消防应急疏散演练活动方案（精选6篇）.docx

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1、消防应急疏散演练活动方案（精选6篇）篇一：消防应急疏散演练活动方案为提高项目部事故应急救援实力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。一、演练指导思想和目的贯彻“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事务应急管理体系，形成统一领导、反应刚好、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事务和风险实力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战实力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产

2、平安。二、演练时间、地点和参与单位（一）演练时间拟定于20xx年6月29日。（二）演练地点xx项目部施工现场。（三）演练参与单位及人员1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理2、平安员、班组部分人员、救援司机、护士。三、事故设定事故设定：20xx年x月x日上午x：x分，员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工xx在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，状况非常紧急。进行切割作业的员工发觉后马上实行措施急救并向HSE部报告。四、演练程序及任务分工（一）、人员支配1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理2、组员：经理部其他领导、各部门经理、

3、各专业施工队/厂负责人。3、参与人员：平安员、班组人员、救援司机、护士、救援人员、综合办公室人员。4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员（二）、演习项目：触电抢救（三）、前期打算：1、施工平安用电学问及防触电小常识橱窗宣扬；（HSE部、综合办公室负责）2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责）3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责）（四）、触电抢救详细支配：1、集合参与演习人员；2、清理现场，打算工具；3、听平安管理人员的讲解。4、起先演习。员工xx在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工xx在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参与演

4、练单位按下列程序和安排任务开展救援。1）x：x分，员工xx发生触电，进行切割作业的人员发觉事故后马上前往总闸出拉下电闸，快速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后马上组织人员救援并向上级报告；2）x：x分，HSE部救援车辆以及救援人员到达现场进行急救处理；3）x：x分，项目总经理或质保经理接到报告后快速赶赴事故现场，并模拟通知县平安生产监督管理局及县建设局主管部门；4）x：x分，将触电人员抬上救援车送往医院检查治疗。5、重点演练内容：1）现场施工班组在报告的同时拉电闸；2）在现场进行心肺复苏等方法抢救；3）将伤员送医院检查治疗；6、结束演习（宣布）；7、清理现场。

5、五、演练指挥救援行动组织体系及职责依据应急打算与响应限制程序，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下：总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。（一）医疗救援组：负责现场人员紧急撤离的平安疏散工作，负责运输受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。篇二：消防应急疏散演练活动方案为进一步贯彻预防为主，防消结合的消防方针，提高师生的消防平安意识和应急处理实力，确保师生生命财产平安，防患于未然。创建平安文明校内，提高全体师生的平安防范意识，真正驾驭好消防平安学问，提高逃命自救的实力和本事。针对学校实际

6、状况，经探讨确定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。现将演练方案制订如下：一，时间，地点：演练时间：20xx年x月x日（周x）课间操时间地点：学校教学楼二，组织领导：总指挥：副总指挥：成员：全体老师三，组织实施支配：（一）医疗救助组组长：组员：职责：打算医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运输到指定平安区并进行简洁救治后，帮助有关部门送往就近医院进行救治。平安保障组组长：组员：职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的状况，加强巡察，确保师生的生命平安。（2）当体育老师听到预警信号时，快速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福快速到教学楼口

7、疏散学生。详细疏散工作支配：（1）在教室的老师（班主任）快速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室的爱护引导老师马上前往楼道口的岗位，指挥学生平安撤离。楼梯口疏散指挥员支配：东楼：一楼：干脆带入操场二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四西楼：一楼：干脆带入操场二楼西：三一，一四二楼东：一五三楼西：三二三楼西：三三，三四四楼西：五一，五二四楼东：五三1、各班在撤离教室时，应当前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生平安撤离。2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在

8、平安和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。3、到操场后，各班以到达的先后次序向操场中心靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势，全部人员一律听从紧急疏散组和平安组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。重点强调：1、班主任对学生进行有速的训练尤为重要，所以必需按要求对本班学生进行仔细的训练，反复讲，反复训练，反复抓，抓反复，让学生对应急避难的方法，紧急疏散的集中地点和路途，要做到熟知又熟，一清二楚。2、在教室上课的老师组织学生就更重要，其它学科老师上课存在不固定性，所以更须要记居处任班级的路途。3、假如各组主要负责人成员在教室上课，这时就出现了双重任务，因此首先要对上课的班级学生先进行避难

9、和紧急疏散，待平安到达操场中间后，再履行相应工作职责。特殊提示各位课老师：全部老师听到哨声快速到各楼梯位置组织好学生，保证学生的平安，撤离肯定做到有序。根据升旗队形站到操场。篇三：消防应急疏散演练活动方案为了仔细贯彻上级有关做好学校平安和管理工作的指示精神，落实学校重大平安事故应急救援预案的有关要求，加强学校平安事故的防范，保障师生的平安，维护学校的稳定，加强我校重大平安事故的应对实力，特制定xxx小学应急疏散演习方案。一、演习领导小组：总指挥：总指挥：演练支配二、学生紧急疏散路途：x楼：xx班级依次沿x楼西楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级依次沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上；x班撤

10、到北篮球场南半区的跑道上。北教学楼：x按班级依次沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排；x按班级依次沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级依次撤到北篮球场南半区南教学楼：xx班级依次沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区；x按班级依次沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区；x从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，x班撤到南篮球场北半区。在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生快速离开教室，并一前一后组织学生按各自路途下楼，楼梯拐角及室外老师负责提示学生留意平安，维持下楼秩序，防止学生跌倒。各关键区域负责人员：略三、留意事项：1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的支配，严格根据疏散依次依次疏散，

11、不得逆流而行；2、疏散逃命过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃命之用；4、疏散逃命时，在确保平安前提下，应尽量快速逃离现场；四、演练时间：20xx年x月x上午：9：00要求：全体老师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，避开学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。（1）要有依次地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。（2）老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。（3）疏散过程中，要快速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0.5米左右。（4）各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。五、演练程

12、序1.演练前说明2.警报响起，避震3.疏散起先4.自救、汇报人数5.总指挥讲话6.人防办领导讲话篇五：消防应急疏散演练活动方案为仔细实行xxx区关于加强中小学平安教化工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校内，切实增加广阔师生的平安意识，强化学生的平安逃命技能，提高全体师生处理突发事务的实力，我校确定在12月中旬实行一次以“珍爱生命，平安第一”为主题的全校师生消防应急逃命演练活动，现制定活动方案如下：一、演习原则全员参加、平安、有序、求真、务实二、组织领导1、成立演习活动领导小组组长：xx（总指挥）副组长：xx（现场指挥）组员：xxxx各班主任各体育组老师2、各班班主任和其次节课任老师负责本班

13、的逃命演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达平安场地）三、逃命演习前的打算工作学校政教处在周一晨会宣扬发动，要求全体学生仔细参加消防逃命演练，说明逃命演练支配以及平安留意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代留意事项，教化学生演练过程中要听从指挥，镇静冷静，不慌不乱；让学生熟识逃命的路途、方法，在保证平安的前提下用最短的时间到达集合地。逃命演习方案：1、演习时间20xx年x月x日或x日或x日（周x或周x或周x）上午其次节课后（9：30）起先。（主要为了考虑雨天会给逃命演练带来极大平安隐患，各班级各老师要留意如该时间是晴天，随时打算实行逃命演练，以拉响消防警铃的信号为准。）2、逃命要求要求每

14、位学生弯着腰，在任课老师的引导下靠墙快步有序疏散逃命。（要求班主任肯定参与，男女分成两队。）全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。3、逃命路途（就是平常广播操进场路途）七年级七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。七班、七班从大厅至前面中心花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。七班、七班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。七班、七班从试验楼一楼动身，经体操房旁进入操场指定位置。八、九年级八班、八班、九班、九班、九班从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。八班、八班八班、八班、八班、九班、九班从教学楼中间楼梯下，经宣扬栏前面

15、空地、食堂前空地，进入操场指定位置。八班、八班、九班从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。九班、九班从教室动身，经四楼南至北通道到试验楼四楼，左拐至试验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。九班、九班从试验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。四、详细演练过程支配：A、早上x时x分，xxx老师发觉火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任马上组织疏散，xxx老师立刻了解火情并向校长（总指挥）报告险情。B、学生听到警铃后，应马上相互提示，并快速在老师带领下有序撤离，但须留意：镇静冷静，不慌不乱；学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，

16、低身快步撤离；应肯定听从老师的组织，按规定的逃命线路有序撤离。C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人马上查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“xxx班或x段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤状况）。E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现状况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。五、对师生的详细要求1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）2、全体师生要高度重视此项活动，要主

17、动宣扬、广泛发动全体学生准时参与。3、要严格根据安排和方案要求开展逃命演练活动，不得随意更改详细支配。4、在教学楼内逃命过程中，学生应当弯下腰快走。5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“平安第一”的思想，保证每位学生平安、有序地逃命。六、组织人员支配（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）班主任、当堂课任课老师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路途。七年级集结地：xx 八年级集结地：xx 九年级集结地：xx主控台：xx检查搜救组：教学楼2楼xx教学楼1楼xx教学楼3楼xx教学楼4楼xx试验楼3至4楼xx试验楼1至2楼xx放烟弹：教学楼二楼东首，xx；

18、教学楼二楼西首，xx；教学楼二楼中心，xx；试验楼二楼东首，xx；试验楼二楼西首，xx。灭火器演示：老师：xx学生：楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：xx教学楼西首三楼楼梯口：xx教学楼中心二楼楼梯口：xx教学楼东首一楼楼梯口：xx教学楼西首一楼楼梯口：xx教学楼中心一楼楼梯口：xx试验楼东首三楼楼梯口：xx试验楼西首二楼楼梯口：xx篇六：消防应急疏散演练活动方案为主动应对可能发生的学校火灾事故，高效、有序地组织事故抢险、救灾工作，最大限度削减人员伤亡和财产损失，维护正常的教化教学秩序，结合我校教化工作实际，制定本预案。一、消防平安工作领导组织机构组长：副组长：成员：各班班主任二、消防平安工作

19、成员的责任分工组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，有备无患，做好打算，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事务的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教化、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：成员：（火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到

20、指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）（二）灭火组：组长：成员：（负责消防设施完善和消防用具打算，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安；火险发生，马上参与救火救灾工作）（三）抢救组：组长：成员：（负责做好刚好送往医院的打算工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救援）（四）紧急疏散组：组长：成员：（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的平安）；（五）图书室、微机室、仪器室和试验室由xxx负责消防平安与紧急状况下的学生疏散与逃命。三、灭火工作预案1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人

21、员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材限制火情，争取歼灭于火灾初级阶段。2、如不能刚好限制、扑灭火灾，在场人员要马上实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势扩散。3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃命预案1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、扩散状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员根据既定位置，统一运用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确驾驭必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。