体育概论-体育概念.ppt

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1、第一章第一章 体体 育育 概概 念念 体育概论体育概论李李 威威内容提要内容提要体育的概念与定义体育的概念与定义 当代体育的基本构成当代体育的基本构成 体育的本质体育的本质 第一节第一节 体育概念与定义体育概念与定义一、学习和理解体育概念的重要意义一、学习和理解体育概念的重要意义v（一）学习、研究体育概念是体育科学发展的需要（一）学习、研究体育概念是体育科学发展的需要v（二）学习体育概念有利于表达体育思想，加强体（二）学习体育概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流育交往和学术交流v（三）学习体育概念有利于提高分析体育实践问题（三）学习体育概念有利于提高分析体育实践问题的能力的能力 二、

2、二、“体育体育”概念的产生与发展过程概念的产生与发展过程 三、体育概念的定义三、体育概念的定义体育是体育是什么？什么？概念是反概念是反映事物本映事物本质属性的质属性的思维形式思维形式被定义项被定义项种差种差邻近属概念邻近属概念体体 育育是以身体运动为基本手是以身体运动为基本手段，促进身心发展的段，促进身心发展的文化活动文化活动 第二节第二节 当代体育的基本构成当代体育的基本构成学校体育：学校体育：是有目的、有意识地通过身体运动，锻炼身体，增是有目的、有意识地通过身体运动，锻炼身体，增强体质，掌握体育知识、技术、技能，进而促进身心全面发展强体质，掌握体育知识、技术、技能，进而促进身心全面发展的的

3、教育活动教育活动。是学校教育的有机组成部分，是培养人的重要方。是学校教育的有机组成部分，是培养人的重要方面。面。竞技体育：竞技体育：是指在全面是指在全面是指在全面是指在全面发发发发展身体，最大限度地挖掘和展身体，最大限度地挖掘和展身体，最大限度地挖掘和展身体，最大限度地挖掘和发挥发挥发挥发挥人人人人在体力、心理、智力等方面潜力的基在体力、心理、智力等方面潜力的基在体力、心理、智力等方面潜力的基在体力、心理、智力等方面潜力的基础础础础上，以提高运上，以提高运上，以提高运上，以提高运动动动动技技技技术术术术水水水水平和平和平和平和创创创创造造造造优优优优异运异运异运异运动动动动成成成成绩为绩为绩为

4、绩为目的的目的的目的的目的的训练训练和和竞赛竞赛活活动动。是社会文化。是社会文化。是社会文化。是社会文化的的的的组组组组成部分。成部分。成部分。成部分。大众体育（社会体育）：大众体育（社会体育）：是指公民在余暇时间，自愿参加的以是指公民在余暇时间，自愿参加的以增进身心健康、过快乐生活为主要目的而进行的身体运动。包增进身心健康、过快乐生活为主要目的而进行的身体运动。包括括身体锻炼和身体娱乐身体锻炼和身体娱乐。一组：（社会体育与休闲体育）一组：（社会体育与休闲体育）一组：（社会体育与休闲体育）一组：（社会体育与休闲体育）二组：（竞技体育与竞技运动）二组：（竞技体育与竞技运动）二组：（竞技体育与竞技

5、运动）二组：（竞技体育与竞技运动）三者之间的相同点三者之间的相同点 形式（身体运动）形式（身体运动）不同点不同点 目的、过程、方法等目的、过程、方法等 第三节第三节 体育本质体育本质v体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。v宏观上，对体育本质的不同认识直接影响着体育目标的确立、体育内容和方法的选择，体育发展战略和各项体育方针、政策的制定。v微观上，对体育本质的不同把握将直接影响人们正确体育观的形成。v体体育育的的质质的的规规定定性性：有有目目的的地地以以身身体体运运动动为为基基本本手手段段促促进进身身心心健健康发展的文化活动。康发展的文化活动。v身心关系与体育本身心关系与体育

6、本质质：身心合一、协调发展是体育本质的诉求v体育的多种属性体育的多种属性：v健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性人人类类社会社会发发展展历历程程人人类产类产生生体育体育产产生生动动物性物性理性水平理性水平v透过现象看本质，不论我们强加给体育多少个属性，透过现象看本质，不论我们强加给体育多少个属性，多少个性质，这都无碍于体育作为一种促进身心协多少个性质，这都无碍于体育作为一种促进身心协调发展、改善生活方式、提高生活质量的本质规定。调发展、改善生活方式、提高生活质量的本质规定。体育过去是、今天是、将来也必定还是体育过去是、今天是、将来也必定还是以身体运动以身体运动为基本手段促进人们身心健康发展，提高人们的生为基本手段促进人们身心健康发展，提高人们的生活质量和生命质量活质量和生命质量，这便是体育的本质。，这便是体育的本质。v本章小结本章小结v体育概念的学习和理解是体育专业学习的入门知识，本章阐明了学习体育概念的重要性，介绍了近现代体育概念演变的主要脉络，并借助逻辑学的基本法则给体育概念下了简明的定义，从身心合一，体育的多种属性角度明确论述了体育的本质。v作业：v1、如何运用逻辑学法则给体育概念下定义？v2、如何分析和评价我国现有的体育概念？