【精品】企业知识培训教材 34页(可编辑).ppt
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1、企业管理知识培训教材 34页首先需要搞清楚的几个问题首先需要搞清楚的几个问题 什么管理者?管理者的基本任务是什么?管理者的任务是什么?管理者应该具备怎样的能力?什么是管理者?什么是管理者?管理者是经营者的化身:企业规模增大,经营者必须寻找能代替自己管理特定部门的人管理者的基本作用管理者的基本作用 是什么?是什么?管理者必须站在经营者的立场来观察和判断事物。对于被委托管理的部门时时刻刻要从经营整体来安排日常业务从为整体的目标达成来看应向哪个方向努力,并落实到行动上去。管理者的任务管理者的任务 是什么?是什么?为了达到经营总目标,充分发挥部下的作用,为了达到经营总目标,充分发挥部下的作用,来达到本
2、部门的目标。来达到本部门的目标。企业活动的资源人、物、资金、信息中最重要的因素是人。目标管理体制执行中要注意:目标设定必须是从上到下层层分解的顺序,才有意义。总经理及管理者都要严格审核以下各部门制定的目标 制定目标时各部门都要服从营销一线的需要和要求目标应数量化,要有挑战性,并有具体的计划和施策。目标施策过程应有进度跟踪,即每月应有上月进度报告和本月的计划。年末要将各项目标实现状况真实地、逐项地进行总结和报告。绩效管理的重要作用绩效评价绩效管理只做绩效评价而忽略绩效管理的其它环节,就会走过场,目标管理体制也会苍白无力,那么,你面临的将是失败。绩效管理是目标管理体制的保证。绩效管理绩效管理是一个
3、持续的交流过程该过程是由员工和他的直接主管之间达成的目标协议来保证完成,并在协议中达成明确的目标和理解并将可能收益的组织、经理和员工都融入到绩效管理系统中来。绩效管理示意图目标层层分解审核与评价目标合理否?与部下沟通、修正目标达成协议跟踪计划进度、施策落实数据记录与分析问题?指导、培训或人员调整表扬与鼓励阶段绩效评价增薪?升迁?绩效管理应具备的功能对所设定的目标进行审核评价:符合总体战略目标的需要吗?目标设定难易程度?是否具有挑战性?按以上标准评价目标设定(评价结果:A、B、C、D)不论部下目标合理与否,都要与部下进行交流与沟通 了解部下的想法与要求,需要什么帮助目标若缺乏挑战性应给予启发与指
4、导绩效管理应具备的功能一般为实现目标,应制定月度计划并报告进度,主管应有可靠的数据记录与跟踪。发现问题应给予及时的帮助和指导:寻找影响工作的障碍并排除之即便是顺利情况下也要不失时机地予以鼓励或奖励 要有阶段性的绩效评价:应以确凿的数据根据来衡量 只有获得A级目标设定评价者才有可能A级绩效评价与个人利益挂钩操作工人的绩效管理基础工作:制定所有工序的标准作业书制定所有工序的标准工时规定工时利用率、能率、质量的目标值 规定并执行好记录与统计方法 例如填写工作日志表(主要记录每个人的工时利用率、能率)、工件加标记(识别何人所做)、质量欠点记录等。按月做业绩统计与评价 对管理、技术干部的绩效管理对管理、
5、技术干部的绩效管理制定个人目标后,要按月定计划、报告进度。制定个人目标后,要按月定计划、报告进度。对这部分人员,应该发挥他们的主动性,自己安排每对这部分人员,应该发挥他们的主动性,自己安排每天的工作,可填写天的工作,可填写“工作计划表工作计划表”(每周一张表),每周一张表),每天下班前填写当天工作计划安排是否完成、未完成每天下班前填写当天工作计划安排是否完成、未完成的原因、计划更改何时完成及第二天工作计划安排。的原因、计划更改何时完成及第二天工作计划安排。每周末上交主管每周末上交主管从从“工作计划表工作计划表”中,主管可以清楚地了解每个部下中,主管可以清楚地了解每个部下:工作是否饱满工作是否饱
6、满?增加工作?减少人员?增加工作?减少人员?工作效率是否高工作效率是否高工作态度?能力?工作态度?能力?是否需要帮助或指导是否需要帮助或指导厂长经理都要掌握“二八定律”这是意大利经济学家法雷得提出的定律,是许多社会活动规律的归纳,是许多社会现象的总体概括20%的努力可以获得80%的效果。利用“二八定律”最小努力原则 集中体现在改善活动中,就是说,应用科学的方法,进行改善,20%的努力就能取得80%的成果,否则,不应用科学的方法,80%的努力只能得到20%的成果。效果努力80202080利用“二八定律”时间的科学利用 如果你早晨头脑清楚,效率最高,那就特别注意把决策何其它重大事项的工作放在那20
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