年某校园文化建设工作方案例文.doc

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1、年某校园文化建立工作方案例文一、建立健全校园文化建立协调机制 校党委高度重视校园文化建立，由分管宣传思想工作的校指导详细负责，同时建立由“宣传部牵头、相关部门通力协作、各学院积极参与”的校园文化建立协调配合机制，整体统筹校园文化建立工作，形成校园文化建立的强大合力。以学校更名后的第一次党代会召开为契机，明确由党委宣传部、开展规划处牵头，启动制定学校校园文化建立五年规划，重点突出，分步施行，打造特色，形成优势。二、大力培育与践行社会核心价值观 认真贯彻落实中央关于培育和践行社会核心价值观的意见，开展主题宣传教育，着力在结合、融入上下功夫，使“三个倡导”深化人心，融入校园，推动学校精神文明建立再上

2、新台阶。1.大力宣传社会核心价值观 充分利用校报、播送、宣传栏、电子大屏、路边刀旗、网络、微博、微信等宣传阵地，广泛、深化宣传社会核心价值观，大力营造培育和践行社会核心价值观的浓重气氛。2.着力加强社会核心价值观教育 将核心价值观作为学校各级中心组学习、老师岗前培训、干部培训、思想政治理论课、形势政策课、润德讲堂、业余党校、学生骨干培训等的重要内容，形成教育合力，掀起学习核心价值观的热潮。3.开展三个层面的系列主题活动 1学校层面。提炼一个学校核心价值观-师大精神，唱响一首校园歌曲-校歌，建立一批校园景观-教育名言石刻园；精心筹备和组织开展以“弘扬传统文化，践行核心价值观”为主题的校庆活动日系

3、列活动。2老师层面。隆重庆贺第 30 个老师节，开展以“践行社会核心价值观”为主题的第十五个师德建立月活动，评选表彰师德模范、三育人先进个人、我最喜欢的老师等，树立一批先进典型。3学生层面。开展“践行核心价值观，争做文明大学生”主题微电影、微视、摄影、公益广告、书画作品、辩论赛；以“我学习、我践行”为主题，开展学习雷锋典范、践行师大精神、会聚道德力量主题理论活动，促进大学生志愿者活动常态化。三、完善推广学校形象识别系统 1.修订完善和发布校园精神、行为识别系统 根据新时期学校事业开展的新特点新要求，在原有校园精神的根底上进一步开展、提炼、形成新的校园精神。采取多种形式，对校园精神和拟定的“行为

4、识别系统”征求意见，完好修订、发布工作，形成完好的学校形象识别系统。2.宣传与应用学校形象识别系统 制作、发放纸质版和电子版的学校形象识别系统，在校内外广泛宣传该系统，使广阔师生和社会公众理解学校、识别学校、认同学校，进一步弘扬和传承学校的办学理念和价值追求，塑造学校的良好形象，提升学校的影响力与美誉度。加强学校形象识别系统的应用。面向校内和社会征集学校形象识别系统应用方案，开发系列校园文化产品。四、建立教育名言石刻园 教育名言石刻园设计建立方案已经校党政联席会议讨论通过，本学期进入施行阶段。1. _校区教育名言石刻园 教育名言石刻追求“隐”、“融”二字，打破传统的完全集中封闭的展示方式，化整

5、为零，将镌刻有书法家撰写的教育名言的 20-30 块造型各异、合适雕刻的自然石分散掩映在校园建筑和草木间。建造地点为泉山校区 6 号楼以北、静远楼以东、汽车主通道以南的三角地带和 16 号楼南面的文心园。2. _校区教育名言碑园 将原 _校区拆下来的教育名言石碑搬迁至 _校区，建造方式仍然保持原 _校区“教育名言碑园”的款式。建造地点为 _校区实验楼西面桃园的东北角， 五、拍摄制作印象师大校歌版 1.流行版印象师大 流行版印象师大以学生为主体，作品着重表达我校大学生积极向上、阳光活泼的青春气息。选择 4-5 名形象、气质、音色俱佳的校园十佳歌手演唱。2.合唱版印象师大 合唱版印象师大以老师为主

6、体，作品着重表达我校深沉的文化底蕴、厚重的历史积淀。组建学校老师合唱团，由老师合唱团演唱。六、整合优化校园文化活动 1.拓展新阵地，整合大学生社团资 1筹备成立大学生艺术活动指导委员会，充分整合校内资，加强对大学生艺术活动的指导和效劳，进一步提升我校大学生艺术活动程度。2成立校团委新媒体中心，进一步加强对新媒体的运用，探究贴近青年的思想引带途径，搭建共青团新媒体工作平台、信息平台、宣传平台。3成立大学生科协，广泛深化地开展具有科学性、创新性、实用性的课外学术科技活动，搭建大学生科技创新孵化平台，培养青年大学生的创新精神和理论才能。2.搭建新平台，打造校园文化活动 1重视对教职工的文化关心与人文

7、关心，通过设立老师书吧、开展小型多样的教职工文化体育活动等，搭建新平台，加强教职工之间的沟通与交流。2建立共青团微信公共平台，扩大团属宣传言论阵地，抢占新媒体高地，充分发挥新媒体在言论引导方面的重要作用，用青年人喜闻乐见的方式传播主流声音，传递青年心声。3推进社团活动立项申报和培育，鼓励优秀社团不断开拓创新，创立品牌活动，更好发挥学生社团在校园文化建立中的积极作用，同时促进我校社团文化更好更快开展。4筹备大学生科技创新节，通过开展丰富多彩的科技创新活动，鼓励学生科技创新热情，锻炼和进步学生的创新才能和综合素质，为大学生搭建科技创新平台。5探究校园原创剧目培育和展演新机制，寻求展示校园文化、凝聚校园精神的新载体，努力打造新的校园文化品牌。6改版晋级校园十佳歌手大赛和舞蹈大赛，丰富活动内涵，创新活动形式，进步活动对学生的吸引力和感召力，为两大品牌活动增添新亮点。第 4 页 共 4 页