某某中学年度第二学期教研工作计划15212.doc
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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.金昌铁路中中学200920110学年度度第二学学期教研研工作计计划一、指导思思想和工工作思路路以科学发展展观为指指导,紧紧紧围绕绕教育局局、学校校工作计计划和县县教研室室教研工工作计划划,以全面面推进基基础教育育课程改改革为中中心工作作,以提提高学科科教学质质量、促促进学生生全面发发展为宗宗旨,充充分发挥挥研究、指指导、引引领、服服务的职职能,努努力把新新的教育育教学理理念运用用于教研研工作,指指导于教教改实践践,为我我校课改改、校本本教研、教教学改革革、教
2、师师专业化化成长提提供有效效指导和和优质服服务,努努力使我我校的教教育教学学质量再再上新台台阶,尤尤其是毕毕业、会会考年级级的教学学成绩,要要稳中有有升。二、主要工工作1、教师要要努力创创新教育育教学理理念,要要努力摒摒弃一些些传统的的、低效效率的做做法,各各学科要要努力把把提高学学生能力力、达到到既定目目标作为为教育教教学的主主要目标标。2、以课堂堂教学为为突破口口,全面面提高课课堂教学学效率。(1)小学学进一步步提倡和和完善“民主、开开放、启启发”的教学学方式和和“自主、合合作、探探究”的学习习方式;初中继继续推行行“先学后后教”的教学学模式。(2)三月月份申报报并选派派一名小小学教师师参
3、加县县教育局局组织的的优质课课竞赛,推推广优秀秀课堂经经验,提提升课堂堂教学效效率。同同时申报报县省级级教研课课题。(3)加强强教研教教改力度度,落实实立项课课题研究究。结合合我校省省级、县县级立项项课题,组组织进行行教研活活动。、组织进进行教学学研讨课课,研讨讨课以各各年级的的各学科科为组,严严格按照照“教师课课前备课课教师说说课,年年级教师师和相关关学科人人员讨论论教师授授课课后年年级教师师和相关关学科人人员评课课”的程序序进行,努努力提高高课堂教教学效率率,推广广优秀课课堂教学学经验。四月份组组织进行行校级优优秀班主主任的经经验交流流会,加加强班级级班风学学风建设设,推广广带班经经验。六
4、月底上上交教研研课题实实施情况况的阶段段性总结结,挑选选比较好好的进行行交流。教导处加加强各年年级的随随堂听课课,在听听课的基基础上带带领老师师进行教教研课题题的研究究和实施施。市、县县级骨干干教师必必须在本本年度必必须在县县级以上上刊物发发表一篇篇论文或或教学案案例,全全校教师师一学年年力争有有2篇论文文或教学学案例在在省级以以上刊物物发表。四月份给给县教研研室选送送优秀教教学论文文和教学学案例,为为教师在在县级以以上的教教学刊物物上发表表论文或或教学案案例创造造机会、搭搭建平台台。(4)按照照上级部部门的安安排选派派教师外外出参加加听课、交交流等学学习活动动,提升升自身业业务水平平和业务务
5、能力。(5)团队队负责的的科技“五小”作品必必须要有有计划、有有步骤地地实施,并并有所成成果。(6)扎实实有效地地开展“三个一”教研活活动(即读一一本教育育名著,写写出读书书笔记(自自学笔记记);每周写写一篇教教学心得得;定期期开展课课题研究究,写出出教学论论文或教教学案例例。)。以以上内容容参加学学期末评评比活动动,并列列入教师师目标责责任制考考核。3、做好毕毕业年级级教学、复复习、备备考工作作,力争争完成和和县教育育局签订订的教学学质量指指标,教教学质量量在20009年的的基础上上实现稳中中有升的的质量目目标。(1)开学学初教导导处制定定初三年年级教学学、复习习、备考考工作方方案,召召开初
6、三三年级任任课教师师工作会会议,讨讨论、修修订学校校方案,最最终确定定上报方方案。教教师根据据学校方方案制定定自己学学科的教教学、复复习、备备考方案案,学校校审定教教师个人人方案。学学校教导导处、初初三年级级班主任任、任课课教师严严格落实实方案。(2)初中中年级和和小学六六年级各各安排两两次月考考(期中中考试除除外),做做好月考考前的各各项准备备工作和和考后的的成绩分分析工作作。(3)做好好期中考考试后的的全校家家长会工工作,要要求教师师绝不放放弃一个个差生,从从最后一一名学生生入手,努努力使家家长满意意,努力力提高学学校声誉誉。4、做好各各类考试试、考务务工作,认认真组织织好各类类学科竞竞赛
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