坐井观天公开课的课件ppt.ppt

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1、坐坐井井观观天天看看华洋学校华洋学校 唐佳唐佳1、今天我们学习的课文课题是什么？、今天我们学习的课文课题是什么？2、是谁坐在什么地方干什么？、是谁坐在什么地方干什么？3、青蛙和小鸟为了什么事争论起来？青蛙和小鸟为了什么事争论起来？（坐井观天）（坐井观天）（青蛙坐在井里看天）（青蛙坐在井里看天）（青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。）。）青蛙坐在青蛙坐在(),),小鸟落在小鸟落在()()。井里井里井沿上井沿上 朗读朗读2-7自然段，自然段，数一数青蛙数一数青蛙和小鸟一共有几次和小鸟一共有几次对话。对话。用用“”划出青蛙的话，划出青蛙的话，用用“”划出小鸟的话。划

2、出小鸟的话。蛙蛙问小鸟问小鸟：你从哪儿来呀？：你从哪儿来呀？小小鸟鸟回答说回答说：我从天上来，飞了一百里，口渴了，：我从天上来，飞了一百里，口渴了，下来找点水喝。下来找点水喝。青青蛙蛙说说：朋友，别说大话了！天不过井口那：朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？么大，还用飞那么远吗？小鸟说小鸟说：你弄错了。天无边无际，大得很哪！：你弄错了。天无边无际，大得很哪！青青蛙蛙笑了，说笑了，说：朋友，我天天坐在井里，一：朋友，我天天坐在井里，一 抬头就看见天。我不会弄错的。抬头就看见天。我不会弄错的。小小鸟鸟笑了，说笑了，说：朋友，你是弄错了。不信，：朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来

3、看一看吧你跳出井口来看一看吧。你从哪你从哪儿儿来来呀呀？我从天上来，我从天上来，飞了一百多里飞了一百多里，口渴，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得很 哪！哪！第二次对话第二次对话大海大海草原草原沙漠沙漠（）无边无际，大的很哪！）无边无际，大的很哪！朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远大，还用飞那么远 吗？吗？你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很，大得

4、很 哪！哪！第二次对话第二次对话我是小小实验家把书卷成一个圆筒，举起来让每个同学看天有多大？（天只有圆筒口那么大。）为什么只看到天只有这么大呀？（因为筒壁挡住了你的视线）读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用有不同的看法用“因为因为所以所以”谈谈自己的理解。谈谈自己的理解。坐井观天坐井观天的意思是：坐在井里看天，比喻目光短浅，见识少。朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬头就看头就看见见天。天。我不会弄错我不会弄错的。的。朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。小鸟也笑了小鸟也笑了

5、青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话想一想：想一想：如果你是小鸟，你会怎样劝如果你是小鸟，你会怎样劝青蛙跳出井口？你会对青蛙青蛙跳出井口？你会对青蛙说什么？说什么？想一想：如果有一天青蛙跳出井口，会看见什么？他们飞过大海他们飞过大海 城市城市 草地草地 树林树林 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是像青蛙那样自以为是,目光短目光短浅浅，要像小鸟那样飞得高看，要像小鸟那样飞得高看得远。得远。作业布置：作业布置：1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。谢谢，谢谢，再见！再见！