林区交通工程博士研究生培养方案（博士）.docx

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1、林区交通工程博士研究生培养方案（报表）一级学科名称林业工程二级学科专业名称林区交通工程专业代码082921研究生部制表填表日期：2009年7月14日 修订日期：2009年7月14日送审”的意见后，由学位 办送3位同行专家进行盲 审。导师签署“同 意进行辩论” 意见备注发表论文到达要 求辩论前两个月辩论前三周论文提交时间 由导师、学科、 学院确定一、学科（专业）主要研究方向二、培养目标与学制及应修学分序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师 （博导注明）1道路工程主要研究寒冷地区路线、路基及路面设计 理论与方法、高路堤稳定性、软土地基处理以 及高等级公路桥头跳车等方面，其中软土地基 处

2、理和高等级公路桥头跳车的研究到达了国内 同学科开展前沿的水平。于天来 石振武 王立海2桥梁与岩土工程主要研究寒冷地区桥梁结构设计理论与优 化、现代预应力结构体系及计算理论、桥梁检 测与加固、新材料、新型结构型式、岩土工程 及防震减灾等，其中桥梁结构设计理论优化、 桥梁非线性理论研究、桥梁结构加固及结构低 温性能研究等多项研究成果到达了同学科开展 前沿水平。贾艳敏于天来3工程经济与工程管理主要研究工程投资决策、技术经济分析与 评价、工程投资效益评估、现代工程工程管理 理论与方法及环境综合评估等方面，保证工程 投资的合理性和科学性。石振武 王立海4交通工程主要研究道路网的规划与理论、交通流和 交通

3、控制信息工程，通过对道路现状的分析、 评价以及未来社会经济开展、客货运输需求及 道路建设投资的预测，拟定合理可行的道路网 建设方案，确定区域网的规模、布局及建设时 序，以指导道路的建设和改造。王立海 石振武培养目标（本表可不填政治标准）：本学科旨在培养学生掌握坚实的基础理论、系统深入的专业知识，掌握学科的开展现状、趋势及研 究前沿，具有独立从事科学研究和创新能力，在道路工程、桥梁工程和交通工程等领域有创新或获得重 要成果，能胜任本领域的教学、科研、技术研发及相应的管理工作。学制：全日制博士生36年，基本学习年限掌握在3年。应修学分： 不少于13学分其中 必修： 9 学分选修：不少于4学分三、课

4、程设置（包括前沿讲座、学术报告等）类型课程编号课程名称开课学期学时学分开课学科主管 学院任课教师考核方式一备注必 修 课公共课B08292101第一外国语（英、日、俄）秋季483外语学院考试B08292102现代科学技术革命（专家系列讲座）秋季322人文学院考试基础课考试专 业 课B08292103交通工程专题秋季322土木学院杨林、贾艳敏、石振武考试选修课B08292104桥梁工程专论秋季322土木学院贾艳敏、于天来考试B08292105桥梁工程与新技术秋季322土木学院于天来、贾艳敏考查B08292106道路工程专论秋季322土木学院程培峰、张海涛、杨林考试B08292107工程经济与工程

5、管理专题秋季322土木学院石振武、杨慧云开卷论文B08292108建设法律法规专题秋季322土木学院顾永才、杨慧云论文B08292109道路交通规划专论秋季322土木学院姜利、程培峰考试B082921010统计分析与建模秋季322工程技术学院必修 环节2学科负责组织、考核参加学术活动3 次（不少于3次），主讲学术报告、前沿讲座1次（不少 于1次）学科负责组织、考核填表说明：1、基础课即一级学科专业基础课12门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原那么上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的 学科可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制

6、订专业基础课。2、如按照二级学科设置培养方案，那么每个二级学科设专业必修课2-3门。3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写必修环节记录本，成绩按不及格、及格、良好、优秀。构成辩论的必备条件。4、课程学时原那么上专业基础课不得高于48学时，专业必修课及专业选修课不得高于32学时。原那么上按照16学时/学分整数倍设置。5、课程编号原那么：B+学科代码+序列号）（2位）例如:B07101201o6、任课教师填写该门课程推荐主讲教师，如该门课程有多人可以主讲，请按照推荐先后顺序填写，如该门课程需多人共同主讲，请指定一名负责人, 并在备注栏说明

7、。原那么上主讲教师需为具有副高职以上职称的教职工担任，如具有副高职及上职称的教职工中无人可以承当此课程的可聘请校外具有副 高职以上职称的人员担任主讲教师，但需配有本校教职工担任的助教，并同其有较稳定且长期的合作关系。聘请校外教师担任主讲教师的务必在备注栏 标明。四、学位论文开题报告、中期考核和论文进展检查的基本要求 学位论文开题报告的要求（时间、内容、标准及公开论证方式等）1、开题报告时间论文开题时间定于研究生入学后第二学期初（3月31日前）。开题论证前，导师要对该研究生开题 报告写出详细的评语，并签署同意开题的意见。第一次开题不通过者，可在6月30日前可申请重新开题一次，如果仍未通过，随下届

8、研究生开题。 2、开题报告内容（1）论文选题依据，包括选题的目的和意义，相关领域的开展动态及其评价，对的已经进行的工作 提出自己的独立见解。（2）论文研究方案，包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、拟采取的研究方法、技术路线、 实验方案及可行性分析、可能的创新之处等（3）论文详细工作进度安排和主要参考文献等。（阅读的主要参考文献要求在50篇以上，其中外文 资料不少于三分之一；参考文献为近五年发表的文献一般不少于三分之一，教材、技术标准、产品样本 等不作为参考文献。）3、开题报告标准及公开论证方式开题报告应按统一格式书写装订，由学院存档备查。开题报告要求在本学科范围内公开举行报告会，开题报告

9、评审小组成员（除导师外）57人，由导 师组成员和相关学科专家组成。评审小组应对报告人的选题进行严格评审，提出具体的评价和修改意见; 不通过者限期重新开题，由原评审小组成员重新评审；仍未通过者终止培养。开题报告通过后，假设学位论文课题有重大变动，应重新作开题报告。中期考核和论文进展检查的要求：（时间、具体组织形式等）1、中期考核时间：第三学期具体组织形式：由本学科和相关学科35名教授或具有博士学位的副教授职称的专家组成 的专家组（组长由学科带头人担任），对博士生就开题报告和科研能力、业务水平、学位课 成绩、思想表现、身体素质及健康情况进行考核。2、论文进展检查（1）由导师按季度对学位论文进行检查

10、；（2）由学科导师组按年度对学位论文进行检查。五、科研能力与水平的基本要求（列出可证明其科研能力与水平的检验标志）研读与所涉及的研究方向有关的主要经典著作和专业学术期刊上的有关文章，以及导师指定学习的 相关领域的基础理论和专业知识，熟悉并能够恰当分析学科前沿状况。能够独立寻找或提出具有较重要学术意义和一定研究难度的课题。能够正确确立自己的突破方向、 研究路线和工作方法。具有独立从事本领域研究工作的能力，明确所研究课题的重难点，能够实施和完成研究计划。论证 严密，研究结果可靠，并能形成较高水平的学术论文。能够围绕一个主攻方向有计划、分阶段地完成有 一定难度的系列研究工作。能够完成导师布置的其他研

11、究任务。能够熟练地检索、阅读本专业的中、外文资料，能够很好地分析、评价和利用本专业和相关专业的 中外文资料：在从事某项研究时（例如在完成学位论文时）不遗漏重要文献。充分熟悉和掌握学术规范，熟悉相关的研究方法，掌握科研论文的写作规范，不把自己的研究结果 与他人的发现、观点、数据、材料相混淆，尊重他人成果，实事求是地表达自己的研究成果。具有创新精神和创新能力，富于学术勇气和学术敏感性，敢于向有重要意义的难题挑战；具有较强 的把握问题的能力，在研究中能够做到问题集中、突出，主题明确、具体；学术兴趣广泛，善于学习、 吸收并综合各方面的知识；表达能力较强，能够最终将自己独立的发现与创造性总结出来，形成让

12、同行 专家乃至更广泛的范围理解的研究成果。六学位论文的基本要求（包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求）1、资格要求：按时完本钱方案规定的学习任务，成绩合格。博士生在攻读学位期间必须以第一作者在本学科所要求的A类刊物上发表与学位论文研究领 域相关的学术论文1篇及中文核心期刊1篇或发表SCI、EI文章1篇。如不是第一作者，第一作者 只能是本人的正导师。论文的第一署名单位必须为，对所要求的文章以公开发表为准。没有侵犯他人著作权行为。没有发表有严重科学性错误的文章、著作和严重歪曲原作的译作。和导师一起在学位论文原创性声明和学位论文版权协议上签名，并附在学位 论文首页。2、内容要求:选题为本学科

13、前沿，有重要的理论意义或现实意义，研究工作有一定难度。研究主题明确，问题集中，材料详实。能反映出作者掌握了深厚宽广的基础理论和系统深入的专门知识。熟悉与论文有关的学术背景，了解与论文相关的前沿研究动态，论文没有遗漏重要文 献，能反映出作者熟练检索、阅读、分析、评价和利用本专业外文文献资料的能力。在理论或方法上有创新，有创造性成果，到达国内或国际同类学科先进水平，具有较 好的社会效益或应用前景，能说明作者具有独立科学研究的能力。3、技术规范要求自己的研究结果与他人的观点、材料、数据等不相混淆，引用他人的观点、材料、数 据等注明来源。独立完成论文。在准备和撰写过程中接受导师指导、采纳专家建议、获得

14、他人帮助等 应实事求是地表示感谢，但不能把未对论文提供帮助的名人等列入致谢之列。涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，所用概念、术语、符号、公式等符 合学术规范，没有严重错译或使用严重错译的译文；对问题的论述完整、系统，推理严密, 关键词得当。语言精练，文字表达准确，语句符合现代汉语规范，错别字、标点符号错误、外文拼 写错误、笔误和校对错误等总计不超过论文的千分之三（按排版篇幅计）。七、需阅读的主要文献序 号著作或期刊的名称（列出本学科的必读书目和重点期刊，数量 要精，水平要高，一些专业参考书可放入课程档案中，按二级学 科分别排列）作者或出版单位期刊：中国公路学报公路桥梁建设 世界桥梁

15、中外公路 交通运输学报 公路交通科技 岩土工程学报 路基工程中国工程咨询建筑经济 技术经济 系统工程理论与实践 土木工程学报 各重点大学学报公路学会公路杂志社桥梁建设杂志社中铁大桥局集团 长沙理工大学 交通运输学会 交通部公路所中国水利学会等 中国铁道工程建设协会等中国工程咨询协会 建设部中国技术经济研究会 中国系统工程学会土木工程学会附件1博士研究生培养程序第一学期内容制定培养计划与当代中国英语基础课专业课1要求见有关文件成绩 分以上成绩分以上备注本学期内第二学期内容科学研究学位论文开题学术报告、前沿 讲座1学科综合考试要求在本专业重要学术 刊物上发表学术论 文讨论，报告基础理论、专业知识、

16、相关学才斗知识、 学科前沿动态和文献、研究能力备注至少2次不合格者不补考，退学第三学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座2论文进展检查课题研究要求在本专业学科级刊 物上发表学术论文讨论，报告综述、导言、提纲参加导师的课题备注至少2次期中亦可结合论文进行第四学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座3论文进展检查课题研究教学实践要求在本专业学科级刊 物上发表学术论文讨论，报告突破重难点，写成单篇论 文发表参加导师的课题备注至少2次期中亦可结合论文进 行第五学期内容科学研究学术报告、前沿 讲座4论文进展检查课题研究论文全面审查 （预答辨）要求在本专业学科级刊 物上发表学术论文讨论，报告初稿参加导师的有 关课题研究备注至少2次期中期末第六学期内容科学研究修改学位论文学位论文评阅申请辩论辩论要求导师签署“该论文以到达 博士学位论文水平，同意满足本培养方 案各项要求；