初二班主任第二学期个人工作计划.docx

《初二班主任第二学期个人工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班主任第二学期个人工作计划.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初二班主任第二学期个人工作计划初二的学生正处于青春期，简单暴躁，我们作为一名初二的班主任要好好的关注学生们的动态，下面是由我为大家整理的“初二班主任第二学期个人工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。初二班主任第二学期个人工作打算【一】新的学期开始了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘学生的智慧潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作打算如下：一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风主动健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低

2、，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，主动，先进的班集体。二、本学期目标1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、具体措施一继续抓好学生的思想工作1针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。2多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者.3利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况

3、，统一思想。4对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。二常规工作1主动开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星。2适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓舞班干部主动主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。3加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。4鼓舞学生主动参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增添他们的社会责任心和为人民服务意识。三学风建设1、常常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活

4、动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。四活动支配2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对学生进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。3月：主动开展“向雷锋同志学习的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。4月：开展缅怀烈士活动，我们要有效利用学校珍贵教育资源，重温学校的革命历史，把烈士的理想行为与自己对比，坚固树立“今日我以储能为荣，明天储能以我为荣的意识。同时做好复习工作，迎接期中考试。5月：对期中考试进行分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成果不理想

5、的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教育，主动参与校内艺术节活动，为班级争光添彩。6月：对整个班级的学习状况进行针对性总结，做好期末考试动员和结束工作。作为年轻教师，我会主动学习，不断探究，着重班级的德育，主动协调各科教学，全面提高学生素养。初二班主任第二学期个人工作打算【二】寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的第二个学期。八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着许多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成果，面对上

6、学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以主动向上的学习看法，打好基础。我准备从以下两个方面展开班级工作：在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：一、工作目标1、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。2、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3、全班团结一致，遵守学校规章制度。4、争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习气氛。发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。b、加强班干部队伍的构建

7、、建立班委会。学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。3、做好住宿生的管理教

8、育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁。纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。4、加强与家长的有效协作加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。5、加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同进展。这学期的打算，在执行中重在坚持，步步有落实。初二班主任第二学

9、期个人工作打算【三】一、指导思想在初三的第二学期，班级将强化“时时要管理、到处有管理的责任意识，真正做到关怀学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素养教育，实施爱的教育。二、工作目标1、仔细执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。2、全面了解学生，关心学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏

10、，进取的学习风气，全面提高学生的素养。4、使得每位学生的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点一加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，为提高学生的思想素养应对初三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育确定学习的具体目标，人生的大目标；看法教育敢于吃苦，敢于拼搏；典型教育向好学生学习，向第一看齐；信念教育信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。2、加强规范训练，即让学生养成：1一丝不苟的学习看法。2一滴不漏的学习要求。3始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。3、支

11、配班级活动：依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培育，促进学生全面进展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。4、营造向上气氛1制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字增添班级凝聚力。2布置教室环境。3让学生参加班级管理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。5、指导培育干部1定期召开班干部会议，大力开展阅历。沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得

12、力助手。2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。3细心培育班干部。6、养成良好习惯1班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。2结合单元测评、期中考、期末考，指导每位学生确立奋斗目标，并制定学习打算。3通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况；通过个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。二重视学法指导1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫。2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增添学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。4

13、、开展文体活动：初三的学习是紧急劳碌的，为使学生乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛，并通过活动进一步增添集体荣誉感及加强顽强拼搏的意志品质培育。四、具体措施一抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，提高效率。抓好升旗、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中获取名次。二提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。三力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进步，对表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。定期与各类学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。常常进行班级工作的总结和各项打算的调整以更好的做好班级各项工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页