安全生产培训教材之八安全生产宣传教育2870.docx
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1、安全生产产培训教教材之八八安全生生产宣传传教育第八章安安全生产产宣传教教育& % |; + V/ G$ d44 h99 T) P安安全教育育是安全全生产管管理工作作中一项项十分重重要的内内容,它它是提高高全体劳劳动者安安全生产产素质的的一项重重要手段段。我国国政府十十分重视视安全生生产的宣宣传和教教育工作作,早在在19554年,国国家劳动动部就发发布了关关于进一一步加强强安全技技术教育育的决定定,对对安全生生产教育育的内容容、形式式作出了了规定,并并要求在在各行业业认真贯贯彻执行行。在119633年国务务院发布布的关关于加强强企业生生产中安安全工作作的几项项规定中中,安全全生产教教育就是是其中
2、一一项重要要内容,要要求企业业把安全全生产教教育作为为其安全全生产管管理工作作必须坚坚持的一一项基本本制度。119811年,国国家劳动动总局制制定了劳劳动保护护宣传教教育工作作五年规规划,提提出要建建立劳动动保护教教育中心心和劳动动保护室室,有计计划地开开展劳动动保护教教育和培培训工作作。19990年年,劳动动部颁发发了厂厂长、经经理职业业安全卫卫生教育育和培训训认证规规定,并并制下了了厂长长、经理理职安全全卫生管管理知识识培训大大纲。119911年,劳劳动部又又颁发了了特种种作业人人员安全全技术培培训考核核管理规规定,制制定了特特种作业业人员安安全技术术培训考考核管理理规定。119955年劳
3、动动部颁布布企业业职工劳劳动安全全卫生教教育管理理规定。随随着生产产的发展展,一些些新的安安全教育育措施和和规定还还会陆续续出台。从从国外的的情况看看,发达达国家对对安全生生产教育育工作也也十分重重视,不不但从法法规有明明确要求求,而且且拥有技技术设施施先进,设设备完善善,师资资力量雄雄厚的培培训机构构,并要要求所有有从事安安全生产产管理工工作的人人员必须须经过适适当的形形式的培培训,取取得合格格资格后后方能上上岗。安全教育育从广义义上讲是是向全社社会所有有人员进进行安全全宣传教教育,使使人人关关心安全全,树立立良好的的安全意意识。只只有全社社会所有有人员安安全素质质的提高高,才能能在各行行各
4、业形形成良好好的安全全生产环环境。因因此,从从这个意意义上来来说,安安全教育育也是一一项系统统工程。它它不仅包包括对安安全生产产管理人人员和专专业技术术人员的的专业教教育,还还包括对对全社会会人员安安全知识识的普及及教育、以以使在各各行业形形成种良良好的安安全文化化氛围。第一节安安全普及及教育00 n88 R* P: G a33 66 J( Z安全普及及教育是是指对除除安全管管理人员员及安全全专业技技术人员员以外的的所有人人员所进进行的安安全基础础知识的的普及教教育。它它包括对对中小学学生的安安全基础础知识教教育,对对工矿企企业全体体职工的的安全知知识教育育,对交交通运输输、民用用航空等等服务
5、性性行业全全体职工工及乘用用者的安安全知识识教育,以以及对其其他有关关人员的的安全知知识宣传传教育。一、中小小学安全全基础知知识教育育为了提高高全民族族的安全全意识,并并使人人人都重视视安全,牢牢固树立立“安全全第一,预预防为主主”的思思想,从从中小学学开始就就应该抓抓安全基基础知识识的教育育。计算算机要从从娃娃抓抓起,关关系列十十家万户户和人民民生命及及财产安安全的安安全基础础知识教教育也应应从娃娃娃抓起。应应使每个个人从小小就逐步步接受些些安全知知识的教教育,为为将来进进入社会会、进入入各行各各业订下下坚实的的“安全全”基础础。开展中小小学安全全基础知知识教育育早已有有人提出出,但由由于教
6、材材、经费费、师资资队伍等等各方面面的原因因,至今今尚未落落实。但但随着生生产的发发展和人人们对安安全的要要求的日日益增长长,这一一工作的的必要性性和迫切切性也日日渐显露露出来。因因此,国国家基础础教育主主管部门门应把对对中小学学生的安安全基础础知识教教育纳入入国家基基础教育育发展规规划,并并具体落落实教材材、师资资、经费费等问题题。在有有条件的的一些中中小学开开设适宜宜少年儿儿童接受受的安全全基础知知识教育育课程,课课程内容容为包括括交通安安全、防防火防灾灾等在内内并与社社会生活活密切相相关的安安全科普普知识。在在取得成成功经验验后逐步步推广。职职业高中中,中等等专业学学校也可可结合本本行业
7、特特点,开开设安全全专业课课程。此外,社社会的各各种传播播媒介,如如广插、电电视、报报刊杂志志、少儿儿读物出出版部门门等,应应采取中中小学生生喜闻乐乐见的多多种形式式如动画画片、漫漫画、宣宣传厂告、小小儿书等等来广泛泛宣传安安全知识识。一些少年年儿童组组织应在在日常的的活动中中逐步增增加一些些普及安安全基础础知识的的活动。从从事安全全宣传和和教育工工作的机机构和组组织也应应定期或或不定期期地组织织些专门门针对中中小学生生的大型型宣传话话动。通过学校校的教育育和社会会的一系系列宣传传教育活活动,小小小学生生在步入入社会前前便接受受了较为为系统的的安全基基础知识识教育,这这无疑为为未来的的安全生生
8、产从软软件方面面剪奠了了良好的的基础。二、企业业职工劳劳动安全全卫生教教育1.类型型对企业职职工进行行安全知知识教育育主要是是对企业业中的管管理人员员和生产产岗位职职上两类类人员进进行安全全生产知知识的教教育。这这两类人人员中又又可以细细分,且且针对不不同类型型的人员员,教育育的重点点有所不不同。企企业职工工安全知知识教育育的类型型如图88-1所所示。企业安全全教育类类型企业安全全教育类类型对干部的的对工人的的领导干部部技术干部部行政干部部专职安全全干部新工人特种作业业人员新产品新新工艺新新技术作作业工人人复员人员员调岗人员员图811管理人员员安全教教育 (1)对对企业法法人代表表人和厂厂长、
9、经经理主要要应进行行安全生生产方针针、政策策、法规规、规章章制度、基基本安全全技术知知识、基基本安全全管理知知识的教教育。其其目的主主要是提提高他们们对安全全生产方方针的认认识,增增强安全全生产责责任感和和自觉性性;使他他们懂得得并掌握握基本的的安全生生产技术术和安全全管理方方法;促促使他们们关心、重重视安全全生产,积积极作出出安全管管理工作作;以身身作则遵遵章守纪纪,并能能积极支支持安技技部门的的工作,为为安全生生产提供供良好的的条件。安安全教育育时间不不得少于于40学学时。(2)对对技术干干部的教教育主要要包括:1)安全全生产方方针、政政策和法法律、法法规;2)本职职安全生生产责任任制,主
10、主要是在在落实“三三同时”,实实现安全全技术措措施以及及五新工工作中他他们应承承担的责责任;3)典型型事故案案例剖析析;4)系统统安生工工程知识识;5)基本本的安全全技术知知识。以前,一一般工程程技术人人员不直直接参加加生产,不不承担安安全生产产领导责责任,往往往缺乏乏接受安安全生产产教育的的迫切性性,因此此对他们们的安全全教育是是个薄弱弱环节,事事实证明明,工程程技术人人员与安安全生产产有着密密切的关关系,特特别是在在产品的的设计、研研制阶段段,新工工艺、新新技术、新新材料的的研究试试用阶段段,如能能找出存存在的危危险,预预先采取取措施加加以预防防或消除除,就可可为安全全生产创创造极为为有利
11、的的条件。安安全教育育时间不不得少于于24学学时。(2)对对行政管管理干部部教育的的主要内内容是安安全生产产方针政政策和法法律、法法规安安全技术术知识以以及他们们本职的的安全生生产责任任制。目目的是使使他们提提高责任任感和自自觉性,主主动支持持安全生生产工作作。安全全教育时时间不得得少于224学时时。(4)对对安全生生产管理理人员教教育的主主要内容容是国家家有关安安全生产产方针、政政策、法法规和标标准,企企业安全全生产管管理,安安全技术术,劳动动卫生知知识,安安全文化化,工伤伤保险,职职工伤亡亡事故和和职业病病统计报报告及调调查处理理程序,有有关事故故案例及及事故应应急处理理措施等等内容。安安
12、全教育育时间不不得少于于1200学时。3职工工的安全全教育职工的安安全教育育主要有有三级教教育、特特种作业业和经常常性教育育二种形形式。(1)三三级教育育是指:第一级:入厂教教育。新新入厂的的职工(干部和和工人)或调动动工作的的工人以以及新到到厂的临临时工、合合同工、培培训和实实习人员员等在分分配到车车间和工工作地点点以前,要要由厂劳劳资部门门组织,安安全部门门进行初初步安全全教育。其其内容包包括国家家有关安安全生产产方针政政策和法法规,本本厂安全全生产的的一般状状况,企企业内部部特殊危危险部位位的介绍绍,一般般的机械械电气安安全知识识,入厂厂安全须须知和预预防事故故的基本本知识。经经考试合合
13、格后,再再分配到到车间。第二级:车间教教育。是是指在新新职工或或调动工工作的工工人在分分配到车车间后进进行的安安全教育育。由车车间主管管安全的的主任负负责,车车间安全全员进行行教育。教教育内容容有本车车间的生生产概况况,安全全生产情情况,本本车间的的劳动纪纪律和生生产规则则,安全全注意事事项,车车间的危危险邻位位,危险险机电设设施、尘尘毒作业业情况,以以及必须须遵守的的安全生生产规章章制度。第三级:岗位教教育。是是指由工工段、班班组长对对新到岗岗位工作作的工人人进行的的上岗前前安全教教育。教教育内容容有工段段、班组组安全生生产概况况,工作作性质和和职责范范围,应应知应会会,岗位位工种的的工作性
14、性质、机机电设备备的安全全操作方方法,各各种安全全防护设设施的性性能和作作用,工工作地点点的环境境卫生及及尘源、毒毒源、危危险机件件,危险险物的控控制方法法,个人人防护用用具的使使用方法法,以及及发生事事故时的的紧急救救灾措施施和安全全撤退路路线。三三级安全全教育时时间不得得少于440学时时。工人人经专试试合格,领领到安全全操作证证后,方方可独立立进行操操作。没没有经过过三级教教育并考考试不合合格者绝绝对禁止止独立操操作。(2)特特种作业业教育是是指对接接触危险险性较大大的特种种作业人人员,如如电气、超超重、焊焊接、司司机、锅锅护、压压力容器器等工种种的工人人所进行行的专门门安全技技术知识识培
15、训。特特种作业业人员必必须通过过脱产或或半脱产产培训,并并经过严严格考试试合格后后,才能能准许操操作。这这种培训训至至少少每年一一次。另外,在在新工艺艺、新技技术、新新设备、新新产品投投产前也也要按新新的安全全操作规规程,教教育和培培训参加加操作的的岗位工工人和有有关人员员。(3)对对职工应应进行广广泛的经经常性安安全教育育,要在在生产过过程的自自始至终终坚持不不断。般般的教育育方法是是班前布布置、班班中检查查、班后后总结,使使安全教教育制度度化。重重点设备备或装置置大修,应应进行停停车前、检检修前和和开车前前的专门门安全教教育,安安技部门门应配合合主管部部门和检检修单位位进行教教育,以以确保
16、安安全检修修。企业业应集个个力量确确保安全全检修。对对重大危危险性作作业,作作业前施施工部门门和安技技部门必必须按预预定的安安全措施施和要求求,对施施工人员员进行安安全教育育,否则则不能作作业。另外,还还要进行行必要的的“离岗岗安全教教育”、“复复工安全全教育”等等等,以以确保安安全生产产。4企业业安全教教育的方方式方法法企业安全全教育的的方式方方法是多多种多样样的。例例如,宣宣传挂图图、安全全科教电电影、电电视以及及幻灯片片,报告告,讲课课以及座座谈、开开展安全全竞赛及及安全日日活动,安安全教育育展览及及资料图图书等。另另外还有有实地参参观,现现场教育育,介绍绍事故案案例。安安全会议议,班前
17、前班后会会,黑板板报,简简报等。一一般可根根据职工工文化程程度的不不同。采采用不向向的方式式方法。力力求作到到切实有有效,使使职工受受到较好好的安全全教育。安全生产产教育主主要分为为三种类类型:宣宣传、教教育,培培训。宣宣传使人人信服,教教育给人人提供信信息,培培训力图图传授技技能。实实际上它它们之间间无明显显的区别别,结合合使用就就能收到到一定的的教育效效果。(1)宣宣传画、电电影和幻幻灯。各各种文全全宣传画画以不同同方式促促进安全全。宣传传画主要要分为两两类,一一类是正正面宣传传画,说说明小心心谨慎、注注意安全全的好处处;另一一类是反反面宣传传画,指指出粗心心大意,盲盲目行事事的恶果果。通
18、过过宣传画画可以阻阻止广泛泛流行的的坏习惯惯,展现现安全生生产的优优越性或或对有关关安全的的特殊问问题提供供信息,予予以劝告告或指导导。由于宣传传画只给给出危害害的印象象,为了了说明事事故的全全部情节节,表示示出其环环境、起起源、危危险状况况和产生生的后果果,以及及如何预预防事故故等问题题,现在在人们已已利用电电影、电电视等来来提高人人们的安安全意识识,同时时也可以以避免工工人不愿愿意接受受枯燥的的命令相相劝告。但但应注意意电影所所反映的的情况应应符合正正常劳动动条件,如如实地反反映出工工人的感感觉,习习惯和情情况。给给人虚假假的感觉觉,不但但不能保保证安全全,还会会对生产产带来不不利影响响。
19、为培训专专门摄制制的影片片、录像像片比为为一般宣宣传而摄摄制的影影片更有有价值。它它们对解解释新的的安全装装置或新新的工作作方法特特别有效效。电影影可以给给出说明明,示范范实验室室试验,分分析技术术过程,用用有条理理的方法法解决疑疑难和复复杂问题题,并用用慢动作作再现快快速的事事件序列列。可使使人留更更深刻的的印象,而而且允许许工人提提出问题题和讨论论特殊问问题。幻灯的优优越性是是只要需需要就可可以放映映,同时时能给出出更详细细的解释释,并可可以询问问问题。但但幻灯与与宣传画画有同样样的局限限性。将安全知知识的内内容采用用文艺表表演形式式与娱乐乐性、趣趣味性相相结合,也也能收到到良好的的效果。
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