11电力电子技术课程设计指导书jky.docx
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1、 电力电电子技术术课程设设计指导导书一、课程程设计的的总体目目标电力电电子技术术课程程是一门门专业技技术基础础课,电电力电子子技术课课程设计计是电力力电子技技术课程程理论教教学之后后的一个个实践教教学环节节。其目目的是训训练学生生综合运运用学过过的变流流电路原原理的基基础知识识,独立立完成查查找资料料、选择择方案、设设计电路路、撰写写报告的的能力,使使学生进进一步加加深对变变流电路路基本理理论的理理解和基基本技能能的运用用,为今今后的学学习和工工作打下下坚实的的基础。电力电电子技术术课程程设计是是配合变变流电路路理论教教学,为为自动化化专业开开设的专专业基础础技术技技能设计计,课程程设计对对自
2、动化化专业的的学生是是一个非非常重要要的实践践教学环环节。通通过设计计能够使使学生巩巩固、加加深对变变流电路路基本理理论的理理解,提提高学生生运用电电路基本本理论分分析和处处理实际际问题的的能力,培培养学生生的创新新精神和和创新能能力。二、适用用专业、答疑地地点及时时间适用专业业:自动化化。答疑地点点:0115177教室答疑时间间:二本:220111年1月月4、55、7日日8-112时三本:220111年1月月4、55、7日日13-17时时三、先修修课程电路、电电子技术术、电机机拖动四、课程程设计课课时分配配课程设计计时间为为1周:调研,查查资料11天。总体方案案设计11天。单元电路路设计3天
3、(画画原理图图,参数数计算)。撰写设计计说明书书及验收收1天。五、课程程设计的的总体要要求熟悉整整流和触触发电路路的基本原原理,能能够运用用所学的的理论知知识分析析设计任任务。掌握基基本电路路的数据分分析、处处理;描绘波波形并加加以判断断。能正确确设计电路路,画出出线路图,分析电路路原理。按时参参加课程程设计指指导,定定期汇报报课程设设计进展展情况。广泛收收集相关关技术资资料。独立思思考、刻刻苦钻研研、严禁禁抄袭。按时完完成课程程设计任任务,认认真、正正确地书书写课程程设计报报告。培养实实事求是是、严谨谨的工作作态度和和认真的的工作作作风。六、课程程设计的的内容明确设设计任务务,对所所要设计计
4、的任务务进行具具体分析析,充分了解解系统性性能、指指标内容容及要求求。制定设设计方案案进行具具体设计计单元电电路的设设计参数计计算器件选选择绘制电电路原理理图撰写课课程设计计报告(说说明书):课程设计计报告是是对设计计全过程程的系统统总结,也也是培养养综合科科研素质质的一个个重要环环节。课程设计计报告的的具体要要求如下下:(1)格格式(字字体、字字号、字字形、图图号、表表号)必必须符合合模版要要求。(2)字字数(含含图、表表)不少少于40000字字(A44纸大约约12页)。(3)文文字、公公式和表表格必须须打印,电电路图、波形图图和特性性曲线必必须手工工绘制。(4)必必须于220111年1月月
5、7日前,由由学生本本人亲手手交给指指导教师师。(5)课课程设计计任务书书由学生生本人手手工填写写,设计计起止日日期:220111.1.37.(6)课课程设计计报告封封面日期期:20011.1.77.课程设计计报告的的主要内内容如下下:课题名名称设计的的任务、指指标内容容及要求求,应完完成的任任务。设计方方案选择择及论证证。总体电电路的功功能框图图及其说说明。功能块块及单元元电路的的设计、计算与说明。总体电电路原理理图及其其说明。所用的的全部元元器件型型号参数数等。收获、体会及及改进想想法等。主要参参考文献献。七、课程程设计的的成绩评评定1)课程程设计成成绩主要要根据以以下几方方面来评评定:设计
6、方案案的正确确性、先先进性与与创新性性。关键电路路设计与与计算的的正确性性。分析问题题和解决决问题的的能力。课题的完完成情况况。课程设计计报告的的撰写水水平。课程设计计过程中中的学习习态度与与工作精精神。2)按优优、良、中中、及格格、不及及格五级级分制记记分。成成绩由指指导教师师根据学学生的设设计说明明书及其其设计期期间的表表现来评评定,并并附有指指导教师师评语。八、课程程设计基基本选题题(一)课课题一 单相相半波可可控整流流电路设设计1)简述述单相半半波整流流电路是是电力电电子电路路的常用用电路之之一,主主要由主主电路、触触发电路路和保护护电路等等几大部部分组成成,电路路见参考考资料11的4
7、33页。2)设计计任务(主主要技术术指标)、内容及要求输入电压压:单相相交流2220伏伏、500赫兹。输出功率率:1kkw用集成电电路组成成触发电电路。负载性质质:电阻阻、电阻阻电感。对电路进进行设计计、计算算与说明明。计算所用用元器件件型号参参数。3)思考考题1、如果果晶闸管管短路,会会出现什什么情况况。2、如果果晶闸管管开路,会会出现什什么情况况。3电阻阻负载和和电阻电电感负载载时,触触发角的的移项范范围是多多少。(二)课课题二单相桥桥式可控控整流电电路设计计1)简述述单相桥桥式可控控整流电电路是电电力电子子电路的的常用电电路之一一,主要要由主电电路、触触发电路路和保护护电路等等几大部部分
8、组成成,电路路见参考考资料11的455页。2)设计计的任务务、指标标内容及及要求1输入入电压:单相交流流2200伏、550赫兹兹。2输出出功率:1kww3用集集成电路路组成触触发电路路。4负载载性质:电阻、电电阻电感感。5对电电路进行行设计、计计算与说说明。6计算算所用元元器件型型号参数数。3)思考考题1、如果果有一只只晶闸管管短路,会会出现什什么情况况。2、如果果有一只只晶闸管管开路,会会出现什什么情况况。3每只只晶闸管管承受的的正反向向电压是是否相同同。4电阻阻负载和和电阻电电感负载载时,触触发角的的移项范范围是多多少。(三)课课题三 三相相半波可可控整流流电路设设计1)简述述三相半半波整
9、流流电路是是电力电电子电路路的常用用电路之之一,主主要由主主电路、触触发电路路和保护护电路等等几大部部分组成成,电路路见参考考资料11的51页。2)设计计的任务务、指标标内容及及要求1输入入电压:三相交流流380伏伏、500赫兹。2输出出功率:2KW;输出电电压:1100VV3用集集成电路路组成触触发电路路。4负载载性质:电阻、电电阻电感感。5对电电路进行行设计、计计算与说说明。6计算算所用元元器件型型号参数数。3)思考考题1、每只只晶闸管管承受的的正反向向电压是是否相同同。2、电阻阻负载和和电阻电电感负载载时,触触发角的的移项范范围是多多少。3、电阻阻电感负负载,RR由大变变小电流流脉动情情
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