第2课中国古代的土地制度11932.docx

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1、第2课 中国古代的土地制度课标要求1知识与与能力目目标了解井田制制从出现现到废除除的历史史过程，了了解封建建社会以以私有制制为主体体的多种种土地所所有制形形式，理理解地主主与农民民的租佃佃关系与与土地兼兼并、商商品经济济发展的的关系。2过程与与方法目目标概括中国传传统农业业土地制制度和经经营方式式的演变变过程，深深刻认识识生产力力发展是是其演变变的根本本原因。3情感、态态度与价价值观目目标生产力的发发展是推推动社会会发展的的根本原原因，是是否有利利于生产产力的发发展是历历史评价价的根本本标准。教学重点点与难点点重点：中国国古代土土地制度度的几种种形态。难点：土地地兼并与与租佃关关系的普普遍化。

2、教学方法法1、采用自自主学习习与适当当引导的的教学方方法，调调动学生生参与的的积极性性，培养养学生的的自学能能力，同同时能够够较好的的控制课课堂气氛氛。2、问题情情景探究究学习方方式，激激发学生生思考的的积极性性，让学学生在情情景中获获得知识识、提高高能力、升升华情感感，充分分突出学学生的主主体地位位。3、采用史史论结合合的教学学方式，指指导学生生阅读原原始材料料，从而而得出相相关的认认识，拓拓宽学生生的历史史视野，丰丰富人文文内涵。教学资源源岳麓版课本本和教师师用书，收收集相关关资料，并并制作成成课件辅辅助教学学。板书设计计第课中中国古代代的土地地制度一、 中国古代土土地制度度的演变变、 原

3、始社会：、 商周时期、 战国以后二、 土地兼并、 原因、 危害、 措施三、 租佃关系日日趋普遍遍化、 田庄制、 租佃制（） 原因（） 普遍化的过过程（） 租佃制下农农民与地地主的关关系（） 积极的影响响教学过程程一废井田田，开阡阡陌1商周时时期的井井田制演变：井田田制商代代就已出出现，因因耕地阡阡陌纵横横，形同同“井”字形，所所以得名名，西周周时期达达到鼎盛盛，春秋秋时期瓦瓦解，战战国时期期废除。特点：井田田之中有有“公田”和“私田”之分，“公田”贵族占占有；“私田”是劳动动者的份份田，只只有使用用权，没没有所有有权。2春秋时时期井田田制的破破坏原因：春秋秋时期由由于铁农农具的使使用，大大量“

4、私田”被开垦垦出来；战争频频繁，井井田上耕耕作的劳劳动力不不断减少少；各国国的税制制改革客客观上承承认了土土地私有有，加速速了井田田制的瓦瓦解。表现：春秋秋时期大大量“公田”被抛荒荒；部分分“私田”逐渐成成为使用用者的私私有土地地；贵族族间争夺夺土地的的现象也也频繁发发生。3战国时时期土地地私有制制的确立立土地私有主主要是通通过各国国的变法法改革得得以实现现的。其其中秦国国的商鞅鞅变法最最为彻底底。商鞅鞅变法正正式宣布布废除井井田制，在在法律上上承认土土地私有有制，并并允许土土地买卖卖。同时时，商鞅鞅还实行行“依军功功行田宅宅”，即奖奖励军功功，培植植了一大大批新兴兴大土地地所有者者。这样样，

5、通过过变法运运动，土土地私有有制在各各国普遍遍确立起起来，并并成为我我国土地地制度的的基本形形态，一一直延续续了20000多多年。二多种形形式的土土地私有有制1土地私私有制形形式君主私有土土地、地地主私有有土地和和自耕农农私有土土地三部部分。2君主的的私有土土地，是是由宫廷廷有关部部门掌握握的那部部分土地地，其收收入主要要用于君君主的私私人开支支。3地主土土地所有有制，其其土地有有多种来来源，后后来，土土地兼并并成为地地主扩大大地产的的主要途途径。北北宋实行行“不抑兼兼并”的政策策，土地地兼并更更加剧烈烈，明清清则由于于商品经经济的发发展，土土地买卖卖盛行，土土地兼并并因此而而更加严严重。4均

6、田制制的实行行（1）原因因：是土土地兼并并严重影影响了国国家的赋赋税收入入，引起起社会动动荡不安安。为限限制兼并并，保护护自耕农农经济和和增加政政府收入入而实行行均田制制。（2）内容容：均田田制开始始实行于于北魏，隋隋唐时期期进一步步发展完完善。北北魏均田田令规定定把政府府掌握的的无主荒荒地按性性别年龄龄分配给给农民，土土地的主主要部分分只准使使用，不不准买卖卖等。授授田农民民必须向向国家交交纳租税税，并承承担徭役役和兵役役。【深化拓拓展】想一想：均均田制能能否起到到抑制兼兼并的作作用？能能否根本本解决呢呢？提示：均田田制下的的主要土土地只准准使用，不不准买卖卖，因此此一定程程度上起起到抑制制

7、土地兼兼并的作作用。但但是均田田制的前前提是政政府掌握握大量无无主荒地地，并不不触动占占田的大大地主利利益；而而随着经经济的发发展、兼兼并的继继续，政政府掌握握的土地地越来越越少，均均田制也也无法实实行，土土地私有有制继续续发展。所所以它不不能从根根本上解解决土地地兼并问问题。三租佃关关系日趋趋普遍化化1演变战国时租佃佃关系已已经产生生，汉代代已经比比较普遍遍，但是是农民与与地主的的人身依依附关系系很强，如如东汉田田庄的劳劳动者与与田庄主主就形成成了强烈烈的人身身依附关关系；宋宋代，租租佃经营营已经成成为仅次次于自耕耕农形式式的重要要经营方方式。农农民租种种地主的的土地，双双方通过过契约形形成

8、剥削削与被剥剥削的关关系；明明清时期期，随着着商品经经济的发发展，租租佃制普普及全国国，成为为农村经经济中的的主要形形式。2作用契约纳租方方式的确确定，使使佃农对对地主的的人身依依附关系系减弱，身身份提高高，生产产自主性性也大大大提高。农农民可以以选择雇雇主，在在支配产产品方面面也有一一定的发发言权，甚甚至能与与市场发发生联系系，取得得实际利利益，这这就大大大提高了了农民的的生产积积极性，从从而促进进了生产产力的发发展。【深化拓拓展】1想一想想：租佃佃关系产产生的原原因有哪哪些？提示：土地地兼并造造成了大大量的大大土地所所有者和和无地少少地的农农民，提提供了租租佃的基基本条件件；农民民的反抗抗

9、斗争使使人身依依附关系系减弱，有有利于租租佃关系系的产生生；商品品经济的的发展，土土地买卖卖的加剧剧，进一一步导致致了人口口的流动动；生产产力的发发展是其其根本原原因。2归纳一一下东汉汉田庄经经济有哪哪些特点点？提示：田庄庄多为聚聚族而居居；庄园园劳动者者与田庄庄主形成成强烈的的人身依依附关系系；田庄庄经济具具有极强强的自给给自足性性质；田田庄拥有有私人武武装。3东汉时时期田庄庄中的劳劳动者对对豪强地地主的人人身依附附关系与与明清时时期佃农农对地主主的人身身依附关关系有怎怎样的不不同？提示：东汉汉时期，豪豪强地主主田庄内内的劳动动者大多多数是投投身于庄庄园以求求庇护的的外姓农农民，他他们与田田

10、庄主形形成了强强烈的人人身依附附关系。他他们不但但要从事事繁重的的生产劳劳动，而而且还要要承担军军事义务务，成为为豪强的的私人武武装。明明清时期期，租佃佃经营成成为农村村经济中中的主要要形式。契契约纳租租方式的的确定，使使佃农的的生产自自主权大大为提高高，对地地主的依依附关系系相对减减弱，农农民的生生产积极极性有所所提高。小结通过本节课课的学习习，我们们对中国国古代的的土地制制度发展展和演变变有了一一个较为为完整的的了解，并并且在此此基础上上，还深深切的体体会到封封建土地地私有制制下农民民的生活活状态，从从而更加加深了我我们对我我国古代代历史的的认识，在在漫长的的中国古古代社会会中，经经济的逐逐步发展展和人民民不断的的反抗斗斗争一步步步推动动着历史史的前进进和文明明的进步步。- 6 -