抗的一种种形式是是健忘，其其含义是是求助者者( )。(AA)在谈论论感到焦焦虑的议议题时出出现遗忘忘现象(BB)对心理理咨询师师有抵触触而出现现的遗忘忘现象(cc)在意识识障碍基基础上出出现的一一种记忆忆障碍(DD)由于其其神经系系统障碍碍而导致致的遗忘忘现象755、求助助者在咨咨询情境境中把原原有情绪绪转移到到咨询师师身上的的现象是是( )。(AA)共情 (BB)关注(C)移情 (DD)投射766、应答答性经典典条件反反射在心心理治疗疗中的应应用称为为( )。(AA)行为治治疗 (BB)行为矫矫正(c

25、)学习疗疗法 (DD)面质技技术777、WAIISRC适用的的年龄范范围是( )。(AA)8岁以下 (BB)155岁以下下(C)16岁以上 (DD)188岁以上上788、CRT可用于( )。(AA)人格评评估 (BB)态度测测量(C)跨文化化研究 (DD)言语能能力分析析799、19008年比内-西蒙量量表的主主要创新新点是( )。(AA)使用比比率智商商 (BB)使用智智力年龄龄(C)设计了了成人版版 (DD)设计了了儿童版版800、MMPPI包含的的重复题题数量是是( )个。(AA)166 (BB)8(C)112 (D)008l、116PFF在编制制过程中中主要使使用了( )。(AA)方差

26、分分析 (BB)因素分分析(C)经验效效标 (DD)理论效效标822、若人人格类型型为中间间型，则则EPQ各量表T分的范范围是( )。(AA)5.4517.5 (B)117.5530.1(C)30.143.3 (D)443.3356.7833、SCLL-900的总分分能反映映受测者者的( )。(AA)病情严严重程度度 (BB)智力水水平(C)平均健健康程度度 (DD)人格特特征844、SDS中反向向项目的的数量是是( )个。(AA)6 (B)10(C)88 (DD)122855、按照照中国常常模。SAS标准分分的分界界值是( )。(AA)400 (BB)500(C)660 (D)770二、多项

27、选选择题(86125题，每每题1分，共40分。每每题有多多个答案案正确，请请在答题题卡上将将所选答答案的相相应字母母涂黑。错选、少选、多选，均均不得分分)866、对于于态度转转变的P-OO-X模型，正正确的说说法包括括( )。(AA)P-O之间的的关系最最重要(BB)p-O联系为为肯定时时的平衡衡为强平平衡(cc)p-O关系为为否定时时的平衡衡为弱平平衡(DD)p-O关系为为否定时时的不平平衡为强强不平衡衡877、脑干干包括( )。BCDD(AA)丘脑 (BB)延脑(C)脑桥 (DD)中脑888、绿叶叶陪衬下下的红花花看起来来更红了了，这是是( )。AC(AA)同时对对比现象象 (BB)相继对

28、对比现象象(c)彩色对对比现象象 (DD)感觉适适应现象象899、错觉觉的性质质包括( )。ABDD(AA)是对客客观事物物的歪曲曲知觉(BB)错觉所所产生的的歪曲带带有固定定的倾向向(CC)只要知知道错觉觉产生的的原因，错错觉是可可以克服服的(DD)只要具具备产生生错觉的的条件，错错觉就一一定会发发生900、动机机冲突的的形式主主要有( )。ABCCD(AA)双趋式式冲突 (BB)双避式式冲突(c)趋避式式冲突 (DD)双重趋趋避式冲冲突9ll、态度度的特点点包括( )。(AA)稳定性 (BB)内在性性(c)间接性 (DD)针对性性922、G奥尔波波特认为为，个体体的思想想、情感感和行为为会

29、受他他人存在在的影响响，他人人存在形形式包括括 ( )。(AA)虚拟的的存在 (BB)现实的的存在(C)想象的的存在 (DD)隐含的的存在933、个体体社会化化的主要要载体包包括( )。(AA)家庭 (BB)大众传传媒(C)学校 (DD)交通工工具944、角色色失调包包括( )。(AA)角色冲冲突 (BB)角色失失败(c)角色不不清 (DD)角色误误解955、F奥尔波波特认为为社会心心理学的的研究对对象包括括( )。AC(AA)社会行行为 (BB)社会影影响(C)社会意意识 (DD)本能行行为966、幼儿儿记忆的的特点有有( )。(AA)无意识识记占主主导地位位 (BB)形象记记忆占主主要地位

30、位(CC)意义记记忆占主主导地位位 (DD)词语记记忆占主主导地位位977、青春春期心理理发展的的矛盾性性表现包包括( )。(AA)心理上上的成人人感与半半成熟现现状之间间的矛盾盾(BB)心理断断乳与精精神依赖赖之间的的矛盾(CC)心理闭闭锁性与与开放性性之间的的矛盾 (DD)社会焦焦虑与社社会性需需要之间间的矛盾盾988、中年年期的人人格变得得较为成成熟，具具体表现现为( )。(AA)内省日日趋明显显 (BB)男性更更加男性性化.女性更更加女性性化(CC)为人处处世日趋趋圆滑 (DD)心理防防御机制制运用得得越来越越少999、消极极的依恋恋类型包包括( )。(AA)安全型型依恋 (BB)亲子

31、依依恋(C)反抗型型依恋 (DD)回避型型依恋1000、皮亚亚杰认为为影响儿儿童心理理发展的的基本因因素包括括( )。(AA)成熟 (BB)经验(c)同化 (DD)社会环环境101、正常心心理活动动的功能能包括保保障( )。(AA)顺利地地适应环环境 (BB)正常地地人际交交往(CC)正确地地反映世世界 (DD)幸福地地享受人人生1002、痴呆呆是一种种( )。(AA)智能障障碍 (BB)后天获获得的损损害(c)意识障障碍 (DD)先天获获得的损损害1003、正常常心理中中，心理理不健康康包括( )。 (AA)严重心心理问题题 (BB)各种神神经症(C)各种人人格障碍碍 (DD)可疑神神经症1

32、004、躯体体疾病患患者的一一般心理理特点包包括( )。(AA)对自身身价值的的态度变变化 (BB)注意力力集中在在自身体体验上(CC)对客观观世界的的态度不不变(D)11寸问感感觉发生生变化1005、效标标效度的的主要评评估方法法有( )。(AA)相关法 (BB)区分法法(C)失误法 (DD)命中率率法1006、测验验题目常常见的排排列方式式有( )。(AA)并列直直进式 (BB)专列式式(C)混合螺螺旋式 (DD)公共汽汽车式1007、百分分位常模模包括( )。(AA)百分等等级 (BB)百分点点(C)四分位位数 (DD)十分位位数1008、常模模的构成成要素包包括( )。(AA)团体分分

33、数 (BB)原始分分数(c)导出分分数 (DD)对常模模团体的的具体描描述1009、破坏坏性压力力可以造造成( )。(AA)破坏行行为 (BB)灾难综综合征(C)兴奋行行为 (DD)创伤后后应激障障碍1 10、向求求助者说说明心理理咨询的的性质时时应该确确保求助助者了解解( )。(AA)什么是是心理咨咨询 (BB)咨询师师临床水水平(cc)求助者者权利义义务 (DD)心理咨咨询的过过程1111、控制制会谈和和转换话话题的技技巧包括括( )。(AA)释义 (BB)使用情情感的反反射作用用(CC)中断 (DD)使用是是非鲜明明的质疑疑1 12、选择择会谈内内容的原原则包括括( )。(AA)应该能能

34、适合咨咨询师专专业水平平(B)应该能能符合求求助者接接受能力力(CC)对病因因有直接接或间接接针对性性(D)必要时时讨论精精神分裂裂症症状状1 13、对求求助者形形成初步步印象的的内容包包括( )。(AA)对心理理问题严严重程度度形成大大致判断断(BB)对可能能采取的的干预措措施的初初步设计计(cc)对引发发问题的的深层原原因的初初步分析析(DD)对心理理问题的的类型形形成大致致的诊断断1 14、为了了有效地地积极关关注，应应该注意意( )。(AA)避免盲盲目乐观观 (BB)重视负负性情绪绪(c)反对过过分消极极 (DD)立足实实事求是是1115、常用用的修通通技术包包括( )。(AA)与不合

35、合理信念念辩论 (BB)阳性强强化(C)合理情情绪想象象技术 (DD)社会学学习1116、合理理情绪疗疗法的ABC理论中.ABBC包括( )。(AA)诱发事事件(B)个体对对这一事事件的看看法(CC)个体对对不合理理信念的的驳斥(D)个体在在这一事事件发生生后出现现的情绪绪反应1117、合理理情绪疗疗法的局局限性表表现在( )。(AA)不注意意发挥心心理测验验的作用用(B)对有领领悟凼难难的人难难以奏效效(cc)疗效与与心理咨咨询师的的信念有有关(D)疗效比比较难以以进行客客观的评评估1118、适宜宜的求助助者应具具备的条条件包括括( )。(AA)智力正正常 (BB)年龄适适宜(C)人格正正常

36、 (DD)动机止止确1119、倾听听时容易易出现的的错误包包括( )。(AA)不做道道德性判判断 (BB)急于下下结论(CC)轻视求求助者问问题 (DD)转移求求助者话话题1220、MMPPI的缺点点是( )。(AA)主观题题较多 (BB)受文化化背景影影响(cc)测试时时间长 (DD)受动机机冲突影影响1221、16PPF量表中中乐群性性高分者者的人格格特征是是( )。(AA)冷淡 (BB)环性情情感(c)外向 (DD)分裂情情感1222、LES舌用的的疾病包包括( )。(AA)自知力力丧失的的重性精精神病 (BB)神经症症(CC)自知力力恢复的的重性精精神病 (DD)身心疾疾病1223、社

37、会会支持评评定量表表的统计计指标包包括( )分。(AA)客观支支持 (BB)总平均均(C)主观支支持 (DD)分量表表1224、EPO的分量量表包括括( )量表。(AA)O (B)L(C)EE (DD)M1225、使用用中国比比内测验验应该注注意( )。(AA)态度和和善 (BB)房间安安静(C)主被试试侧坐 (DD)不限制制时间20088年5月心理理咨询师师三级操操作技能能真题第一部分分 技能选选择题 .(11100题，共lOO道题)本部部分由九九个案例例组成。请分别别根据案案例回答答llOO题，共lOO道题。每题1分，满满分loo分。每每小题有有一个或或多个答答案正确确，请在在答题卡卡上将

38、所所选答案案的相应应字母涂涂黑。错错选、少少选、多多选，该该题不得得分。案例例一：一般般资料：求助者者，女性性，70岁，退退休干部部。案例例介绍：求助者者自述失失眠、躯躯体不适适，怀疑疑脑部有有问题，害害怕得病病，专门门到医院院神经内内科住院院检查。在医院院做了脑脑cT、核磁磁、心电电图等各各类检查查，均未未查出明明显器质质性病变变.求助者者自称没没有查出出病，心心里很高高兴，但但仍觉得得头晕、颈部僵僵硬，腿腿痛，为为此非常常烦恼，心心里不安安，害怕怕会发生生什么不不测，经经常失眠眠，神经经内科医医生建议议其进行行心理咨咨询。多选选：l、该求求助者的的躯体症症状是( )。(AA)头晕 (BB)

39、脑部疾疾病(CC)腿痛 (DD)颈部僵僵硬单选选：2、该求求助者的的情绪症症状主要要是( )。(AA)强迫 (BB)抑郁(CC)焦虑 (DD)恐惧单选选：3、该求求助者的的主要心心理问题题是( )。(AA)反复就就医 (BB)害怕得得病(CC)强迫就就医 (DD)性格内内向多选选：4、心理理咨询师师在本案案例中应应重点询询目求助助者的内内容是( ).(AA)婚姻史 (BB)对身体体的看法法(CC)成长史 (DD)目前情情绪体验验单选选：5、该求求助者心心理问题题的特点点是( )。(AA)存在内内心冲突突 (BB)人格障障碍明显显(cc)存在错错误认知知 (DD)社会功功能受损损单选选：6、该案

40、案例最可可能的诊诊断是(. )。(AA)一般心心理问题题 (BB)情感性性障碍(CC)严重心心理问题题 (DD)精神类类疾病多选选：7、对该该求助者者的诊断断依据是是( )。(AA)内心痛痛苦程度度 (BB)病程时时间长短短(cc)社会功功能损害害 (DD)躯体疾疾病性质质多选选：8、对本本案例需需保密的的内容包包括( )。(AA)咨询内内容 (BB)心理诊诊断(CC)保密原原则 (DD)测验结结果案例例二：一般般资料：求助者者，男性性，37岁，自自考本科科学历，公公司职员员。案例例介绍：求助者者最大的的遗憾是是没有接接受过正正规的高高等教育育。与朋朋友相处处时，总总觉得自自己笨,样样不不如别

41、人人。羡慕慕别人知知识面广广，认为为别人知知道的自自己也应应该知道道。害怕怕在人多多的场合合说话，怕怕说不好好，别人人会笑话话他，对对他的评评价低，很很不自信信。因此此内心非非常烦恼恼，也非非常着急急。为此此不断地地买书，积积极去听听各类讲讲座，但但仍觉得得没有太太大的收收获。目目前，求求助者还还面临婚婚姻问题题，认为为这对自自己的心心理状况况也有一一定的影影响。心理理咨询师师观察了了解到的的情况：求助者者父母早早年对他他批评多多鼓励少少。因为为家里孩孩子多，求求助者最最小，父父母无力力照顾，被被送到爷爷爷、奶奶奶家，父父母给予予关注较较少。求求助者性性格内向向，自幼幼很自卑卑。成年年后谨小小

42、慎微，对对自己要要求严格格，工作作得到上上级和同同事的认认可。多选选：9、通过过案例介介绍，心心理咨询询师能了了解到的的资料包包括( )。(AA)病程长长短 (BB)社会功功能(CC)个性特特征 (DD)成长经经历多选选：10,该求助助者的情情绪症状状是( )。(AA)烦恼 (BB)兴趣下下降(CC)易激惹 (DD)心情紧紧张多选选：11、为探探讨引发发求助者者心理问问题的社社会原因因，应选选择的心心理测量量包括( )。(AA)症状自自评量表表 (BB)社会支支持量表表(CC)抑郁自自评量表表 (DD)生活事事件量表表多选选：12、该求求助者心心理问题题的特点点包括( )。(AA)追求完完美

43、(BB)人格障障碍明显显(CC)认知错错误 (DD)社会功功能受损损单选选：13、该案案例最可可能的诊诊断是( )。(AA)一般心心理问题题 (BB)躯体性性障碍(CC)严重心心理问题题 (DD)精神类类疾病单选选：14、该求求助者的的特点是是( )。(AA)自我评评价低 (BB)情感淡淡漠(CC)他人评评价低 (DD)智力受受损单选选：15、引发发求助者者心理问问题的最最主要原原因可能能是( )。(AA)性别因因素 (BB)身体因因素(CC)年龄因因素 (DD)认知因因素单选选：16、本案案例中最最合理的的近期咨咨询目标标是( )。(AA)增加知知识 (BB)提高自自信(CC)稳定婚婚姻 (DD)提高素素质案例三;一般般资料：求助者者，女性性，24岁，未未婚，本本科学历历，公司司职员。案例例介绍：求助者者在一家家软件公公司工作作，经常常有不安安感，总总害怕有有不好的的事情发发生。和和人