四年级上册作文写观察日记课件.ppt

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1、写观察日记写观察日记 日记歌日记歌 日记日记，天天要记；日记日记，天天要记；记下日期星期几，加上天气记下日期星期几，加上天气和心情；和心情；日记日记，不要忘记；日记日记，不要忘记；记上见闻和感受，留下一页记上见闻和感受，留下一页好记忆。好记忆。观察的观察的“好帮手好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑双手、大脑留意生活，仔细观察留意生活，仔细观察 只要我们仔细去观察身边的事只要我们仔细去观察身边的事物，会有新的发现的，这个发现可物，会有新的发现的，这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。以是在平时的生活中不曾注意到的。如：如：沉入水中的鸡蛋如果在水里加沉入水中的

2、鸡蛋如果在水里加了盐，鸡蛋会浮起来了盐，鸡蛋会浮起来；脚掌可以脚掌可以“闻闻”味道味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味有药的苦味；下雨的时候先看到闪下雨的时候先看到闪电再听到雷声电再听到雷声。1.可以选定学校的一角来写观察可以选定学校的一角来写观察日记。日记。这一角可以是静态的，如水池、这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等花圃、树林等等;2.也可以是动态的，如体育活动也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等。区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同晴、雨、雪

3、的不同;写动态时，天天都有变化。写动态时，天天都有变化。校内景点日记校内景点日记:可以在家中选定一些场景来可以在家中选定一些场景来写观察日记。写观察日记。如院子、花圃、盆如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等；景、鱼池、阳台、花草、树木等；还可以通过房内不同方向的还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物，动态对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住的可以天天写，静态的可以抓住不同的季节、不同的天气变化来不同的季节、不同的天气变化来写写。家庭景点日记：家庭景点日记：在自己家里、邻居或者同学在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有家

4、里，可能养有鸡、鸭、鹅、鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类之类的动物，仔细观察这些动物的样的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，子、生活习性、活动规律等等，都可以写出观察日记。都可以写出观察日记。动物习性日记动物习性日记 花草树木、蔬菜水果之类，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生很容易见到，可以观察它们的生长过程。对生长快的，每隔长过程。对生长快的，每隔3至至5天写一次天写一次;对生长慢的，可以一个对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写次，在它上次样子的基础上，写出它

5、现在的样子。这样，既训练出它现在的样子。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。植物学方面的知识。植物生长日记植物生长日记 习作提示一习作提示一 选好观察对象选好观察对象 生活是丰富多彩的，可删察的生活是丰富多彩的，可删察的事物可多了。可以是一种物，事物可多了。可以是一种物，例如：一只动物、一棵植物或例如：一只动物、一棵植物或一种自然景色；也可以是一件事，一种自然景色；也可以是一件事，如参观一个单位，游览一个地方，如参观一个单位，游览一个地方，参加一次活动，观看一场球赛等等。参加一次活动，观看一场球赛等等。选好观察对象很关键。选好观察对象很关键。习

6、作提示二习作提示二 记下真实情况记下真实情况 观察日记要突出观察日记要突出“观察观察”，记，记下观察到的真实现象、情况和结果。下观察到的真实现象、情况和结果。譬如观察人物，可以写人物外貌、譬如观察人物，可以写人物外貌、语言、动作等；观察景色，可以写语言、动作等；观察景色，可以写景色的特点、变化等景色的特点、变化等。习作提示三习作提示三 具备日记特点具备日记特点 首先要有日记格式，日记多以首先要有日记格式，日记多以“月、月、日、星期和天气，的内容为标题，譬如日、星期和天气，的内容为标题，譬如“8 8月月5 5日日星期三星期三多云有雨多云有雨”，而不是，而不是用用“日记日记”两个字做标题。两个字做

7、标题。其次要有日记其次要有日记“味儿味儿”，这就是说，这就是说，只写一天只写一天(或是一天中的某一段时间或是一天中的某一段时间)的的真实情况。真实情况。可爱的小猫可爱的小猫 5月月6日日星期二星期二晴晴 我家养了一只非常可爱的小猫。它长着一身又白又我家养了一只非常可爱的小猫。它长着一身又白又长的毛，在它圆圆的小脑袋上，长着一对小尖塔似的耳长的毛，在它圆圆的小脑袋上，长着一对小尖塔似的耳朵。这耳朵可警觉了朵。这耳朵可警觉了,什么风吹草动也逃不过它的顺风耳什么风吹草动也逃不过它的顺风耳.耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变；耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变；早晨像枣核；中午

8、就变成了细线；夜里却变成了两只绿早晨像枣核；中午就变成了细线；夜里却变成了两只绿灯泡，圆溜溜的。闪闪发亮。灯泡，圆溜溜的。闪闪发亮。这只小猫十分淘气。有一天晚上，我见小猫这几这只小猫十分淘气。有一天晚上，我见小猫这几天非常乖，就奖励了一条小鱼给小猫吃。可小猫不但不天非常乖，就奖励了一条小鱼给小猫吃。可小猫不但不领情，而且还在我的身边摇摇头摆摆尾，好像在对我说：领情，而且还在我的身边摇摇头摆摆尾，好像在对我说：“你以为我就会吃你奖励给我的食物吗？我自己不会去你以为我就会吃你奖励给我的食物吗？我自己不会去捉吗？捉吗？”然后就飞快地跑出去然后就飞快地跑出去,过了一会儿过了一会儿,小猫嘴里叼着小猫嘴里

9、叼着一只小鱼一只小鱼,还发出喵喵的声音还发出喵喵的声音,好像在耀武扬威地说：好像在耀武扬威地说：“看！看！我不用靠你的奖励，不也一样能吃个饱吗。我不用靠你的奖励，不也一样能吃个饱吗。”我看到小猫那个得意洋洋的样子，扑哧我看到小猫那个得意洋洋的样子，扑哧一声笑了。再看看它那湿淋淋的尾巴一声笑了。再看看它那湿淋淋的尾巴,我就我就像发现了新大陆似的像发现了新大陆似的,原来小猫用尾巴钓鱼原来小猫用尾巴钓鱼!虽然小猫有时候很淘气，但是却会逗人虽然小猫有时候很淘气，但是却会逗人开心。有一次，我闷闷不乐的，小猫好像知开心。有一次，我闷闷不乐的，小猫好像知道了我的心事，就使尽了浑身解数，一会舔道了我的心事，就

10、使尽了浑身解数，一会舔舔我的小手、脸蛋，一会做出各种怪动作，舔我的小手、脸蛋，一会做出各种怪动作，一会也露出了生气的样子，最后我终于开怀一会也露出了生气的样子，最后我终于开怀大笑了。大笑了。这只小猫不仅会逗人直发笑，还有一股这只小猫不仅会逗人直发笑，还有一股淘气劲，真是只可爱的小猫。淘气劲，真是只可爱的小猫。小蚂蚁小蚂蚁2016年年10月月10日日 天气阴天气阴 下下 午，我和小伙伴们一起去菜地里午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给

11、它取了个名字因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫叫“巨无霸巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？根触须呢？于是我跑回菜地

12、去想弄个明白，这于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触我明白了，原来蚂蚁的触须是用来

13、招唤同伴的，是它来交流的。须是用来招唤同伴的，是它来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。做什么只要大家齐心协力就能成功。小豆芽成长记小豆芽成长记XX年年11月月14日日 星期日星期日 天气晴天气晴 我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它我在家里种了一颗绿豆，我天天都去给它浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇水，仔细观察它是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。浇完水后都会观察一会。它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从

14、土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的土里伸出来，头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿嫩茎是青色的，没有任何叶子。过了几天，绿豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶豆的茎渐渐变成了深绿色，茎上长出一两片叶子，这些叶子足足有一分米那么长。子，这些叶子足足有一分米那么长。绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八绿豆茎上长出的叶子越来越多，足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。越长，叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了，上面变得平平的了。绿豆的壳也已经消失了，上

15、面变得平平的了。绿豆已经长得有三分米多高了，绿豆已经长得有三分米多高了，就像一棵小树。它的枝干越来越多就像一棵小树。它的枝干越来越多了，叶子也绿了很多，渐渐变成深了，叶子也绿了很多，渐渐变成深绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细绿了。绿豆的叶柄上长出五六条细丝，好看极了。你只要用手轻轻地丝，好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一拉一下绿豆的细丝，把他拉直，一松手，绿豆马上就弹回去又变成弯松手，绿豆马上就弹回去又变成弯弯的，像弹簧一样，好玩极了。弯的，像弹簧一样，好玩极了。再过一段时间它就会结出果实再过一段时间它就会结出果实了，了，希望时间快点过。希望时间快点过。1.1.选好观察对象选好观察对象2.2.记下真实情况记下真实情况3.3.具备日记特点具备日记特点作文的要求作文的要求:1、句子是否通顺；、句子是否通顺；2、写作是否按一定的顺序来写的；、写作是否按一定的顺序来写的；3、有无错别字；、有无错别字；4、是否写出了手中事物的特点；、是否写出了手中事物的特点；5、文章是否写得生动、具体。、文章是否写得生动、具体。