《金版新学案》高中历史一轮复习-第4讲-日本明治维新和戊戌变法课件-人民版选修1.ppt

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1、选修1第第4讲日本明治维新和戊戌变法讲日本明治维新和戊戌变法选修1选修1 课标要求：课标要求：(1)知道明治维新的历史条件。知道明治维新的历史条件。(2)概概述述明明治治维维新新的的主主要要过过程程和和基基本本内内容容，理理解解近近代代化化道道路路的的多多样样性。性。(3)分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。选修1一、明治维新的历史条件一、明治维新的历史条件1经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。2政政治治：各各阶阶层层对对幕幕府府统统治治的的不不满满情情绪绪高高涨涨，天天皇皇也也想想利利用用倒倒幕幕

2、力量恢复统治地位，幕府面临统治危机。力量恢复统治地位，幕府面临统治危机。3外外患患：以以美美国国为为首首的的西西方方列列强强入入侵侵，日日本本陷陷入入半半殖殖民民地地的的危危机机中。中。4前前提提：以以中中下下级级武武士士、商商人人、资资本本家家及及新新兴兴地地主主等等为为主主体体的的倒倒幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政府。幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政府。选修1二、明治维新的主要内容二、明治维新的主要内容1政治：彻底破除旧政治体制。政治：彻底破除旧政治体制。(1)逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。

3、(2)废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。(3)1889年年颁颁布布大大日日本本帝帝国国宪宪法法，确确立立了了日日本本近近代代天天皇皇制制政政治治体制。体制。2经经济济：实实行行“殖殖产产兴兴业业”政政策策。先先是是采采取取大大力力创创办办官官营营企企业业来来带带动动资资本本主主义义经经济济发发展展的的方方针针，后后又又改改为为“处处理理”官官营营企企业业和和大大力力扶扶持持、保护私人资本主义的方针。保护私人资本主义的方针。选修13军事：军事：发发展展军军事力量，事力量，实现实现富国富国强强兵。兵。(1)实实行行义义务务兵兵役役制制，建建

4、立立常常备备军军。对对官官兵兵灌灌输输武武士士道道精精神神和和忠忠君君爱爱国思想。国思想。(2)设设立立专门军专门军事院校，培养高事院校，培养高级军级军事人才。事人才。(3)建立近代化建立近代化军队军队。(4)军军事机构改革中逐事机构改革中逐渐渐形成了形成了陆军陆军省、参省、参谋谋本部等本部等军军事机构。事机构。(5)扶植扶植军军事工事工业业，发发展展军军工生工生产产，极力改，极力改进军进军事装事装备备。(6)建立近代警察制度。建立近代警察制度。选修14实行文明开化，用西方文明改造日本封建文化实行文明开化，用西方文明改造日本封建文化(1)教教育育改改革革：整整顿顿旧旧的的教教育育机机构构，建建

5、立立三三级级近近代代学学校校体体制制；创创立立专业专业技技术术学校；推行学校；推行军军国主国主义义教育。教育。(2)传传播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主义义和欧化主和欧化主义义。(3)改改变变社会社会风风俗和生活方式中的俗和生活方式中的陈规陈规陋陋习习，进进行行“欧化欧化”运运动动。选修1三、明治维新的历史影响三、明治维新的历史影响1积极作用：推动日本走上了近代化道路。积极作用：推动日本走上了近代化道路。(1)加强了中央集权，并成为亚洲第一个立宪国家。加强了中央集权，并成为亚洲第一个立宪国家。(2)西方近代思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。西方近代

6、思想文化得到传播，社会面貌发生深刻变化。(3)摆脱了沦为西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路。摆脱了沦为西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路。(4)使使日日本本改改变变了了落落后后面面貌貌，走走上上了了资资本本主主义义道道路路，成成为为亚亚洲洲最最发发达达的资本主义国家。的资本主义国家。2局限性局限性(1)竭力推行军国主义，对外侵略扩张，给亚洲各国带来深重灾难。竭力推行军国主义，对外侵略扩张，给亚洲各国带来深重灾难。(2)保保留留了了大大量量封封建建残残余余，形形成成了了带带有有浓浓厚厚封封建建专专制制色色彩彩的的日日本本近近代代天皇制。天皇制。选修1理解掌握理解掌握西方资本主义的侵略

7、对日本社会带来的影响西方资本主义的侵略对日本社会带来的影响(1)西西方方资资本本主主义义的的侵侵略略，打打开开了了日日本本的的门门户户；不不平平等等条条约约的的签签订订使日本主使日本主权权遭到破坏，遭到破坏，沦为沦为半殖民地国家，民族危机不断加深。半殖民地国家，民族危机不断加深。(2)冲冲击击着日本社会，激化了社会矛盾，着日本社会，激化了社会矛盾，进进一步一步动摇动摇了幕府了幕府统统治。治。(3)冲冲击击着着旧旧体体制制，客客观观上上推推动动了了日日本本社社会会经经济济的的发发展展，加加速速了了封封建自然建自然经济经济的解体。的解体。(4)先先进进思思想想的的传传入入，有有识识之之士士开开始始

8、向向西西方方学学习习。列列强强的的入入侵侵，进进一一步步暴暴露露日日本本社社会会的的落落后后和和幕幕府府统统治治的的腐腐朽朽，因因此此反反对对幕幕府府统统治治，要要求求变变革社会的呼声更加革社会的呼声更加强强烈。烈。选修1综综合分析合分析明治维新的特点明治维新的特点(1)从从改改革革领领域域看看，涉涉及及政政治治、经经济济、军军事事、思思想想文文化化和和生生活活习习俗俗等等领领域，域，较为较为全面。全面。(2)从改革方式看，推行了全面西化的政策。从改革方式看，推行了全面西化的政策。(3)从从西西化化的的具具体体方方式式上上看看，不不仅仅仅仅是是简简单单引引进进西西方方先先进进技技术术，而而是注

9、重加以更新改造。是注重加以更新改造。(4)从从措措施施的的推推进进方方式式上上看看，充充分分运运用用国国家家政政权权的的力力量量，或或强强制制推推行，或示范引行，或示范引导导。(5)从从改改革革内内容容的的特特点点来来看看，在在大大力力推推行行西西化化的的同同时时，保保留留了了大大量量封建残余。封建残余。选修1 课标要求：课标要求：(1)了解戊戌变法产生的历史根源。了解戊戌变法产生的历史根源。(2)简简述述康康有有为为、梁梁启启超超等等维维新新派派人人物物的的政政治治主主张张和和百百日日维维新新的的主主要内容，分析其特点。要内容，分析其特点。(3)知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路

10、的曲折性。知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。选修1一、历史背景一、历史背景1民族危机：民族危机：列列强强瓜分中国狂潮瓜分中国狂潮导导致中致中华华民族危机空前民族危机空前严严重。重。2经济基础：经济基础：中国民族中国民族资资本主本主义义初步初步发发展。展。3阶级基础：阶级基础：民族民族资产阶级资产阶级作作为为新的政治力量开始登上政治舞台。新的政治力量开始登上政治舞台。4思想基础：思想基础：资产阶级维资产阶级维新思想新思想产产生并生并发发展。展。(1)早期早期维维新思想：新思想：对对戊戌戊戌变变法运法运动动起到了一定的思想先起到了一定的思想先导导作用。作用。选修1(2)康梁康

11、梁维维新思想新思想主主张张内内容容：呼呼吁吁变变法法图图存存，提提倡倡兴兴民民权权，学学习习西西方方资资本本主主义义政政治治制度。制度。宣宣传传方方式式：维维新新派派与与顽顽固固势势力力论论战战，“公公车车上上书书”，成成立立强强学学会会和和保国会等保国会等组织组织，创办创办中外中外纪闻纪闻等等报报刊。刊。二、百日维新二、百日维新1施施政政纲纲领领：1898年年1月月，康康有有为为的的应应诏诏统统筹筹全全局局折折提提出出变变法法的具体措施，成的具体措施，成为维为维新派的施政新派的施政纲领纲领。2开始变法：开始变法：1898年年6月月11日，光日，光绪绪帝帝颁颁布布定国是定国是诏诏。选修13主要

12、内容主要内容(1)政治：准政治：准许许臣民上臣民上书书言事，允言事，允许办报许办报，裁撤，裁撤闲闲散衙散衙门门和冗和冗员员。(2)经济经济：提倡和：提倡和奖奖励士民投励士民投资设资设厂，修筑厂，修筑铁铁路，开采路，开采矿产矿产。(3)军军事：裁汰事：裁汰绿营绿营，用西法，用西法训练军队训练军队。(4)文教：文教：废废八股、倡西学、八股、倡西学、办办学堂、派人赴日留学。学堂、派人赴日留学。选修14结果：结果：失失败败。(1)标标志：志：1898年年9月，慈禧太后月，慈禧太后发动发动“戊戌政戊戌政变变”。(2)原因原因维维新派新派势势力弱小，守旧力弱小，守旧势势力力过过强强。维维新派采用的方式及手

13、段有新派采用的方式及手段有误误。5历史影响历史影响(1)戊戌戊戌变变法是法是资产阶级资产阶级的思想解放运的思想解放运动动，维维新思想得以广泛新思想得以广泛传传播。播。(2)促促进进了了中中华华民民族族的的觉觉醒醒，也也促促进进了了资资产产阶阶级级革革命命时时代代的的迅迅速速到到来。来。选修1分析分析说说明明戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动戊戌变法是一场资产阶级性质的改良运动(1)从从背背景景和和条条件件来来看看：戊戊戌戌变变法法是是在在民民族族危危机机空空前前严严重重，民民族族资资本本主主义义初初步步发发展展，民民族族资资产产阶阶级级开开始始作作为为一一支支新新的的力力量量登登上上政政治治

14、舞舞台台的的背背景景和和条条件件下下发发生生的的，其其目目的的是是挽挽救救民民族族危危亡亡、发发展展资资本本主主义义。因因而而它它是一是一场资产阶级场资产阶级性性质质的运的运动动。(2)从从纲纲领领和和内内容容来来看看：康康有有为为在在应应诏诏统统筹筹全全局局折折中中，请请求求光光绪绪帝帝仿仿效效日日本本、俄俄国国的的改改革革进进行行变变法法，从从而而成成为为资资产产阶阶级级维维新新派派的的施施政政纲纲领领。光光绪绪帝帝在在变变法法过过程程中中颁颁布布了了一一系系列列变变法法法法令令，尤尤其其是是政政治治、经经济济方方面面的的措措施施，适适应应了了资资产产阶阶级级参参与与政政权权、发发展展资资

15、本本主主义义的的要要求求，具具有有明明显显的的资资本主本主义义性性质质。选修1(3)从从手手段段和和形形式式来来看看：变变法法采采取取了了自自上上而而下下的的改改革革方方式式，是是一一场场自上而下的改良运自上而下的改良运动动。(4)从从领领导导力力量量上上看看：领领导导这这次次运运动动的的康康有有为为、梁梁启启超超等等人人是是资资产产阶级维阶级维新派的代表。新派的代表。选修1一、明治维新前后，日本的政治、经济、对外关系的变化一、明治维新前后，日本的政治、经济、对外关系的变化 考点综合考点综合全方位、多角度探究核心问题全方位、多角度探究核心问题方面方面变变化化政治上政治上(1)明治明治维维新前，

16、日本是一个封建割据的国家，天皇是名新前，日本是一个封建割据的国家，天皇是名义义上的最高上的最高统统治者，治者，实权实权掌握在将掌握在将军军手中，大名在自己手中，大名在自己的藩内的藩内拥拥有有军军事、行政、税收大事、行政、税收大权权，武士也，武士也拥拥有封地，有封地，商人、商人、资资本家、新本家、新兴兴地主成地主成为为一种政治力量一种政治力量(2)明治明治维维新后，日本成新后，日本成为为一个中央集一个中央集权权的的资资本主本主义义国家；国家；幕府幕府统统治被推翻，天皇掌握了政治被推翻，天皇掌握了政权权，大名、武士，大名、武士对对地方地方的的统统治治权权被剥被剥夺夺，商人、，商人、资资本家、新本家

17、、新兴兴地主、中下地主、中下级级武武士掌握了士掌握了领导权领导权选修1方面方面变变化化经济经济上上(1)明治明治维维新前，新前，资资本主本主义义生生产产关系关系发发展，商品展，商品经济经济深入深入农农村，工村，工场场手工手工业业得到得到较较大大发发展，商展，商业资业资本本发发展迅速展迅速(2)明治明治维维新后，日本大力新后，日本大力发发展工商展工商业业，走上了，走上了资资本主本主义义道路，机器生道路，机器生产产代替了工代替了工场场手工手工业业对对外关系上外关系上(1)明治明治维维新前，日本遭到美、俄、英、法等国的侵略，新前，日本遭到美、俄、英、法等国的侵略，面面临临着着严严重的民族危机重的民族

18、危机(2)明治明治维维新后，日本逐步新后，日本逐步废废除了不平等条除了不平等条约约，摆摆脱了民脱了民族危机，成族危机，成为亚为亚洲洲强强国，并逐步走上国，并逐步走上对对外侵略外侵略扩张扩张的道路的道路选修1二、资产阶级维新派宣传变法的主要方式二、资产阶级维新派宣传变法的主要方式 著著书书立立说说康有康有为为写成写成新学新学伪经伪经考考和和孔子改制考孔子改制考阐发维阐发维新新变变法法思想。梁启超思想。梁启超发发表表变变法通法通议议阐阐述述变变法法图图存的道理存的道理上上书书1895年康有年康有为领导为领导的的“公公车车上上书书”，使，使维维新思潮新思潮发发展成展成为爱为爱国国救亡的政治运救亡的政

19、治运动动组织组织学会学会1895年成立的年成立的强强学会，学会，1898年成立的保国会年成立的保国会建立学堂建立学堂创办时务创办时务学堂学堂创办报创办报刊刊康有康有为为等等创办创办中外中外纪闻纪闻，严严复复创办创办国国闻报闻报讲讲学学康有康有为为在广州一在广州一带讲带讲学，宣学，宣传变传变法理法理论论论战论战维维新派与新派与顽顽固固势势力力围绕围绕要不要要不要维维新新变变法展开法展开论战论战选修1选修1高考例析高考例析(2009高考山高考山东东文文综综卷卷)阅读阅读材料，回答材料，回答问题问题。维维新新派派的的目目标标正正是是我我们们的的目目标标，他他们们的的计计划划好好倒倒是是好好，就就是是

20、有有些些不不切切实实际际和和操操之之过过急急。然然而而，距距今今大大约约三三十十年年前前，绝绝大大多多数数局局外外人人不不也也是是这这样样评评论论日日本本的的明明治治维维新新，而而明明治治维维新新不不是是扫扫除除了了日日本本的的旧旧秩秩序序吗吗？不不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。泰晤士泰晤士报报主主编编姬姬乐乐尔尔致致该报驻该报驻北京北京记记者莫理循的信者莫理循的信(1898年年11月月25日日)选修1(1)材材料料中中“不不打打破破鸡鸡蛋蛋就就不不可可能能做做成成煎煎鸡鸡蛋蛋卷卷”的的含含义义是是什什么么？戊戌戊戌变变法未能法未能“打破打破鸡鸡蛋蛋”的根本原因是

21、什么？的根本原因是什么？(2)为为了了“打破打破鸡鸡蛋蛋”，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？，明治政府在政治方面采取了哪些改革措施？解解析析：第第(1)问问结结合合戊戊戌戌变变法法的的失失败败分分析析其其含含义义，戊戊戌戌变变法法未未能能改改变变旧旧制制度度而而失失败败，因因此此，改改革革必必须须打打破破旧旧制制度度才才能能成成功功，失失败败原原因因从从民民族族资资产产阶阶级级的的软软弱弱性性等等方方面面考考虑虑。第第(2)问问结结合合明明治治维维新新打打破破旧旧制制度度的的措施分析。措施分析。选修1答答案案：(1)含含义义：必必须须改改变变旧旧的的政政治治制制度度，改改革革才才能能成成

22、功功(或或“改改革革必必须须除除旧旧才才能能立立新新”)。根根本本原原因因：资资产产阶阶级级维维新新派派力力量量弱弱小小(或或“民民族资产阶级具有软弱性族资产阶级具有软弱性”)；封建顽固势力强大。；封建顽固势力强大。(2)改改革革措措施施：废废藩藩置置县县、建建立立中中央央集集权权；废废除除等等级级制制度度，取取消消武武士特权，实现四民平等。士特权，实现四民平等。选修1预测命题预测命题1.阅读阅读材料，回答材料，回答问题问题。在在通通往往进进步步的的大大道道上上，却却横横卧卧着着一一个个守守旧旧衰衰老老的的政政府府。应应该该如如何何是是好好呢呢？保保存存政政府府的的话话，文文明明是是绝绝对对进

23、进不不来来的的如如果果试试图图阻阻止止文文明明的的入入侵侵，日日本本国国的的独独立立也也不不能能保保证证，因因为为世世界界文文明明的的喧喧闹闹不不允允许许一一个个东东洋孤岛在此独睡洋孤岛在此独睡对对此此，我我们们日日本本的的有有识识之之士士依依靠靠帝帝室室的的神神圣圣尊尊严严，断断然然推推翻翻旧旧政府。政府。福福泽谕泽谕吉吉选修1(1)上上述述材材料料中中“守守旧旧衰衰老老的的政政府府”“帝帝室室”分分别别指指的的是是什什么么政政府府？为为什么要推翻什么要推翻“旧政府旧政府”？(2)明治明治维维新新时时，“帝室的神圣尊帝室的神圣尊严严”是怎是怎样样被被强强化的？化的？简简析其影响。析其影响。解

24、解析析：第第(1)问问应应注注意意分分析析材材料料，围围绕绕武武装装倒倒幕幕去去思思考考。第第(2)问问实际上是考查明治维新的措施及天皇权力的加强。实际上是考查明治维新的措施及天皇权力的加强。答答案案：(1)德德川川幕幕府府和和明明治治政政府府。要要保保证证日日本本独独立立，必必须须接接受受西西方方文明；要接受西方文明，必文明；要接受西方文明，必须须推翻旧政府。推翻旧政府。(2)强强化化：政政治治上上，在在宪宪法法中中规规定定天天皇皇大大权权独独揽揽；思思想想上上，灌灌输输天天皇皇崇崇拜拜思思想想，强强制制民民众众服服从从天天皇皇。影影响响：使使专专制制主主义义统统治治长长期期存存在在，人人民

25、缺乏民主民缺乏民主权权利。利。(其他表述言之有理亦可其他表述言之有理亦可)选修1经经典典例例析析(2011安安徽徽安安庆庆3月月)在在人人类类历历史史上上，改改革革与与社社会会进进步步相相伴伴而而生生，其其中中梭梭伦伦改改革革、商商鞅鞅变变法法与与戊戊戌戌变变法法是是中中外外改改革革的的典典型型。阅阅读读下列材料，根据相关知下列材料，根据相关知识识，回答，回答问题问题。材材料料一一我我所所给给予予人人民民的的适适可可而而止止，他他们们的的荣荣誉誉不不减减损损，也也不不加加多多；即即使使是是那那些些有有势势有有财财之之人人，也也一一样样，我我不不使使他他们们遭遭受受不不当当的的损损失失；我我拿拿

26、着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。梭梭伦伦材材料料二二治治世世不不一一道道，便便国国不不法法古古。故故汤汤、武武不不循循古古而而王王，夏夏、殷殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。商鞅商鞅选修1材材料料三三(康康有有为为说说)泰泰西西讲讲求求三三百百年年而而治治，日日本本施施行行三三十十年年而而强强，吾吾中中国国国国土土之之大大，人人民民之之众众，变变法法三三年年可可以以自自立立，此此后后则则蒸蒸蒸蒸日日上上，富富强可驾万国。强可驾万国。戊戌戊戌变变法法材材料料四四戊戊戌戌变变

27、政政，首首在在裁裁官官。京京师师闲闲散散衙衙门门被被裁裁者者不不下下十十余余处处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。梦蕉亭梦蕉亭杂记杂记选修1(1)根据材料一指出梭根据材料一指出梭伦伦改革的指改革的指导导思想是什么？思想是什么？(2)根根据据材材料料二二、三三，分分别别指指出出商商鞅鞅、康康有有为为变变法法为为什什么么能能取取得得最最高高统统治者的支持？治者的支持？(3)梭梭伦伦改革和商鞅改革和商鞅变变法法对对社会社会发发展的主要作用分展的主要作用分别别是什么？是什么？(4)根根据据材材料料一一、四四分分

28、别别指指出出两两场场改改革革一一成成一一败败的的主主要要原原因因。从从中中你得出什么启示？你得出什么启示？选修1解析：解析：本题考查对中外历史上几个重大改革的认知，包括梭伦改本题考查对中外历史上几个重大改革的认知，包括梭伦改革、商鞅变法、明治维新和戊戌变法，分析和比较历史改革现象，从中革、商鞅变法、明治维新和戊戌变法，分析和比较历史改革现象，从中发现那些影响改革成败的重要因素。发现和认识到历史学发现那些影响改革成败的重要因素。发现和认识到历史学“鉴古知今鉴古知今”的的价值和作用；第价值和作用；第(1)问从材料一中问从材料一中“我手拿一只大盾，保护两方我手拿一只大盾，保护两方”，就可以，就可以得

29、出其改革的指导思想。第得出其改革的指导思想。第(2)问，材料直接展示了商鞅、康有为变法的问，材料直接展示了商鞅、康有为变法的论据，归纳、概括出来便可。第论据，归纳、概括出来便可。第(3)问，需要对梭伦改革与商鞅变法的背问，需要对梭伦改革与商鞅变法的背景、结果和影响有所认知，注意从改革对各自所处的时代及社会转型的景、结果和影响有所认知，注意从改革对各自所处的时代及社会转型的影响。第影响。第(4)问的回答要综合比较两次改革的不同之处。解读材料一和材问的回答要综合比较两次改革的不同之处。解读材料一和材料四得出，前者改革的指导思想与后者改革的措施对改革的结果有直接料四得出，前者改革的指导思想与后者改革

30、的措施对改革的结果有直接影响，由此得出启示。影响，由此得出启示。选修1答案：答案：(1)指导思想：社会公正与阶级调和。指导思想：社会公正与阶级调和。(2)商商鞅鞅：阐阐述述法法家家理理论论；列列举举历历朝朝兴兴亡亡史史实实。康康有有为为：以以西西方方、日本变法取得成功为例证。日本变法取得成功为例证。(3)梭梭伦伦改改革革奠奠定定了了雅雅典典民民主主政政治治的的基基础础；商商鞅鞅变变法法推推动动了了封封建建制制度的确立。度的确立。(4)梭梭伦伦：中中庸庸，缓缓和和矛矛盾盾，取取得得广广泛泛的的支支持持；康康有有为为：过过于于激激进进，激化矛盾。启示：注意改革的渐进性。激化矛盾。启示：注意改革的渐

31、进性。选修1预测命题预测命题2.(2011江苏常州月考江苏常州月考)阅读下列材料，回答问题。阅读下列材料，回答问题。材材料料一一1856年年，亚亚历历山山大大二二世世向向莫莫斯斯科科贵贵族族发发表表演演说说。他他说说：“到到处处在在谣谣传传，我我要要给给农农民民自自由由，这这是是不不公公正正的的但但是是，遗遗憾憾的的是是，农农民民和和他他们们的的地地主主之之间间存存在在着着敌敌对对情情绪绪，并并因因此此发发生生了了许许多多不不服服地地主主管管束束的事情的事情因而，从上面解决要比从下面解决好得多。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”孙孙成木成木俄国通史俄国通史简编简编材材料料二二一一、广广兴

32、兴会会议议，万万机机决决于于公公论论；二二、上上下下一一心心，大大展展经经纶纶；三三、官官民民一一途途，以以至至庶庶民民，各各遂遂其其志志，人人心心不不倦倦；四四、破破旧旧采采之之陋陋习习，基天地之公道；五、求知识于世界，大振皇基。基天地之公道；五、求知识于世界，大振皇基。五条誓文五条誓文选修1材料三材料三1898年年6月月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强惟是风气尚未大开，论惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众说莫衷一是，或

33、托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补喙哓哓，空言无补嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”以皇帝名义以皇帝名义“诏定国是诏定国是”，其目的，其目的是是“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向，然后变法之事乃决，人心乃一，趋向乃定然后变法之事乃决，人心乃

34、一，趋向乃定”。选修1(1)根根据据上上述述材材料料并并结结合合所所学学知知识识，分分析析三三则则材材料料所所反反映映的的三三国国解解决社会危机的角度决社会危机的角度(或或侧侧重点重点)的不同之的不同之处处。(2)三三则则材材料料中中的的三三位位君君主主都都参参与与了了改改革革，分分别别指指出出他他们们在在改改革革中中的作用。的作用。(3)三三国国改改革革出出现现了了不不同同的的结结果果：俄俄日日崛崛起起，中中国国改改革革失失败败。结结合合所学知所学知识识，分析影响改革的因素。，分析影响改革的因素。解解析析：本本题题考考查查了了在在工工业业文文明明冲冲击击下下，欧欧亚亚三三国国的的改改革革。解

35、解题题的的关关键键一一是是要要理理解解资资本本主主义义的的发发展展与与政政治治改改革革的的联联系系，二二是是要要注注意意比比较较三三国改革的不同背景。国改革的不同背景。选修1答答案案：(1)俄俄国国侧侧重重解解决决内内部部危危机机，废废除除农农奴奴制制度度。日日本本侧侧重重向向西西方方学学习习，引引进进西西方方文文明明来来改改造造日日本本社社会会。中中国国则则希希望望通通过过变变法法，实实现现富国强兵，摆脱民族危机。富国强兵，摆脱民族危机。(2)俄俄国国，亚亚历历山山大大二二世世是是这这次次改改革革的的领领导导者者，他他通通过过自自上上而而下下的的方方式式解解放放农农奴奴；日日本本，明明治治天

36、天皇皇是是改改革革的的主主导导者者，他他拥拥有有实实权权，积积极极推推进进明明治治维维新新的的开开展展；中中国国，光光绪绪帝帝同同情情变变法法，作作出出改改革革举举动动，但但由由于于实实权掌握在慈禧太后手中，导致变法失败。权掌握在慈禧太后手中，导致变法失败。(3)改改革革是是否否顺顺应应历历史史发发展展潮潮流流，改改革革派派与与保保守守派派力力量量的的对对比比；改改革者的策略、方针是否得当；统治者的态度等。革者的策略、方针是否得当；统治者的态度等。选修1选修1(2009高考福建文高考福建文综综卷卷)阅读阅读下列材料，回答下列材料，回答问题问题。材材料料一一若若夫夫美美、法法民民政政，英英、德德

37、宪宪法法，地地远远俗俗殊殊，变变久久迹迹绝绝，臣臣故故请请皇皇上上以以俄俄大大彼彼得得之之心心为为法法，以以日日本本明明治治之之政政为为政政法法也也。然然求求其其时时地地不不远远，教教俗俗略略同同，成成效效已已彰彰，推推移移即即是是，若若明明书书佳佳画画，墨墨迹迹尚尚存存，而而易易于于临临摹摹，如如官官室室衣衣裳裳，裁裁量量恰恰符符，而而立立可可铺铺设设，则则莫莫如如取取鉴鉴于于日日本本之之维维新矣。新矣。考考其其维维新新之之始始，百百度度甚甚多多，惟惟要要义义有有三三：一一曰曰大大誓誓群群臣臣议议定定国国是是，二二曰曰立立对对策策所所以以征征贤贤才才，三三曰曰开开制制度度局局而而定定宪宪法法

38、。日日本本之之强强，效原于此。效原于此。康有康有为为应诏统应诏统筹全局折筹全局折选修1材材料料二二在在制制定定宪宪法法的的过过程程中中发发挥挥了了很很大大作作用用的的并并上上毅毅说说，英英国国的的政政治治制制度度符符合合英英国国的的需需要要，普普鲁鲁士士的的政政治治制制度度却却比比较较接接近近日日本本的的国国情情，日日本本在在制制宪宪工工作作中中定定下下的的基基调调是是：“按按普普鲁鲁士士方方式式组组成成一一个个不不想想国国会会负责的内阁。负责的内阁。”摘摘编编自自钱钱乘旦乘旦论论明治明治维维新的失新的失误误(1)据据材材料料一一说说明明康康有有为为建建议议光光绪绪帝帝“取取鉴鉴于于日日本本之

39、之维维新新”的的理理由由(不不得照抄原文得照抄原文)，指出，指出这这份奏折在戊戌份奏折在戊戌变变法中的地位。法中的地位。(2)结结合合材材料料二二及及所所学学知知识识，指指出出康康有有为为主主张张效效法法日日本本“开开制制度度局局而而定定宪宪法法”的的实质实质及其局限性。及其局限性。选修1解析：解析：第第(1)问，康有为实际上在问，康有为实际上在应诏统筹全局折应诏统筹全局折中说明了中说明了效法日本更具有时效性，要注意将这种时效性加以概括提炼，总结出中效法日本更具有时效性，要注意将这种时效性加以概括提炼，总结出中国戊戌变法学习西方却直接效法日本的原因；结合材料和所学知识，容国戊戌变法学习西方却直

40、接效法日本的原因；结合材料和所学知识，容易回答易回答应诏统筹全局折应诏统筹全局折的地位，即成为戊戌变法的施政纲领。第的地位，即成为戊戌变法的施政纲领。第(2)问，由材料二可知，尽管各国政治制度有差异，但本质都是建立资产阶问，由材料二可知，尽管各国政治制度有差异，但本质都是建立资产阶级代议制度，而中国级代议制度，而中国“开制度局而定宪法开制度局而定宪法”是效法日本的产物，日本则学是效法日本的产物，日本则学习普鲁士的政治制度，也就是建立资产阶级君主立宪制；回答局限性要习普鲁士的政治制度，也就是建立资产阶级君主立宪制；回答局限性要着眼于两个方面：制度本身的局限和是否符合中国国情。着眼于两个方面：制度

41、本身的局限和是否符合中国国情。选修1答答案案：(1)理理由由：欧欧美美各各国国距距中中国国较较远远，习习俗俗与与中中国国不不同同，变变革革的的时时间间相相隔隔太太久久，不不易易效效仿仿；日日本本距距中中国国较较近近，文文化化习习俗俗相相似似，维维新新时时间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。间较近，成效显著，便于直接效法。地位：成为维新派的施政纲领。(2)实实质质：变变革革政政治治体体制制，建建立立君君主主立立宪宪制制。局局限限性性：该该主主张张不不适适合合当当时时中中国国的的国国情情；所所效效法法的的日日本本政政治治体体制制带带有有浓浓厚厚的的专专制制主主义义和和军军国国主义色彩。主义色彩。选修1练规范、练技能、练速度